青岛版(六三制2017秋)四年级上册2.8自行车胎为什么爆裂(课件39张PPT)

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名称 青岛版(六三制2017秋)四年级上册2.8自行车胎为什么爆裂(课件39张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-31 15:24:55

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文档简介

(共39张PPT)
一般情况下,液体受热时体积膨胀,受冷时体积收缩,这就是液体具有热胀冷缩的性质。
液体温度计 可以测量 温度,就是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
三。商店出售的瓶装饮料为什么不装满呢?
瓶内的饮料 温度升高时
体积膨胀 ,
甚至会把瓶盖顶开,
所以瓶装饮料不能装满。
瓶装饮料为什么不能装满,是因为
资料卡 --水的反常膨胀
自然界中有少数物质脾气很古怪,不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,也叫反常膨胀。
水不但在4℃以上有热胀冷缩的性质,在4℃以下还有热缩冷胀的性质。水在4℃时体积最小。在4℃以下随温度降低,其体积不断增大。
自行车胎为什么爆裂
一。在阳光照射下,
自行车 胎为什么 会爆裂 呢?
思 考:
我们已经知道液体有热胀冷缩的性质,那空气是不是也会热胀冷缩呢?
实验方法一
把气球套在烧瓶上,用热水加热,看到气球鼓起来,再用冷水受冷,气球立刻扁了。
热水中
冷水中
空气受热膨胀,空气的( )增大
空气遇冷收缩,空气的( )缩小
气体有( )的性质
体积
体积
热胀冷缩
实验方法二
在弯玻璃管里滴上一滴红色墨水,
加热时红墨水向外移动,
受冷时红墨水相里移动。
热水中
冷水中
空气受热膨胀,空气的( )增大
空气遇冷收缩,空气的( )缩小
气体有( )的性质
体积
体积
热胀冷缩
在阳光照射下,自行车胎为什么会爆裂呢?
自行车胎内的空气受热后,体积膨胀。
压扁的乒乓球变圆了
将压扁的乒乓球放入沸水中
看 乒乓球扁的地方鼓起来了
热水中乒乓球扁的地方鼓起来
这是为什么呢?
这是因为乒乓球内的空气受热后,体积膨胀将凹陷部分顶出来了。
二。固体会热胀冷缩吗?
这里有一个铜球,还有一个金属环,铜球刚好能通过金属环。我们就用这个装置来做实验。
你们认为这个实验应该怎样做?
用酒精灯加热铜球
加热后的铜球不能通过铜环了
将铜球放入冷水中冷却
铜球冷却后,又能通过铜环了
铜球具有热胀冷缩的性质。
塑料球具有热胀冷缩的性质。
我们发现:
固体 具有热胀冷缩的性质。
固体也有( )的性质
气体有( )的性质
物体一般都有( )的性质
热胀冷缩
热胀冷缩
热胀冷缩
资料:
1825年秋,英国铺设了第一条铁路,没想到到了第二年夏天,钢轨变得左右弯曲,七歪八扭,有的地方还朝上拱起 。而到了寒冷的冬天,钢轨竟然冻裂成几段。
冬天绷紧的电线
夏天松弛的电线
冬天架电线可以紧一点,
夏天架电线必须松一些。
路面每隔一段距离都留有空隙,
防止路面热胀冷缩,损坏路面。
一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。
结论
相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。
三 生活中的热胀冷缩现象
生活中的热胀冷缩现象
1.将瘪的乒乓球放入热水中,重新鼓起来。
2.温度计利用了热胀冷缩的原理。
3.路面每隔一段距离都留有空隙。
4.电线夏天松弛,冬天绷的较紧.
利用了热胀冷缩
的原理。
做个小喷泉的实验
过程:
1.将常温水 倒进 瓶中,在脸盆中加热水,将瓶放入装有热水的脸盆中。
2.向盆里倒开水的时候,瓶里的空气受热膨胀,而瓶口已被堵塞,“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水,水从吸管里喷射出来。
1.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。
2.相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。
结论