中小学教育资源及组卷应用平台
2022春季小学语文四年级下册第六单元检测题
姓名： 得分:
一、小小书法家。(3分)
默写李白《独坐敬亭山》后两句。
二、积累与运用。（39分）
1. 选择下列加点字的正确读音，打“√”。（3分）
安徽（wēi huī） 倔强（jué juè） 塞满（sāi sài）
祈求（qǐ qí） 嘹亮（liáo liào） 熟悉（xī xì）
2选择题。（ 6分）
（1）选择合适的关联词语填入下面的句子中。（ ）（2分）
雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不…… B.只有……才……
C.虽然……但是…… D.即使……也……
（2）“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的断句正确的是（ ）（2分）
A.夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书B.夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书
C.夏月则/练囊盛数十/萤火以照书 D.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书（3）下列成语与古人读书求学的故事有关的是（ ）（2分）
A.囊萤夜读 铁杵成针 B.聚精会神 悬梁刺股
C.程门立雪 诲人不倦 D.凿壁偷光 百步穿杨
3.给下面字组词,并选词填空。(5分)
光阴 时光 月光 观光 反光
（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
（2）演出服上的( )材料是时尚的体现。
（3)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（4）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（5）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
4.给句子加上合适的比喻，表达句子的感彩。(6分)
（1）日本鬼子那双（ ）的眼睛盯在雨来身上。（）
（2）敌机像（ ）一样，在南京城上空盘旋。
（3)妈妈的目光像（ ），温暖了我的心房。
6.根据课文内容填一填加点词语的意思。（6分）
（1）胤恭勤不倦，博学多通。（ 肃静勤勉 ）（ 通晓，明白 ）
（2）过是溪,逢老媪方磨铁杵。（ 这 ）（ 正在 ）
（3）太白感其意,还卒业。（被她的意志感动 ）（回去完成学业）
7.根据课内外所学填空。（13分）
（1）《囊萤夜读》故事的主人公是车胤，从这个故事中我们懂得的道理是：我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。。《铁杵成针》故事的主人公是李白，读了这个故事我们懂得的道理是：只要坚持不懈，就能取得成功。（3分）
（2）《小英雄雨来》全文共分为六部分，请分别给每一部分拟定小标题：①游泳本领高；②雨来上夜校；③掩护交通员李大叔；④不向敌人屈服；⑤河沿上的枪声⑥雨来没有死。（3分）
（3）《芦花鞋》选自曹文轩（作者）的《 青铜葵花》。（2分）
（4）我知道“程门立雪”故事的主人公是杨时，“手不释卷”的主人公是_吕蒙__________。（2分）
（5）《看看我们的地球》的作者是（李四光），他是我国著名的（地质学家）。书中讲述了人类起源的问题的篇章（ 《人类起源于中亚么？》）。（3分）
三、口语交际。（3分）
和朋友相处有哪些秘诀呢？请提出三条你认为最重要的建议。
和朋友相处，我认为最重要的是：1.对待朋友真诚，彼此信任。2.乐于和朋友分享，不自私自利。3. 不轻易向朋友许诺，言而有信。
四、阅读与理解。（9+16=25分）
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，（ 黄绿 ）的芦苇上好像盖了一层（厚厚）的白雪。风一吹，（ 鹅毛）般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（ 柔软 ）的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。
1. 在括号里填上合适的词语。（2分）
2. 这段文字交代了小英雄雨来生活的地点和生活环境。这种描写是环境描写,它起到了烘托气氛 ，为雨来脱险埋下伏笔的作用。（4分）
3. 文中画线句把芦花比作_白雪。我还可以这些来写：（雪白）的芦花好像（一团团棉絮，在空中随风飘荡）（1+2=3分）
自己开门
那年我5岁，那晚寒风凛凛。
已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了街门外面，一句话也不说就插上了门闩。
街门外，漆黑一片，什么也看不到。寒风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来，奶奶常讲的专吃小孩的黑狸猫，爷爷见到过的拐卖小孩的老疯人，还有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。
以往，不管因为什么原因遭到父亲的训斥，只要我一哭，奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让奶奶用她温暖的棉袄把我抱回去。但是，嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声。只听到父亲的吼声，“就会哭，今天没人给你开门。”
父亲的话让我明白哭已经无济于事，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。
想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候街门是两扇对开的，使劲推能推开一个小缝，伸手就能够到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。
长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的援助，他说，“让她自己开门进来。”
也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。
1． 联系上下文解释词语。（2分）
歇斯底里：形容狗情绪激动狂喊乱叫。
无济于事: 文中指我的哭声毫无益处，今天没人给我开门。
2.“只记得他一怒之下把我拎到了街门外面，一句话也不说就插上了门闩”一句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？（2分）
不能。“拖”有些粗暴，而“拎”可以更形象地说明我是个小孩子，也更容易让人理解。
3．下列关于画线处“我”哭的原因，表述不正确的一项是( C )(1分)
A．当时门外漆黑一片 B．邻居家狗叫的声音让“我”更加害怕
C．我被父亲打了一顿 D．我年龄小，想到其它可怕的事情
4．第6段开头说：“想到这里”，“我”想到了什么 请用“ ”画出相关语句。（2分）
父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。
5．判断下列对短文表达方法的分析。（2分）
(1)第③段中“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼，”这是环境描写，反衬出“我”当时的愉悦心情。 （ 错 ）
(2)第④段生动地刻画了“我”开门时的动词，再现了开门的过程，说明“我”为开门所做的努力。（ 对 ）
6．第6段中的“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此时奶奶和父亲会想些什么 （4分）
奶奶可能在想：抓住“心疼、怜惜”来写
父亲可能会想：抓住“庆幸、欣慰”来写
7.“我”对父亲推“我”出门这件事的态度前后有什么变化？从中看出“我”是一个怎样的孩子？（2分）
从害怕到求救，再到自己想办法，可以看出我是一个善于变通，懂得自己解决问题的孩子。
8.父亲的良苦用心你能明白吗？你想对这位父亲说些什么？（2分）
父亲的良苦用心就是想让女儿学会独立。我想对这位父亲说：“你是一位有智慧的父亲，你的女儿会在你的引导下一步步走向独立走向成熟。”
五、习作与表达。(30分)
答案略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2022春季小学语文四年级下册第六单元检测题
姓名： 得分:
一、小小书法家。(3分)
默写李白《独坐敬亭山》后两句。
二、积累与运用。（39分）
1.选择下列加点字的正确读音，打“√”。（3分）
安徽（wēi huī） 倔强（jué juè） 塞满（sāi sài）
祈求（qǐ qí） 嘹亮（liáo liào） 熟悉（xī xì）
2选择题。（ 6分）
（1）选择合适的关联词语填入下面的句子中。（ ）（2分）
雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不…… B.只有……才……
C.虽然……但是…… D.即使……也……
（2）“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的断句正确的是（ ）（2分）
A.夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书B.夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书
C.夏月则/练囊盛数十/萤火以照书 D.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书（3）下列成语与古人读书求学的故事有关的是（ ）（2分）
A.囊萤夜读 铁杵成针 B.聚精会神 悬梁刺股
C.程门立雪 诲人不倦 D.凿壁偷光 百步穿杨
3.给下面字组词,并选词填空。(5分)
光阴 时光 月光 观光 反光
（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
（2）演出服上的( )材料是时尚的体现。
（3)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（4）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（5）雨来的家乡景色宜人,是旅游( 观光 )的好地方。
4.给句子加上合适的比喻，表达句子的感彩。(6分)
（1）日本鬼子那双（ ）的眼睛盯在雨来身上。
（2）敌机像（ ）一样，在南京城上空盘旋。
（3)妈妈的目光像（ ），温暖了我的心房。
5.根据课文内容填一填加点词语的意思。（6分）
（1）胤恭勤不倦，博学多通。（ ）（ ）
（2）过是溪,逢老媪方磨铁杵。（ ）（ ）
（3）太白感其意,还卒业。（ ）（ ）
6.根据课内外所学填空。（13分）
（1）《囊萤夜读》故事的主人公是_________，从这个故事中我们懂得的道理是：___________________________________________________。《铁杵成针》故事的主人公是__________，读了这个故事我们懂得的道理是：_____________________________________。（3分）
（2）《小英雄雨来》全文共分为六部分，请分别给每一部分拟定小标题：①游泳本领高；②________________；③________________；④_________________；⑤河沿上的枪声⑥雨来没有死。（3分）
（3）《芦花鞋》选自_______（作者）的《 》。（2分）
（4）我知道“程门立雪”故事的主人公是________，“手不释卷”的主人公是___________。（2分）
（5）快乐读书吧中《看看我们的地球》的作者是（ ），他是我国著名的（ ）。书中讲述了人类起源的问题的篇章（ ）。（3分）
三、口语与交际。（3分）
和朋友相处有哪些秘诀呢？请提出三条你认为最重要的建议。
四、阅读与理解。（9+16=25分）
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，（ ）的芦苇上好像盖了一层（ ）的白雪。风一吹，（ ）般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（ ）的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。
1.在括号里填上合适的词语。（2分）
2.这段文字交代了小英雄雨来生活的__________和_________。这种描写是________描写,它起到了________________ 的作用。（4分）
3.文中画线句把___________比作______________。我还可以这些来写：（ ）的芦花好像（ ）（1+2=3分）
自己开门
那年我5岁，那晚寒风凛凛。
已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了街门外面，一句话也不说就插上了门闩。
街门外，漆黑一片，什么也看不到。寒风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来，奶奶常讲的专吃小孩的黑狸猫，爷爷见到过的拐卖小孩的老疯人，还有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。
以往，不管因为什么原因遭到父亲的训斥，只要我一哭，奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让奶奶用她温暖的棉袄把我抱回去。但是，嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声。只听到父亲的吼声，“就会哭，今天没人给你开门。”
父亲的话让我明白哭已经无济于事，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。
想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候街门是两扇对开的，使劲推能推开一个小缝，伸手就能够到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。
长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的援助，他说，“让她自己开门进来。”
也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。
1.联系上下文解释词语。（2分）
歇斯底里：_________________________________________。
无济于事:___________________________________________。
2.“只记得他一怒之下把我拎到了街门外面，一句话也不说就插上了门闩”一句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________
3．关于画线处“我”哭的原因，表述不正确的一项是( )(1分)
A．当时门外漆黑一片 B．邻居家狗叫的声音让“我”更加害怕
C．我被父亲打了一顿 D．我年龄小，想到其它可怕的事情
4．第6段开头说：“想到这里”，“我”想到了什么 请用“ ”画出相关语句。（2分）
5．判断下列对短文表达方法的分析，对的打“√”。（1分）
(1)第③段中“门外，漆黑一片……”是环境描写，反衬出“我”当时的愉悦心情。 （ ）
(2)第④段生动地刻画了“我”开门时的动词，再现了开门的过程，说明“我”为开门所做的努力。（ ）
6．第6段中的“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此时，奶奶和父亲会想些什么 （4分）
奶奶可能在想：_____________________________________________
父亲可能会想：____________________________________________
7.“我”对父亲推“我”出门这件事的态度前后有什么变化？从中看出“我”是一个怎样的孩子？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
8.父亲的良苦用心你能明白吗？你想对这位父亲说些什么？（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________
五、习作与表达。(30分)
在这个单元中，三篇文章都将少年儿童成长的故事写得细腻又生动。请把你成长中的趣事、傻事中印象最深刻的一件写出来。题目自拟，400字左右。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
