8匆匆 同步练习 （含答案）

第三单元
8匆匆
作业1
基础巩固
一、练字园地。
藏藏藏
蒸蒸蒸
二、看拼音，写词语。
nuó dòng
看着地上的纸箱，是放在这里，还是( )到其他地方。他在
pái huái
那里( )不定。
三、填上合适的词语。
凝然的( ) 拼命地( )
斜斜的( ) 飞快地( )
( )地挪移 ( )地跨过
四、选词填空。
爱护 爱惜 珍惜
1. 他从小就养成了一种( )书籍的习惯。
2.他十分( )时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
3.粮食是宝中宝，人人都要( )。
五、比较下列句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
1.我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。( )
2.我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。( )
3.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。( )
六、我会积累。
朱自清，原名 ，字佩弦。中国近代著名 家。代表散文作品有《 》《 》《 》等，代表的诗文集《 》
作业2
能力导航
一、按课文内容填空。
1.过去的日子如 ，被 了，如 ，被 了。我留着些
呢？我何曾留着像 呢？
2.《匆匆》是现在著名作家 写的一篇脍炙人口的散文，文章紧扣“ ”二字，细腻地刻画了 的踪迹，表达了作者对
二、课内阅读。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上( )过，从我脚边( )走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又( )走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
1. 在文中“ ”处填上合适的标点。
2. 画“ ”的句子运用了 的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。
的时候，日子从 ；
的时候，日子
3.在文中括号里填上合适的字。
4.用“ ”画出文中的一个拟人句，把 当人来写。
5.用一句话概括本段内容。
三、课外阅读。
失去的一天
[苏联]苏霍姆林斯基
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫‘远处的青山’的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人垂涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就被运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们同样又借走了同样多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1.写出下列词语的近义词。
约莫—( ） 羞愧一( ）
嬉戏一( ）
2.第九自然段用了两个破折号。作用是
3.把下列句子补充完整。
(1)佩佳羞愧得不敢望着母亲的眼睛，因为
(2)我羞愧得 ,因为
4.你是如何理解“现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切”这句话的？
5. 什么叫做“失去的一天”？佩佳为什么会“失去一天”？
四、把下面有关时间的诗歌补充完整。
明日歌
[明]钱福
明日复明日，
，万事成蹉跎。
世人若被明日累，
朝看水东流，暮看日西坠。
？请君听我明日歌。
8匆匆
作业1
一、书写认真、美观即可。
二、挪动徘徊
三、双眼奔跑 太阳溜走悄悄伶俐
四、1.爱护
2.珍惜
3. 爱惜
五、1.√
2.X
3.√
六、自华散文匆匆背影荷塘月色踪迹作业2
一、1.轻烟微风吹散 薄雾 初阳蒸融 什么痕
迹 游丝样的痕迹
2.朱自清匆匆时间流逝 时光流逝的无奈和惋惜
二、1. ， ； ； ，；
2.排比 写字笔间里过去看电视屏幕中过去
3. 跨飞溜 闪
4.我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去时间
5.时间飞逝，眨眼间即逝。
三、1.大约惭愧玩耍
2.解释说明
3.(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做(2)不敢抬头看老师 我做错了事
4.时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的。就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。
5.“失去的一天”是指佩佳一天游手好闲，什么事也没做，白白虚度了一天的光阴。 佩佳会“失去一天”，是因为他在一天里没按妈妈的要求栽树、读书，而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息。
四、明日何其多 我生待明日春去秋来老将至百
年明日能几何