重庆市部分名校2021-2022学年高二上学期期末语文试卷分类汇编：语言文字运用专题（含答案）

语言文字运用专题
重庆市南开中学2021—2022学年高二（上）期末考试语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
寒冷有什么不好呢？享受一种赐予的时候，总有一份剥夺 。如是，你不必喜柔条于芳春，亦不必悲落叶于寒风。（ ），美在凭吊与伤感；（ ），美在决绝和悲壮。寒，从来就是一种不比照于春色的独立审美。
此刻，看看窗外的树木吧。苍穹之下，一根根黑色的树枝，沉默而苍劲， 在宋元山水似的寂寞里。这里，没有生命的汪洋恣肆、沛然勃发，是不是有一种迥异于春天的风骨【①】天寒地冻，是不是另一种峻峭的诗情？
歌德说【②】未曾哭过长夜的人，不足以语人生【③】在我看来，相对于夏日黎明的喷薄，寒夜更像是一曲庄严的颂歌。
（ ），（ ）。寒夜的灯火，像那人间的眼【④】而庭中月色，正如远方捎来的薄薄信笺。你在炉火的微光里，独自怀念走过的路，遇见的人，经历的事。近者， ；远者，暗吐芳华。伤感，夹杂 ；自在，又生出慈悲。所有这一切，皆在寒冷与温暖之间，历史与未来之间，内心与天地之间，弥漫【⑤】萦绕【⑥】升腾……这样的寒夜，可以没有主客，却不能少了那一壶老酒，那一卷历史与诗歌。
18. 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）
A. 如影随形 延展 昭昭在目 湮灭
B. 形影相随 舒展 历历在目 湮灭
C. 形影不离 蔓延 昭昭在目 幻灭
D. 如影随形 伸展 历历在目 幻灭
19. 依次填入文中方括号内的标点，全都正确的一项是（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ？ ，“ ”。 。 、 、
B. ？ ：“ 。” ； ， ，
C. ， ：“ ”。 。 ， ，
D. ， ，“ 。” ； 、 、
20. 将下面四个句子按恰当的顺序填入文中括号内，使内容贴切，逻辑严密。请将答案填写在
答题卡上。（3分）
甲. 冷夜如铁 乙. 虫声隐退
丙. 西风愁起绿波间 丁. 风萧萧兮易水寒
顺序：
重庆市七校2021-2022学年度第一学期二期末考试语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成各个小题。
______，在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后，很多人都感慨“书太难读”，似乎以前啃艰涩的大部头小说却______的日子一去不复返了。
阅读，绝不仅仅是一个信息获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言所说，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样不值得读。而这，恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之，虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变，但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经，电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧，而身处“读屏时代”，比蜷缩在沙发带来的“肢体萎缩”更危险的，无疑是“大脑萎缩”：思维在__________中变得僵化，在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和___________，（ ）。
数字化浪潮中，“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说，再去强调阅读的重要性，或许是一种讽刺。但事实证明，我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然，我并不是一个反对科技进步的保守派，我非常愿意看到科技推动进步力量的成长，但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念，我们的生活让前者保持了趣味性，而能塑造和培养我们的思维和精神的后者，却推动了文明的进步。
18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 毋庸置疑 安之若素 光怪陆离 走马观花
B. 毋庸讳言 甘之如饴 光怪陆离 浮光掠影
C. 毋庸置疑 甘之如饴 斑驳陆离 浮光掠影
D. 毋庸讳言 安之若素 斑驳陆离 走马观花
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 我们应回归数字化阅读的本质属性，并对其进行辨析，从而使自己不至于在网络信息的汪洋大海中迷失。
B. 我们年轻人，更应该坚持认真阅读，坚持阅读经典，从而使自己的知识更有系统性和深度。
C. 我们或许更需要回归传统阅读的节奏，系统与静心思考，找寻那些日渐退化的思维能力。
D. 我们应该树立数字时代的“大阅读观”，注意给深思考深阅读留下空间。
20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 前者让我们对生活保持趣味性，而后者却能打造我们的思维和精神，推动文明的进步。
B. 前者保持了生活对我们的趣味性，而后者却能塑造和培养我们的思维和精神，推动文明的进步。
C. 前者让我们的生活保持了趣味性，而后者却能在我们的思维和精神进行塑造和培养的过程中，推动文明的进步。
D. 前者让我们的生活保持趣味性，而后者却能塑造和培养我们的思维和精神，推动文明的进步。
重庆市2021年秋高二上学期期末联合检测语文试卷
（一）语言文字运用l（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
话说金桂听了，将脖项一扭，嘴唇一撇，鼻孔里哧哧两声，冷笑道：“菱角花开，谁见香来？若是菱角香了，正经那些香花放在那里？可是不通之极！”香菱道：“（ ）菱花香，（ ）荷叶、莲蓬，都是有一股清香的，（ ）他原不是花香可比，（ ）静日静夜或清早半夜细领略了去，那一股清香比是花都好闻呢！就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露，那一股清香（ ）是令人心神爽快的。”金桂道：“依你说，这兰花桂花、倒香的不好了？”
17. 填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 不独 就连 但 若 也
B. 虽然 可是 但 所以 也
C. 不仅 而且 因 若 便
D. 若是 那 因 所以 便
18. 金桂在和香菱对话时，多次进行了推理。请选择其中一次，写出其完整的推理过程，并指出其结论错误的原因。
重庆缙云教育联盟2021-2022学年上学期期末考试高二语文试题
阅读下面的文字,完成下列题目。
世间任何生命都是一个独立的存在。一朵花,一棵草,一只蝼蚁,一缕残阳,都在天地光阴里默默生长,在风霜雨雪中让自己越来越丰盈饱满。人也是如此。一个人,若能够摆脱欲望对生命的钳制,宁定心神,遗忘万物;让心如汪洋中的一叶扁舟,从流飘荡,任意东西,必能目及万里,思接千载,在直觉的把握中,与自然之道相融合,与天地精神相往来。这就是禅宗中所说的“见独”。
生活在尘世,就如置身于染缸之中,在摇荡奔突中,难免会沾上赤橙黄绿青蓝紫,这并不可怕。可怕的是内心认同了这些花花绿绿,久而久之,以为这些斑斓的色彩就是自己本来的颜色,或者正是自己需要的颜色,于是处心积虑,再往更热闹的去处去,追求更多更斑驳的色彩,直至追逐一生,回过头才发现自己已变成模糊的一片,再也看不清本来的面貌。
见独,就是要摒弃这些纷扰,泰然自处。神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”心如镜子,镜子脏了,再干净的世界映现在镜中也是脏的。心灵的镜子通透明亮,才能照得见天地万物、山河岁月,照见自我的内心深处。它能让人清醒独立,告别人云亦云的附庸,告别随波逐流的庸俗,告别过多的贪婪和私欲,走向大自在的境界。唯其如此,有限之生才能焕发无限之生意,生命的价值和意义才能够得以彰显。独立的思想,独立的人格,独立的精神,没有一个不是植根于心灵的净土之中。一念心清净,处处莲花开。
(1)下列各句中的引号和文中第一段“见独”的引号作用相同的一项是( )
A.说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
B.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
C.我有个邻居,今年十二岁,外号叫“没头脑”。
D.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(2)比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

(3)文中画波浪线的句子可改写成:“独立的精神,独立的人格,独立的思想,都植根于心灵的净土之中。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么

重庆八中2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
阅读下面的文字，完成各题。
（1）曾有一个时期，新上市的慢锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去，不管三七二十一，煮它一个天翻地覆，完完全全不用守候看火，非常省事。对职场女性来说，慢锅当然是时代的恩赐：①上班之前，锅子里，肉是肉，菜是菜，“泾渭分明”，②下班回来，掀开锅盖，肉和菜，早已“你侬我侬”地融进汤里了。
（2）我家孩子百喝不厌的是鱼翅瓜熬汤。鱼翅瓜，看起来活脱脱就像是冬瓜的雏，然而让人（ ）的是，这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口。我常用老母鸡、干贝、红枣、枸杞、墨鱼干和鱼翅瓜同煮。熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻！③
（3）女儿负笈英伦之后，对鱼翅瓜汤（ ）。有一回，在大雪纷飞的冬天，她竟然拨来长途电话，苦苦（ ）我给她寄一钵好汤，我回应着：“好，好，明天就用快邮寄出。④”汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去（ ）孩子的成长岁月。孩子长大后，离家万里，汤的浓香，如同一根细细长长、柔柔韧韧的线，一生一世牵动着游子的心。
18. 依次填入文中括号处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 叹为观止 如痴如醉 央求 浸润
B. 叹为观止 魂牵梦萦 哀求 浸透
C. 啧啧称奇 魂牵梦萦 央求 浸润
D. 啧啧称奇 如痴如醉 哀求 浸透
19. 文段中画横线的四处标点，使用有误的一项是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 文中画波浪线的句子可以改写成：“一生一世牵动着游子的心的是汤的浓香，那浓香如同一根细长、柔韧的线。”从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请任意选择一个角度作答。
语言文字运用专题
重庆市南开中学2021—2022学年高二（上）期末考试语文试题
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
寒冷有什么不好呢？享受一种赐予的时候，总有一份剥夺 。如是，你不必喜柔条于芳春，亦不必悲落叶于寒风。（ ），美在凭吊与伤感；（ ），美在决绝和悲壮。寒，从来就是一种不比照于春色的独立审美。
此刻，看看窗外的树木吧。苍穹之下，一根根黑色的树枝，沉默而苍劲， 在宋元山水似的寂寞里。这里，没有生命的汪洋恣肆、沛然勃发，是不是有一种迥异于春天的风骨【①】天寒地冻，是不是另一种峻峭的诗情？
歌德说【②】未曾哭过长夜的人，不足以语人生【③】在我看来，相对于夏日黎明的喷薄，寒夜更像是一曲庄严的颂歌。
（ ），（ ）。寒夜的灯火，像那人间的眼【④】而庭中月色，正如远方捎来的薄薄信笺。你在炉火的微光里，独自怀念走过的路，遇见的人，经历的事。近者， ；远者，暗吐芳华。伤感，夹杂 ；自在，又生出慈悲。所有这一切，皆在寒冷与温暖之间，历史与未来之间，内心与天地之间，弥漫【⑤】萦绕【⑥】升腾……这样的寒夜，可以没有主客，却不能少了那一壶老酒，那一卷历史与诗歌。
18. 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）
A. 如影随形 延展 昭昭在目 湮灭
B. 形影相随 舒展 历历在目 湮灭
C. 形影不离 蔓延 昭昭在目 幻灭
D. 如影随形 伸展 历历在目 幻灭
19. 依次填入文中方括号内的标点，全都正确的一项是（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ？ ，“ ”。 。 、 、
B. ？ ：“ 。” ； ， ，
C. ， ：“ ”。 。 ， ，
D. ， ，“ 。” ； 、 、
20. 将下面四个句子按恰当的顺序填入文中括号内，使内容贴切，逻辑严密。请将答案填写在
答题卡上。（3分）
甲. 冷夜如铁 乙. 虫声隐退
丙. 西风愁起绿波间 丁. 风萧萧兮易水寒
顺序：
18. D 如影随形，比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。形影不离，形容关系亲密，无时无处不在一起。延展，延长伸展。舒展，伸展张开；不蜷缩。昭昭在目，意思是大家看得明明白白。历历在目，指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。湮灭，具有淹没，消失，毁灭的含义，表示着一种东西的完全消失。幻灭，希望、理想等像幻境一样地消失。或指示美好的事物残酷地消失。
19. B
20. 丙 丁 乙 甲
重庆市七校2021-2022学年度第一学期二期末考试语文试题
（一）语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成各个小题。
______，在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后，很多人都感慨“书太难读”，似乎以前啃艰涩的大部头小说却______的日子一去不复返了。
阅读，绝不仅仅是一个信息获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言所说，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样不值得读。而这，恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之，虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变，但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经，电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧，而身处“读屏时代”，比蜷缩在沙发带来的“肢体萎缩”更危险的，无疑是“大脑萎缩”：思维在__________中变得僵化，在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和___________，（ ）。
数字化浪潮中，“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说，再去强调阅读的重要性，或许是一种讽刺。但事实证明，我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然，我并不是一个反对科技进步的保守派，我非常愿意看到科技推动进步力量的成长，但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念，我们的生活让前者保持了趣味性，而能塑造和培养我们的思维和精神的后者，却推动了文明的进步。
18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 毋庸置疑 安之若素 光怪陆离 走马观花
B. 毋庸讳言 甘之如饴 光怪陆离 浮光掠影
C. 毋庸置疑 甘之如饴 斑驳陆离 浮光掠影
D. 毋庸讳言 安之若素 斑驳陆离 走马观花
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 我们应回归数字化阅读的本质属性，并对其进行辨析，从而使自己不至于在网络信息的汪洋大海中迷失。
B. 我们年轻人，更应该坚持认真阅读，坚持阅读经典，从而使自己的知识更有系统性和深度。
C. 我们或许更需要回归传统阅读的节奏，系统与静心思考，找寻那些日渐退化的思维能力。
D. 我们应该树立数字时代的“大阅读观”，注意给深思考深阅读留下空间。
20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 前者让我们对生活保持趣味性，而后者却能打造我们的思维和精神，推动文明的进步。
B. 前者保持了生活对我们的趣味性，而后者却能塑造和培养我们的思维和精神，推动文明的进步。
C. 前者让我们的生活保持了趣味性，而后者却能在我们的思维和精神进行塑造和培养的过程中，推动文明的进步。
D. 前者让我们的生活保持趣味性，而后者却能塑造和培养我们的思维和精神，推动文明的进步。
【答案】18. B 19. C 20. D
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说。毋庸置疑：不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。第一处横线后面直接写出很多人的感慨，应用“毋庸讳言”。
第二空，甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难，痛苦。安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。第二处横线的语境是“啃艰涩的大部头小说却像吃糖一样甜”，应用“甘之如饴”。
第三空，光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。斑驳陆离：形容色彩繁杂。第三处横线的成语应是对“读屏”现象的形容，应用“光怪陆离”。
第四空，浮光掠影：像水面光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。走马观花：比喻粗略地观察事物。第四处应该说的是“数字阅读”具有跳跃、零碎和让人印象不慎的特点，应用“浮光掠影”。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
从上文“虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变，但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变”以及“思维……僵化”以及所填成语“浮光掠影”可推知，作者是对数字阅读的否定，排除A项；本段就整体社会而言，B项“我们年轻人”缩小了范围；上文未提及“大阅读观”，D项排除。故C项正确。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
本语句有三处错误：一，“我们的生活让前者保持了趣味性”不合逻辑，应是“前者让我们的生活保持了趣味性”；二，“而能塑造和培养我们的思维和精神的后者”应和前面保持句式上的一致性，应改为“而后者却能塑造和培养我们的思维和精神”；三，“却推动了文明的进步”连词使用不当以及时态错误，应改为“推动文明的进步”。
故选D。
重庆市2021年秋高二上学期期末联合检测语文试卷
（一）语言文字运用l（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
话说金桂听了，将脖项一扭，嘴唇一撇，鼻孔里哧哧两声，冷笑道：“菱角花开，谁见香来？若是菱角香了，正经那些香花放在那里？可是不通之极！”香菱道：“（ ）菱花香，（ ）荷叶、莲蓬，都是有一股清香的，（ ）他原不是花香可比，（ ）静日静夜或清早半夜细领略了去，那一股清香比是花都好闻呢！就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露，那一股清香（ ）是令人心神爽快的。”金桂道：“依你说，这兰花桂花、倒香的不好了？”
17. 填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 不独 就连 但 若 也
B. 虽然 可是 但 所以 也
C. 不仅 而且 因 若 便
D. 若是 那 因 所以 便
18. 金桂在和香菱对话时，多次进行了推理。请选择其中一次，写出其完整的推理过程，并指出其结论错误的原因。
【答案】17. A 18. 答案示例一：①凡是花香都能被人闻到：菱角花香没有人闻到：所以菱角花不香。②大小前提都虚假。
答案示例二：①如果菱角花香，那么正经的香花就不香：正经的香花是香的：所以菱角花不香。②大前提虚假。
答案示例三：①或者菱角花等香的好，或者兰花桂花香的好：菱角花等香的好：所以兰花桂花香的不好。②推理形式不正确。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用关联词语的能力。
第一第二空：“不独”，指不但，不仅；与后文“就连”构成递进关系。“虽然……可是”表转折关系的关联词，一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。“不仅……而且”，是表递进关系的关联词。“若是……那”，表是假设关系。“若是”相当于如果，“那”相当于就。根据语境“菱花香……荷叶、莲蓬，都是有一股清香的”可知前后是递进关系，排除BD。
第三空：“但”，但是，表转折。“因”，因为，表示原因，表因果关系。前文“清香”与后文“他原不是花香可比”是转折关系，不是因果关系，所以选“但”，排除C。
第四空：“若”，如果，表假设关系。“所以”，因此、因而，表因果关系。“所”“静日静夜或清早半夜细领略了去”是假设的条件，“那一股清香比是花都好闻呢”是结果，所以这里应用表假设的“若”。
第五空：“也”，副词，表示同样、并行的意思。“便”，就，连词，表承接关系。语境指菱角、鸡头、苇叶、芦根的清香同样令人心神爽快，用“也”。
故选A。
【18题详解】
本题考查学生掌握逻辑推理的能力。
金桂说“菱角花开，谁见香来”，她的推理是：凡是花香都能被人闻到；菱角花香没有人闻到；所以菱角花不香。
首先大前提即凡是花香都能被人闻到是虚假命题，有些花香人的鼻子不一定闻到；小前提即“谁见香来”“菱角花香没有人闻到”也是虚假命题，由后文“静日静夜或清早半夜细领略了去，那一股清香比是花都好闻呢”可知香菱就闻到了菱角花香。所以结论也是错误的。
“若是菱角香了，正经那些香花放在那里？可是不通之极”，金桂认为如果菱角花香，那么正经的香花就不香；正经的香花是香的；所以菱角花不香。
“如果菱角花香，那么正经香花就不香”这个大前提是虚假命题。菱角花香与正经的香花的香并不冲突，不是矛盾对立关系。所以推理也是错的。
“依你说，这兰花桂花、倒香的不好了”金桂认为或者菱角花等香的好，或者兰花桂花香的好；菱角花等香的好；所以兰花桂花香的不好。
推理形式不正确，这是相容选言推理，相容选言推理有两条规则：
规则1：否定一部分选言支，就要肯定另一部分选言支。
规则2：肯定一部分选言支，不能否定另一部分选言支。
根据规则，相容选言推理只有一个正确的形式，即否定肯定式；不能肯定一选言支，否定另一个选言支。所以“菱角花等香的好；所以兰花桂花香的不好”的推理是错误的。
重庆缙云教育联盟2021-2022学年上学期期末考试高二语文试题
阅读下面的文字,完成下列题目。
世间任何生命都是一个独立的存在。一朵花,一棵草,一只蝼蚁,一缕残阳,都在天地光阴里默默生长,在风霜雨雪中让自己越来越丰盈饱满。人也是如此。一个人,若能够摆脱欲望对生命的钳制,宁定心神,遗忘万物;让心如汪洋中的一叶扁舟,从流飘荡,任意东西,必能目及万里,思接千载,在直觉的把握中,与自然之道相融合,与天地精神相往来。这就是禅宗中所说的“见独”。
生活在尘世,就如置身于染缸之中,在摇荡奔突中,难免会沾上赤橙黄绿青蓝紫,这并不可怕。可怕的是内心认同了这些花花绿绿,久而久之,以为这些斑斓的色彩就是自己本来的颜色,或者正是自己需要的颜色,于是处心积虑,再往更热闹的去处去,追求更多更斑驳的色彩,直至追逐一生,回过头才发现自己已变成模糊的一片,再也看不清本来的面貌。
见独,就是要摒弃这些纷扰,泰然自处。神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”心如镜子,镜子脏了,再干净的世界映现在镜中也是脏的。心灵的镜子通透明亮,才能照得见天地万物、山河岁月,照见自我的内心深处。它能让人清醒独立,告别人云亦云的附庸,告别随波逐流的庸俗,告别过多的贪婪和私欲,走向大自在的境界。唯其如此,有限之生才能焕发无限之生意,生命的价值和意义才能够得以彰显。独立的思想,独立的人格,独立的精神,没有一个不是植根于心灵的净土之中。一念心清净,处处莲花开。
(1)下列各句中的引号和文中第一段“见独”的引号作用相同的一项是( )
A.说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
B.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
C.我有个邻居,今年十二岁,外号叫“没头脑”。
D.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(2)比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

(3)文中画波浪线的句子可改写成:“独立的精神,独立的人格,独立的思想,都植根于心灵的净土之中。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么

18.【答案】(1)A
(2)①句中把尘世比作染缸,把尘世万象比作赤橙黄绿青蓝紫,体现了比喻的相似性;②尘世和染缸在容积方面相似,尘世中万象(或“污染”)与染缸里的颜料赤橙黄绿青蓝紫相似;③生活在世间,难免要被周围或好或坏的人或事影响,如同布料在染缸中被染成五颜六色。
(3)①语序不同:改句的语序“独立的精神,独立的人格,独立的思想”存在逻辑错误,“思想、人格、精神”存在由小到大的语言逻辑顺序,原句呈递进语气,更符合原文的逻辑。②句式不同:改句“都植根于心灵的净土之中”用了肯定的句式,而原句用了双重否定的句式,语气比肯定句更为强烈,起到不容置疑的进一步的肯定作用,加强了肯定的效果。
【解析】(1)依据第一段“这就是禅宗中所说的‘见独’”可知,“这就是”意在提示引号的作用是强调。A项,“一定遇见‘美女蛇’了”,词句中的“一定”表判断,说明“美女蛇”表示有强调的作用,故A项引号用法与文中“见独”用法相同。B项,“制造奇特,人不知其所为”是唐朝张嘉贞的话,故引号表示引用他人的话。C项,“没头脑”在句子中指“外号”,故引号表示特殊称谓。D项,句子的“自由”是指怕死鬼乞求来的苟且偷生,故引号表示否定和讽刺。
重庆八中2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
阅读下面的文字，完成各题。
（1）曾有一个时期，新上市的慢锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去，不管三七二十一，煮它一个天翻地覆，完完全全不用守候看火，非常省事。对职场女性来说，慢锅当然是时代的恩赐：①上班之前，锅子里，肉是肉，菜是菜，“泾渭分明”，②下班回来，掀开锅盖，肉和菜，早已“你侬我侬”地融进汤里了。
（2）我家孩子百喝不厌的是鱼翅瓜熬汤。鱼翅瓜，看起来活脱脱就像是冬瓜的雏，然而让人（ ）的是，这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口。我常用老母鸡、干贝、红枣、枸杞、墨鱼干和鱼翅瓜同煮。熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻！③
（3）女儿负笈英伦之后，对鱼翅瓜汤（ ）。有一回，在大雪纷飞的冬天，她竟然拨来长途电话，苦苦（ ）我给她寄一钵好汤，我回应着：“好，好，明天就用快邮寄出。④”汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去（ ）孩子的成长岁月。孩子长大后，离家万里，汤的浓香，如同一根细细长长、柔柔韧韧的线，一生一世牵动着游子的心。
18. 依次填入文中括号处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 叹为观止 如痴如醉 央求 浸润
B. 叹为观止 魂牵梦萦 哀求 浸透
C. 啧啧称奇 魂牵梦萦 央求 浸润
D. 啧啧称奇 如痴如醉 哀求 浸透
19. 文段中画横线的四处标点，使用有误的一项是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 文中画波浪线的句子可以改写成：“一生一世牵动着游子的心的是汤的浓香，那浓香如同一根细长、柔韧的线。”从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请任意选择一个角度作答。
【答案】18. C 19. B
20. ①语意重心不同：改句重心在“如同”上，强调“浓香”像什么；原句重心在“牵动”上，强调“浓香”的作用，更符合原文表意逻辑。
②语意轻重不同：改句用“细长、柔韧”形容张，不如原句词语叠用更能起到突出强调作用。
③语意连贯不同：改句变换陈述对象，语意不连贯；原句陈述主体“浓香”与上文一致，语意贯通。
④适应语境不同：改句用于结尾，似乎话未说完；原句“汤的浓香牵动游子的心”的语句结构，宜于收束文段。
【解析】
【分析】
【18题详解】
本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。
第一空，“叹为观止”，指赞美所见到的事物好到了极点。“啧啧称奇”，指咂着嘴称赞它的奇妙。
从语境“这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕细条状，像极了鱼翅，既好看又清口”看，侧重强调奇妙，用“啧啧称奇”，排除AB。
第二空，“如痴如醉”，多用于形容读文章、听音乐时忘我的精神状态。“魂牵梦萦”，形容万分思念。
从语境看，侧重强调女儿对鱼翅瓜汤对的思念，用“魂牵梦萦”，排除D。
第三空，“央求”，恳求；“哀求”，苦苦请求。
语境中已有“苦苦”意思，不宜用“哀求”，“央求”更符合语境。
第四空，“浸润”，滋润；“浸透”，饱含。
“浸润”更符合“汤的味道”的语境。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“上班之前”与“下班回来”内容上形成对比，是两个分句，所以逗号应改为分号。
故选B。
【20题详解】
本题考查学生鉴赏语句表达效果的能力。
从表达重点上看，原句强调的是“汤的浓香”对游子的影响，永远牵动着游子的心；而改句表达的重心在“如同”上，强调的是“浓香”像一根线。结合上文来看，“我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月”，更多的是表达出“浓香”对孩子成长的作用，因此原句更符合文章的主题和表意逻辑。
从用词上来看，原句使用了叠词“细细长长”“柔柔韧韧”，更富有确切性、形象性和音乐性，更能强调出“汤的浓香”虽然无形无色，但却始终让游子惦记牵挂、无法忘怀。改句中没有叠词，只用“细长、柔韧”来形容线，不如原句词语叠用更能起到突出强调作用，也没有了音韵美。
从逻辑上来看，上文说“熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻”“汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月”，可见“汤的味道”是陈述的主题。原句的陈述主体是“汤的浓香”，和上文的陈述主体一致，表达更连贯。改句不如原句语意贯通、逻辑合理。
从语境的角度看，原句卒章显志，用“一生一世牵动着游子的心”作为收束语，生动形象地揭示了“浓香”和游子之间的关系，表现出游子那深重思乡之情，彰显主题，深化了文章的内涵。而改句说“那浓香如同一根细长、柔韧的线”，放在结尾，不能表达文段内涵、升华主题，而且有语意未完的感觉，不如原句合适。