浙江省部分地区2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题分类汇编：语言文字运用I（含答案）

浙江省部分地区
2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题分类汇编
语言文字运用I
浙江省杭州市2021-2022学年高二上学期期末学业水平检测语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
魏晋时期特殊的社会历史环境，形成了中国文化的超远之风，造就了魏晋独特的名士风度。其主流价值取向就是，以超然的精神追求取代现实的物质欲求，以个体的自由洒脱取代社会意志的规矩樊笼，以士人的道统良知取代皇权的势统控驭，以审美的人生态度取代现实功利的人生态度。（ ），其参照和借鉴价值还是_______的。
何晏王弼，言谈称奇；王谢大族，_______；刘伶轻狂、阮籍醉酒，竹林名士放诞不拘；顾恺之写照传神，谢道韫巧对诗句，东晋名士大展才艺……
这些_______的魏晋人物故事，历代为人们青睐，千百年来广为传诵，本就_______。在今天，我们的生活环境与魏晋时期发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流的风潮和力度有增无减。这恰恰说明，我们在心灵深处与魏晋风流有共鸣。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 不言而喻 臣门如市 脍炙人口 习以为常
B. 不言而喻 簪缨不绝 脍炙人口 不足为奇
C. 不在话下 簪缨不绝 喜闻乐见 习以为常
D. 不在话下 臣门如市 喜闻乐见 不足为奇
19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 这些特征固然不应是人们所需全盘吸收和继承的品质，但它作为中国文化史上的一个亮点，中国古代士人曾经有过的骄傲
B. 它作为中国文化史上的一个亮点，中国古代士人曾经有过的骄傲，虽说不是人们所需全盘吸收和继承的品质
C. 这些特征固然不应是人们所需全盘吸收和继承的品质，但它作为中国古代士人曾经有过的骄傲，中国文化史上的一个亮点
D. 它作为中国古代士人曾经有过的骄傲，中国文化史上的一个亮点，虽说不是人们所需全盘吸收和继承的品质
20. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 人们对魏晋风流的风潮和力度有增无减，尽管魏晋时期与我们的生活环境都发生了天翻地覆的变化
B. 我们的生活环境与魏晋时期相比发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减
C. 我们的生活环境与魏晋时期发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减
D. 人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减，尽管魏晋时期与我们的生活环境都发生了天翻地覆的变化
浙江省舟山市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用1（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面18-20小题
据分析，南京本轮疫情为同一个传播链且源头已经确定，目前完成的相关病毒基因测序均为德尔塔毒株，不但本轮疫情的传播趋势，而且变是毒株的强传染性，各都应该高度引起重视，避免此前的防控成果______。
抗疫像打仗，唯快不破。（ ）。德尔塔毒株正在以极快的速度席卷全球，多个国家和地区疫情______甚至再现疫情高峰。面对严峻形势，必须以最快速反应、最有力出击，严格采取管控措施，动员全社会共同防疫，防止变异病毒在中国持续扩散。
应对变异毒株，必须坚持全国一盘棋。以核酸检测为中心扩大预防，坚决做到集中隔离、应隔尽隔，全力救治患者，及时透明发布信息，遏制省内疫情扩散______；其他省份和地区要加强相关人员协查，把疫情遏制在萌芽状态。此外，在疫情防控的链条上，无论是从严实施外防输入高风险人员封闭管理，还是强化环境和物品消杀，抑或是对关联人群主动进行核酸检测，人人做好抗疫的战斗员，才能让疫情防控堡垒______。
“我们曾经过的还不是最艰难的，更艰难的是需要长期与病毒共存的智慧。”当疫情防控成为一场持久战，“动态清零”或许是最现实的目标。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．毁于一旦 死灰复燃 曼延 金城汤池
B．毁于一旦 卷土重来 蔓延 固若金汤
C．功亏一篑 死灰复燃 曼延 固若金汤
D．功亏一篑 卷土重来 蔓延 金城汤池
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A．这是我们应对变异病毒的当然之举，也是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验
B．我们在抗疫斗争中积累了这样的宝贵经验，当然我们也要这样去应对变异病毒
C．我们应该这样去应对变异病毒，这也是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验
D．这是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验，也是我们应对变异病毒的当然之举
20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．不但本轮疫情的传播趋势，而且变异毒株的强传染性，都应该高度引起各方重视
B．无论就本轮疫情的传播趋势，还是就变异毒株的强传染性，各方都应该引起高度重视
C．无论本轮疫情的传播趋势，还是变异毒株的强传染性，都应该引起各方高度重视
D．不但就本轮疫情的传播趋势，而且就变异毒株的强传染性，各方都应该高度重视
浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下列19-21题。
生成于红色实践的红色散文，推动历史进步、助力民族解放、促进社会发展的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只讲究审美营造而不注重内容厚重。事实上，在红色散文的艺术长廊里，构思精妙、质文俱佳的篇章并不少见。
秦牧的《社稷坛抒情》《长街灯语》将写景、抒情、思考和知识传播 ，让几个方面互为条件，相辅相成，构成立体的审美磁场，拥有强大的感染力。魏巍的《谁是最可爱的人》用“我”的深情推动和浇灌叙事，使笔下的英雄愈发勇敢质朴、可敬可爱。刘上洋的《万里长江第一湾》，由长江水流的从容拐弯谈到中华文明的 、扬弃发展，再谈到中国革命的迂回曲折，改革前行，于是“弯”有了哲学意义，整篇作品也有了移步换形、 之美。杨朔的名篇《茶花赋》《荔枝蜜》讲构思，讲意境，讲文采，把散文当诗一样写，曾经影响了一代人的文风。后来虽受到不少的异议，然而拉开时间距离再看时，其艺术上的某些特质迄今仍在散文的河流里或隐或显地赓续着、发散着。这仿佛提示人们，红色散文的艺术成就 。
19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.熔于一炉 融会贯通 峰回路转 不容小觑
B.融为一体 兼收并蓄 峰回路转 举足轻重
C.熔于一炉 兼收并蓄 曲径通幽 不容小觑
D.融为一体 融会贯通 曲径通幽 举足轻重
20.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.生成于红色实践的红色散文，拥有助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只讲究审美营造而不注重内容厚重。
B.生成于红色实践的红色散文，拥有助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
C.生成于红色实践的红色散文，拥有推动历史进步、助力民族解放、促进社会发展的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
D.生成于红色实践的红色散文，助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
21.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）
浙江省绍兴市柯桥区2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，6分）
阅读下面的文字，完成17-18题。
我认为怜悯心是我们这样柔弱和最容易遭受苦难折磨的人应具备的（ ），是最普遍的和最有用的美德；人类在开始运用头脑思考以前就有怜悯心了；它是那样合乎自然，（ ）动物有时候也有明显的怜悯之心的表现。且不说母兽对幼兽的温情和在危险时刻不惜牺牲性命保护它们，我们经常看到， 。一个动物在它的同类的尸体旁边走过时，总是感到不安的；有些动物甚至还以某种方式（ ）它们死去的同类。走进屠宰场的动物发出的哀鸣，表明它们对所看到的恐怖情景是（ ）的。
（节选自卢梭《怜悯是人的天性》）
17、依次填入文中括号中的词语，全部恰当的一项是（）（3分）
A.禀性 但是 掩埋 身临其境
B.秉性 甚至 掩藏 感同身受
C.禀性 甚至 掩埋 感同身受
D.秉性 但是 掩藏 身临其境
18、文中划线句子上填入最符合语意的一句是（）（3分）
A.就连马也是不愿意踩着一个活着的生物的身体跑过去的。
B.就连马也不是愿意踩着一个活着的生物的身体跑过去的。
C.就连马也不是愿意踩着一个生物活着的身体跑过去的。
D.就连马也是不愿意踩着一个生物活着的身体跑过去的。
浙江省金华市、衢州市六校联盟2021-2022学年高二上学期期末联考语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成19-21题。
人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，概莫能外，这本__________。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此便衍生出浮躁的社会风气。浮躁，会让人丧失定力，__________；会让人心急如火，投机取巧。浮躁之风盛行，会导致这样的现象：为商者盼望一夜暴富，为艺者盼望__________，为学者盼望一步到位。不要忘记那恒定不变的规律——结果需要过程，成功必得付出。即使有了创新，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功也是短暂而不稳固的。《道德经》里讲，重为轻根，静为躁君。意思是，稳重是轻率的控制者，镇定是躁动的制服者。人活一辈子，要给社会、给后人留下点东西。要实现自我价值，关键在于他能不能拒绝社会的喧嚣，避开外来的诱惑。唯有静下心定下神，才能扎扎实实地做事。让宁静成为心灵的常态，我们不必__________，也一定可以有所成就。
19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）()
A.无可厚非 随遇而安 一劳永逸 鹤立鸡群
B.无可非议 随波逐流 一举成名 超凡脱俗
C.无可非议 随遇而安 一举成名 鹤立鸡群
D.无可厚非 随波逐流 一劳永逸 超凡脱俗
20.下面各句中的破折号，和文中的破折号(恒定不变的规律后面)作用相同的一项是（3分）()
A.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D.每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些东洋厂里的带工就去游说那些同乡。
21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）()
A.关键在于他能避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑
B.关键在于他能拒绝喧嚣的社会，避开外来的诱惑
C.关键在于他是否能避开喧嚣的社会，拒绝外来的诱惑
D.关键在于他能不能避开社会的喧嚣，拒绝诱惑的外在
浙江省部分地区
2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题分类汇编
语言文字运用I
浙江省杭州市2021-2022学年高二上学期期末学业水平检测语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
魏晋时期特殊的社会历史环境，形成了中国文化的超远之风，造就了魏晋独特的名士风度。其主流价值取向就是，以超然的精神追求取代现实的物质欲求，以个体的自由洒脱取代社会意志的规矩樊笼，以士人的道统良知取代皇权的势统控驭，以审美的人生态度取代现实功利的人生态度。（ ），其参照和借鉴价值还是_______的。
何晏王弼，言谈称奇；王谢大族，_______；刘伶轻狂、阮籍醉酒，竹林名士放诞不拘；顾恺之写照传神，谢道韫巧对诗句，东晋名士大展才艺……
这些_______的魏晋人物故事，历代为人们青睐，千百年来广为传诵，本就_______。在今天，我们的生活环境与魏晋时期发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流的风潮和力度有增无减。这恰恰说明，我们在心灵深处与魏晋风流有共鸣。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 不言而喻 臣门如市 脍炙人口 习以为常
B. 不言而喻 簪缨不绝 脍炙人口 不足为奇
C. 不在话下 簪缨不绝 喜闻乐见 习以为常
D. 不在话下 臣门如市 喜闻乐见 不足为奇
19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 这些特征固然不应是人们所需全盘吸收和继承的品质，但它作为中国文化史上的一个亮点，中国古代士人曾经有过的骄傲
B. 它作为中国文化史上的一个亮点，中国古代士人曾经有过的骄傲，虽说不是人们所需全盘吸收和继承的品质
C. 这些特征固然不应是人们所需全盘吸收和继承的品质，但它作为中国古代士人曾经有过的骄傲，中国文化史上的一个亮点
D. 它作为中国古代士人曾经有过的骄傲，中国文化史上的一个亮点，虽说不是人们所需全盘吸收和继承的品质
20. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 人们对魏晋风流的风潮和力度有增无减，尽管魏晋时期与我们的生活环境都发生了天翻地覆的变化
B. 我们的生活环境与魏晋时期相比发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减
C. 我们的生活环境与魏晋时期发生了天翻地覆的变化，然而人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减
D. 人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减，尽管魏晋时期与我们的生活环境都发生了天翻地覆的变化
【答案】18. B 19. A 20. B
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空，不言而喻：不用说就可以明白。不在话下：事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。联系语境是说“其参照和借鉴价值还是”很明确的，应该用“不言而喻”。
第二空，臣门如市：形容权贵之家宾客如云，多用来指巴结奉承者很多。簪缨不绝：世代为高官显宦，没有断绝。联系语境是说“王谢大族”世代为高官显宦，应该用“簪缨不绝”。
第三空，脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。联系语境是说“魏晋人物故事，历代为人们青睐，千百年来广为传诵”，是受人称赞的，应该用“脍炙人口”。
第四空，习以为常：常常如此成了习惯，就当作应该的事情了。不足为奇：某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。联系语境是说“这些的魏晋人物故事，历代为人们青睐，千百年来广为传诵，本就”没有什么奇怪的，应该用“不足为奇”。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
前后文“其主流价值取向就是……”“其参照和借鉴价值还是”的主语都是“主流价值取向”特征，与“这些特征”衔接更紧密，可以排除BD；
联系前文的“形成了中国文化的超远之风，造就了魏晋独特的名士风度”，应该先说“它作为中国文化史上的一个亮点”，后说“中国古代士人曾经有过的骄傲”，可以排除C。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句子有两处语病：
一、成分残缺，“我们的生活环境与魏晋时期发生了天翻地覆的变化”要改成“我们的生活环境与魏晋时期相比发生了天翻地覆的变化”；
二、成分残缺，“人们对魏晋风流的风潮和力度有增无减”要改成“人们对魏晋风流向往的风潮和力度有增无减”。
只有B修改正确。
故选B。
浙江省舟山市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用1（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面18-20小题
据分析，南京本轮疫情为同一个传播链且源头已经确定，目前完成的相关病毒基因测序均为德尔塔毒株，不但本轮疫情的传播趋势，而且变是毒株的强传染性，各都应该高度引起重视，避免此前的防控成果______。
抗疫像打仗，唯快不破。（ ）。德尔塔毒株正在以极快的速度席卷全球，多个国家和地区疫情______甚至再现疫情高峰。面对严峻形势，必须以最快速反应、最有力出击，严格采取管控措施，动员全社会共同防疫，防止变异病毒在中国持续扩散。
应对变异毒株，必须坚持全国一盘棋。以核酸检测为中心扩大预防，坚决做到集中隔离、应隔尽隔，全力救治患者，及时透明发布信息，遏制省内疫情扩散______；其他省份和地区要加强相关人员协查，把疫情遏制在萌芽状态。此外，在疫情防控的链条上，无论是从严实施外防输入高风险人员封闭管理，还是强化环境和物品消杀，抑或是对关联人群主动进行核酸检测，人人做好抗疫的战斗员，才能让疫情防控堡垒______。
“我们曾经过的还不是最艰难的，更艰难的是需要长期与病毒共存的智慧。”当疫情防控成为一场持久战，“动态清零”或许是最现实的目标。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．毁于一旦 死灰复燃 曼延 金城汤池
B．毁于一旦 卷土重来 蔓延 固若金汤
C．功亏一篑 死灰复燃 曼延 固若金汤
D．功亏一篑 卷土重来 蔓延 金城汤池
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A．这是我们应对变异病毒的当然之举，也是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验
B．我们在抗疫斗争中积累了这样的宝贵经验，当然我们也要这样去应对变异病毒
C．我们应该这样去应对变异病毒，这也是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验
D．这是我们在抗疫斗争中积累起来的宝贵经验，也是我们应对变异病毒的当然之举
20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．不但本轮疫情的传播趋势，而且变异毒株的强传染性，都应该高度引起各方重视
B．无论就本轮疫情的传播趋势，还是就变异毒株的强传染性，各方都应该引起高度重视
C．无论本轮疫情的传播趋势，还是变异毒株的强传染性，都应该引起各方高度重视
D．不但就本轮疫情的传播趋势，而且就变异毒株的强传染性，各方都应该高度重视
答案：
18．B 19．D 20．C
浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下列19-21题。
生成于红色实践的红色散文，推动历史进步、助力民族解放、促进社会发展的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只讲究审美营造而不注重内容厚重。事实上，在红色散文的艺术长廊里，构思精妙、质文俱佳的篇章并不少见。
秦牧的《社稷坛抒情》《长街灯语》将写景、抒情、思考和知识传播 ，让几个方面互为条件，相辅相成，构成立体的审美磁场，拥有强大的感染力。魏巍的《谁是最可爱的人》用“我”的深情推动和浇灌叙事，使笔下的英雄愈发勇敢质朴、可敬可爱。刘上洋的《万里长江第一湾》，由长江水流的从容拐弯谈到中华文明的 、扬弃发展，再谈到中国革命的迂回曲折，改革前行，于是“弯”有了哲学意义，整篇作品也有了移步换形、 之美。杨朔的名篇《茶花赋》《荔枝蜜》讲构思，讲意境，讲文采，把散文当诗一样写，曾经影响了一代人的文风。后来虽受到不少的异议，然而拉开时间距离再看时，其艺术上的某些特质迄今仍在散文的河流里或隐或显地赓续着、发散着。这仿佛提示人们，红色散文的艺术成就 。
19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.熔于一炉 融会贯通 峰回路转 不容小觑
B.融为一体 兼收并蓄 峰回路转 举足轻重
C.熔于一炉 兼收并蓄 曲径通幽 不容小觑
D.融为一体 融会贯通 曲径通幽 举足轻重
20.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.生成于红色实践的红色散文，拥有助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只讲究审美营造而不注重内容厚重。
B.生成于红色实践的红色散文，拥有助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
C.生成于红色实践的红色散文，拥有推动历史进步、助力民族解放、促进社会发展的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
D.生成于红色实践的红色散文，助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步的使命感和功用性，但这不意味着红色散文一向只注重内容厚重而不讲究审美营造。
21.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）
答案：
19.C（①融为一体：融合为一个整体，比喻几种事物关系密切，融合自然，如同整体；用于事物之间关系密切。熔于一炉：熔化在同一个炉内，比喻多种事物相互间结合紧密，浑然一体，难分难解；用于事物之间结合紧密。②兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西一齐吸收并保存起来。融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。③峰回路转：形容山峰、道路曲折、迂回、复杂。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，也指转折点。曲径通幽：弯曲的小路通到深邃幽静的地方，形容景色雅致迷人。④不容小觑：不能小看，不能轻视。举足轻重：一挪脚就影响两边分量的轻重。形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。）
20.B（A项不合逻辑，根据下文判断，此处需要表达的是红色散文并非只注重内容厚重之意；C项语序不当，正常语序应该是“助力民族解放、促进社会发展、推动历史进步”；D项成分残缺，宾语“使命感和功用性”需要动词“拥有”搭配。）
21.本句为暗喻。本体是“将写景、抒情、思考和知识传播熔于一炉”的艺术手段形成的效果，喻体是“磁场”；生动形象地写出了“将写景、抒情、思考和知识传播熔于一炉”的艺术手段产生的强大吸引力，并以“立体”修饰，强调了“磁场”吸引力之强大与无处不在的特征，取得了既新奇又生动的表达效果。（写出构成2分，效果2分，共4分。）
浙江省绍兴市柯桥区2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，6分）
阅读下面的文字，完成17-18题。
我认为怜悯心是我们这样柔弱和最容易遭受苦难折磨的人应具备的（ ），是最普遍的和最有用的美德；人类在开始运用头脑思考以前就有怜悯心了；它是那样合乎自然，（ ）动物有时候也有明显的怜悯之心的表现。且不说母兽对幼兽的温情和在危险时刻不惜牺牲性命保护它们，我们经常看到， 。一个动物在它的同类的尸体旁边走过时，总是感到不安的；有些动物甚至还以某种方式（ ）它们死去的同类。走进屠宰场的动物发出的哀鸣，表明它们对所看到的恐怖情景是（ ）的。
（节选自卢梭《怜悯是人的天性》）
17、依次填入文中括号中的词语，全部恰当的一项是（）（3分）
A.禀性 但是 掩埋 身临其境
B.秉性 甚至 掩藏 感同身受
C.禀性 甚至 掩埋 感同身受
D.秉性 但是 掩藏 身临其境
18、文中划线句子上填入最符合语意的一句是（）（3分）
A.就连马也是不愿意踩着一个活着的生物的身体跑过去的。
B.就连马也不是愿意踩着一个活着的生物的身体跑过去的。
C.就连马也不是愿意踩着一个生物活着的身体跑过去的。
D.就连马也是不愿意踩着一个生物活着的身体跑过去的。
答案：
17、（3分）C（禀性指人的天性，不易改变：秉性可以理解为后天所秉承的性情，养成的性格，这是较容易改变的。甚至表递进，但是表转折，根据文中语意为意思的层进。掩埋侧重于掩盖埋没，掩藏侧重于掩盖隐藏。感同身受表示虽然自己未曾经历过对方的遭遇，但是也同样能理解对方的感受。身临其境指身处于这个环境之中。）
18、（3分）A根据上下文语意连贯及句子语序要求进行筛选
浙江省金华市、衢州市六校联盟2021-2022学年高二上学期期末联考语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成19-21题。
人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，概莫能外，这本__________。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此便衍生出浮躁的社会风气。浮躁，会让人丧失定力，__________；会让人心急如火，投机取巧。浮躁之风盛行，会导致这样的现象：为商者盼望一夜暴富，为艺者盼望__________，为学者盼望一步到位。不要忘记那恒定不变的规律——结果需要过程，成功必得付出。即使有了创新，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功也是短暂而不稳固的。《道德经》里讲，重为轻根，静为躁君。意思是，稳重是轻率的控制者，镇定是躁动的制服者。人活一辈子，要给社会、给后人留下点东西。要实现自我价值，关键在于他能不能拒绝社会的喧嚣，避开外来的诱惑。唯有静下心定下神，才能扎扎实实地做事。让宁静成为心灵的常态，我们不必__________，也一定可以有所成就。
19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）()
A.无可厚非 随遇而安 一劳永逸 鹤立鸡群
B.无可非议 随波逐流 一举成名 超凡脱俗
C.无可非议 随遇而安 一举成名 鹤立鸡群
D.无可厚非 随波逐流 一劳永逸 超凡脱俗
20.下面各句中的破折号，和文中的破折号(恒定不变的规律后面)作用相同的一项是（3分）()
A.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D.每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些东洋厂里的带工就去游说那些同乡。
21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）()
A.关键在于他能避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑
B.关键在于他能拒绝喧嚣的社会，避开外来的诱惑
C.关键在于他是否能避开喧嚣的社会，拒绝外来的诱惑
D.关键在于他能不能避开社会的喧嚣，拒绝诱惑的外在
答案：
19.B20.C21.A
【解析】【19题详解】【解析】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。第一空：无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。语境中“人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望”，这是没有什么可供指责的。应选“无可非议”。第二空：随遇而安：能顺应环境，在任何境遇中都能满足。随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。根据语境上文的“丧失定力”，这里应选“随波逐流”。第三空：一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。一举成名：原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。根据语境上文的“一夜暴富”，此处应选“一举成名”。第四空：鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。根据词义和语境，句中分别应选填“无可非议、随波逐流、一举成名、超凡脱俗”。根据语境上文“让宁静成为心灵的常态”，此处应选“超凡脱俗”。分析可知，B项成语全都恰当。故选B。
【20题详解】C项和原文的破折号表示解释说明。A项表示句意的跳跃和转折；B项表示声音的延长，D项表示句意的递进。故选C。
【21题详解】【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。画线句子与上句之间，存在两面对一面的错误，不合逻辑，可排除C、D；搭配不当，“拒绝社会的喧嚣，避开外来的诱惑”可改为“避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑”，可排除B。故选A。