第6单元长方形和正方形的面积第1、2课时（同步练习） 数学三年级下册（无答案）

第1课时 面积的含义
1.用红色笔描出下面图形的周长,用黑色笔涂出下面图形的面积。
2.比一比,在每组图中面积较大的图形下面的( )里画“√”。
(1) (2)
(3) (4)
3.填一填。
(1)课本封面的大小就是课本封面的( ),它比课桌面的面积( )。
(2)黑板面的面积比教室门的面积要( )。
(3)由于人的手掌有大小,所以人的手掌的( )也有大小。
(4)想一想,生活中( )的面积比( )的面积大。
4.
图①的正方形有( )个小格,图②的长方形有( )个小格,所以图①的正方形
面积比图②的长方形面积( )。
5.判一判
(1)长方形的面积都比正方形的面积大。 ( )
(2)一块长方形的花布,剪去一个角后,花布的面积变小了。 ( )
(3)小明绕着教室走一圈,表示的是教室的占地面积。 ( )
(4)用同样大的地砖铺地,主卧地面铺了32块,客房地面铺了28块,主卧地面比客房 ( )
地面面积大。
6.下图中,四个长方形大小完全相同。图( )中图形甲的周长与图形乙的周长相等;图( )中图形甲的面积大于图形乙的面积;图( )中图形甲的面积小于图形乙的面积;图( )中图形甲的面积与图形乙的面积相等。(填序号)
7.用方砖铺满下图中的甲、乙两块空地,( )空地用的方砖少。两块空地一共要
用( )块方砖。
8.在下面的方格纸上画出两个形状不同、面积相等的图形。
第2课 时面积单位
1.边长1厘米的正方形,它的面积是( )平方厘米,请你用黑笔描出
右图的周长,用彩笔涂出它的面积。
2.下面每个正方形的面积是1平方厘米,写出每个图形的面积。
( ) ( ) ( )
以上三个图形的面积都是( )平方厘米,因为它们都正好含有( )个1平方厘米的正方形,也就是含有( )个1平方厘米的面积单位。
3.平方厘米和平方分米相比,( )是较大的面积单位
4.在( )里填合适的单位。
桌子高约7( ) 纽扣的面积约是2( )
文具盒的面积约是2( ) 跑道一圈长400( )
篮球场的面积约是420( ) 手抄报的面积约是8( )
5.下图中每个小格表示面积为1平方米的正方形。
上面三个图形的面积都是( )平方米,因为它们都包含( )个1平方米大的正方形。
6.选一选
(1)乐乐画了一个周长16厘米的正方形,它的面积正好是16平方厘米。这个正方形的周长与面积比较,( )。
A.大小相同
B.意义相同
C.无法比较
(2)1平方米大的地面上约能站( )个同学。
A.8
B.18
C.35
7.写出下面三个涂色正方形的面积分别是多少。(每个小方格表示1平方厘米)
( ) ( ) ( )
8.在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米,但形状不同的图形。(每个小方格表
示1平方厘米)
9.如图,跳跳不小心将一张长方形方格纸撕掉了一部分,你能帮跳跳算出这张长方形方格
纸的面积吗 (每个小方格表示1平方厘米)