部编版五年级下册第二单元5 草船借箭 同步练习 （ 含答案）

第二单元
5 草船借箭
作业1
基础巩固
一、练字园地。
擂擂擂
插插插
二、用“√”画出正确的读音或给词语选择正确的汉字。
幔子(màn mán) 翎毛(lìng líng)
弓弩手(nǔ nù) (丞 承)相
(插 播)满了箭 神(机 级)妙算
三、看拼音，写词语。
dù jì dū du nà hǎn
( ) ( ) ( )
shuǐ zhài wěi tuō zhē zhù
( ) ( ) ( )
chéng fá sī zì
( ) ( )
四、给加点字选择正确的解释。
1.支援( ) ①引，牵；②帮助、救助；③引用。
2.定罪( )①犯罪的行为；②刑罚；③苦难、痛苦。
3.虚实( ) ①空；②不真实的；③衰弱。
五、请选择恰当的词语填在下面这段话的括号里。(填序号)
A. 神通广大 B.高瞻远嘱
C.口若悬河 D.夸夸其谈
E.神机妙算 F.阴谋诡计
诸葛亮( ），判定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他( ），舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄( ），要置诸葛亮于死地，但都没得逞。诸葛亮的( ）使周瑜不得不佩服。
六、按要求写句子。
1.十万支箭，三天怎么造得成呢？(改成陈述句)
2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”(改成转述句)
七、把上下两行的词语连起来组成歇后语。
曹操南下 诸葛亮立军令状 鲁肃上了孔明的船 诸葛亮开口 草船借箭
糊里糊涂 来得凶败得惨 有借无还 面不改色心不跳 尽是计谋
作业2
能力导航
一、根据课文内容填空。
1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》，作者是
2.草船借箭故事的起因是：
经过是：
结果是：
二、阅读短文，完成练习。
一)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.文中画波浪线的句子是 句，把 比作 ，写出了诸葛亮借到的箭
2.鲁肃吃惊的原因是什么？
3.诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是 （ ）
A.使船两面受箭一样多。
B. 江中浪大，这样便于船在江中停止受箭。
C.便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。
4.《草船借箭》再次证明了诸葛亮“神机妙算”，在表现诸葛亮神机妙算的内容后面打“√”
①他知道第三天四更时分一定有大雾。（ ）
(2他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。（ ）
③他算好了人，知道兽肃忠厚、诚信，向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。（ ）
4 诸葛亮能算，因为他是神仙。（ ）
第二单元
5 草船借箭
作业1
一、略
二、màn líng nǔ丞插机
三、妒忌都督呐喊水寨委托遮住惩罚私自
四、1.② 2.②3. 2
五、BCF E
六、1.十万支箭，三天造不成。 2.诸葛亮说，他怎么敢跟都督开玩笑？他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
七、曹操南下一来得凶败得惨诸葛亮立军令状一面
不改色心不跳鲁肃上了孔明的船一糊里糊涂诸葛亮开口一尽是计谋 草船借箭一有借无还作业2
一、1.三国演义 罗贯中2.周瑜妒忌诸葛亮，让他
十天内造十万只箭诸葛亮向曹操“借”了十万只
箭周瑜白认为不如诸葛亮
二、(一)1. 比喻箭雨非常多2.诸葛亮下令
把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军
士一边擂鼓，一边呐喊。 3.C 4. 1②③