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HS版七下§2.4二氧化碳（1）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、二氧化碳是空气中的另一种重要成分，它在空气中的含量约占空气总体积的 ；但与人类的生命活动也是密切相关的。
2、教材图2.4.3实验中：
（1）因为空气是无色无味的，所以可猜想二氧化碳也是一种 的气体；
（2）按如图所示方法，将瓶中的二氧化碳迅速倒入其中一个小纸桶中，观察到右侧纸桶下沉，说明：
二氧化碳不但有质量，而且其密度 ；
（3）用两个100 mL针筒分别抽取30mL的水和40mL 的二氧化碳，把40 mL二氧化碳慢慢地全部注入装水的针筒中，使水和二氧化碳充分混合，若观察到注射器内气体部分体积没有明显增大，说明： ；此时如果对针筒加压，气体部分的体积将 （“变小”）；
3、干冰是 ；在加压和降温的情况下，二氧化碳会变成 色液体，甚至变成 状的干冰。
4、举例说一说二氧化碳的用途： 。
二、知识点运用：
1、下列关于二氧化碳的叙述正确的是 ( )
A．二氧化碳比空气轻，极难溶于水 B．二氧化碳密度比空气大
C．二氧化碳较易被液化 D．二氧化碳没有颜色，但有气味
2、下列说法错误的是（ ）
A．冬天教室内二氧化碳的含量比夏天教室内的二氧化碳含量高
B. 晚上树林中二氧化碳的含量比阳光下树林中的二氧化碳含量高
C．人口密集的地方二氧化碳的含量比旷野的二氧化碳含量高
D．地面上二氧化碳的含量比菜窖中二氧化碳的含量高
3、下面氧气[O2]和二氧化碳[CO2]的自述中，属于物理性质的是（ ）
4、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ）
A．二氧化碳用作灭火剂
B．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
C．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
D．干冰能用于人工降雨
5、下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（ ）
A. 二氧化碳可以用来灭火 B. 二氧化碳有剧毒，吸入少量就可以使人窒息死亡
C. 二氧化碳为植物的光合作用提供原料 D. 大气中二氧化碳过多会造成温室效应
6、下列有关二氧化碳[CO2]的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（ ）
7、下列二氧化碳的用途与性质对应不正确的（ ）
A．二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
B．干冰能作致冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热
C．二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸
D．二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料
参考答案：
一、知识点部分：
1、0.03%
2、（1）无色无味 （2）相同条件下同体积的二氧化碳的质量比空气的质量大
（3）二氧化碳能溶于水 变小
3、固态二氧化碳 无 雪
4、植物光合作用需要二氧化碳作原料、二氧化碳可用于灭火、干冰可用于制作舞台云雾效果、干冰可用于冷藏物品、制作碳酸饮料等（合理即可）
二、知识运用部分：
1、B 2、D 3、B 4、D 5、B
6、B 7、C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月(共25张PPT)
华师大版 七下
§ 2. 4 二氧化碳（1）
－－－二氧化碳物理性质
二氧化碳是空气中的另一种重要的成分，它在空气中的含量虽然不高（体积分数0.03%），但与人类的生命活动也是密切相关。
绿色植物吸收二氧化碳进行光合作用，人们利用二氧化碳和其他原料制造出可口的饮料，二氧化碳还能用于灭火和在舞台上产生去雾缭绕的幻境。
那么，二氧化碳是一种什么样的物质呢？
活 动1：二氧化碳的颜色、状态、气味
1、取一个保鲜袋，向袋子中吹气，收集一袋自己呼出的气体，猜想一下二氧化碳的颜色，说一说判断的理由：
。
2、打开袋口，闻一下气味。
闻到的气味是： 。
猜想：二氧化碳 味气体；
因为空气是无色的，且氧气、氮气都是无色的，所以可推断二氧化碳可能是无色的。
无味的气体
无
一、探究二氧化碳的物理性质
3、观察一瓶二氧化碳气体，看一看、闻一闻：
状态： ；
颜色： ；
气味： 。
4、由老师提供的装二氧化碳的集气瓶可打断：
二氧化碳的密度比空气 。
常温下气态
无味
无色
大
活动2：探究二氧化碳的密度特点
在细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸桶， 在木棍的中部系上一根线，使两端平衡，并把它系在铁架 台上将瓶中的二氧化碳迅速倒入其中一个 小纸桶中，观察现象。
现象： 。
说明：1）可以像水一样倾倒二氧化碳；
2）二氧化碳的密度 。
二氧化碳（CO2）
倒入二氧化碳的杯子一端下沉，另一端上升。
比空气大
视频：二氧化碳密度大于空气
用两个100mL针筒分别抽取30mL的水和40mL 的二氧化碳，把40mL二氧化碳慢慢地全部注入装水的 针筒中，使水和二氧化碳充分混合，观察现象。
现象： 。
说明： 。
注射器内气体部分体积没有明显增大
二氧化碳能溶于水
活动3：探究二氧化碳的溶解性
固态的二氧化碳俗称干冰，观察干冰，说一说：
1）干冰的颜色： ；状态： ；
2）一会儿后，干冰变少，周围出现 ；
但干冰并没有变成液体，这是干冰的 现象（物态变化）。发生这种变化时，从周围 热量，使空气中的水蒸气
温度 而发生 （物态变化）出现白雾。
活动4：二氧化碳的物态变化
雪状 固体
白雾
升华
吸收
下降
液化（凝结）
温馨提示：
由于二氧化碳的密度大于空气，所以地面附近二氧化碳积聚相对较多，所以进入一些久未开启的地窖、枯井等处时，不要贸然进入，一定要先做灯火试验，以确保生命安全。
点击图片播放
阅读：干冰制造舞台云雾效果
二氧化碳由固体变成气体（升华）时吸收大量的热，使周围空气的温度降的很快，空气温度降了，它对水蒸气的溶解度变小，水蒸气发生液化现象的，放出热量，就变成了小液滴，就是白雾了。
由于二氧化碳比重是空气的1.5倍，然后向下流到舞台上，形成低沉的烟雾，因此干冰在舞台上就是这样使用的；如果用大型专业干冰机放上干冰，向演出舞台
喷洒，就有舞台喷雾的感觉，舞台演出上
被烟雾笼罩的情景就是这样制作的。
人工降雨的基本原理是向云层中 施放某些物质，使云层中的水汽凝结为 水滴降下来。常用的降雨剂有干冰、碘 化银等。当人们利用飞机、火箭等将干 冰洒落在云层中时，干冰升华吸收大量 的热，而未来得及完全升华的干冰又是 很好的水汽凝结中心，在适当的条件下
使得云层中的水汽迅速凝结变为水滴，
天空便开始下雨了。
试一试：
用二氧化碳制作碳酸饮料:
1、去一个密封瓶,往瓶中倒入一定量的饮用水,并加入食用柠檬酸。
2、往瓶中加入小苏打。
3、盖上盖子,然后摇晃密封瓶。
4、加入黄砂糖,再次摇晃均匀。
5、将瓶中的汽水倒入玻璃杯中。
二氧化碳的物理性质：
1、二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体。相同条件下，同体积的二氧化碳的质量比空气的质量大，约是空气的1.5倍。
2、二氧化碳能溶解在水中，通常一体积水能溶解一体积的二氧化碳，增大压强可使其溶解得更多。
3、在加压和降温的条件下，二氧化碳还会变成无色液体，甚至变成雪状固体，通常把固态的二氧化碳叫做“干冰”。
课堂小结
课堂小练
1、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.乙醇可作燃料
C.金刚石用于裁割玻璃
D.铜用作导线
B
课堂小练
2、下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（ ）
A.二氧化碳无色无味气体
B.二氧化碳不易溶于水
C.干冰易升华
D.相同条件下，二氧化碳的密度比空气大
B
课堂小练
3、某同学用下面这个装置进行实验，他向一端的纸杯中倒入二氧化碳后，如果看到纸杯下沉，这就可以证明二氧化碳的 （填“化学”或“物理”）性质，说明： 。
二氧化碳
物理
二氧化碳密度比空气大
课堂小练
4、二氧化碳加压降温后会变成液态，这种物态变化与下列自然现象的形成属于同一类型的是（ ）
A.雾 B.雪 C.冰 D.霜
A
课堂小练
5、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.氧气无色无味气体，二氧化碳无色刺激性气体
B.氧气可助燃，二氧化碳可灭火
C.氧气能供给人类呼吸，二氧化碳能供给植物呼吸
D.氧气液化和干冰升华都吸热
B
课堂小练
6、将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾的原因是（ ）
A.干冰蒸发出大量的水蒸气
B.干冰蒸发出大量的魄二氧化碳
C.干冰蒸发时吸收大量的热，使空气温度降低，大量水蒸气凝结成小水滴
D.干冰被空气中的氧气氧化产生大量的白色气体
C
课堂小练
7、在冬季种植蔬菜的温室中，下列措施有利于提高蔬菜产量和质量的是（ ）
A.保持较高的湿度和温度
B.通入大量的氧气
C.通入适量的氮气
D.通入适量的二氧化碳
B
课堂小练
8、下列关于二氧化碳的叙述正确的是 ( )
A．二氧化碳比空气轻，极难溶于水
B．二氧化碳密度比空气大
C．二氧化碳较易被液化
D．二氧化碳没有颜色，但有气味
B
课堂小练
9、常温时打开汽水瓶，可以看到许多气泡从瓶口冒出，这是因为( )
A. 温度降低，溶解的二氧化碳外逸
B. 温度升高，溶解的二氧化碳外逸
C. 压强增大，溶解的二氧化碳外逸
D. 压强减少，溶解的二氧化碳外逸
D
课堂小练
10、小李学习了二氧化碳知识后．进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置(如图)。
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
（1）试剂瓶中加入的水应是________________。
A．蒸馏水 B．自来水
（2）推动活塞时尽量缓慢，目的是_______________。
（3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，
红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，
l 体积水中能溶解_______体积的二氧化碳。
A
使二氧化碳充分溶于水
0.6
提示：
（1）本题探究二氧化碳的溶解性，为了避免杂质影响实验，试剂瓶中加入的水应是蒸馏水，故答案为：A。
（2）为了使二氧化碳充分溶解，推动活塞时尽量缓慢，故答案为：使二氧化碳充分溶解。
（3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积是：120mL/200mL=0.6，故答案为：0.6。
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HS版七下§2.4二氧化碳（1）课后练习
姓名
1、下列性质中二氧化碳不具备的是（ ）
A.密度比空气大 B.能参与植物光合作用
C.一般不支持燃烧 D.不易溶于水
2、下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（ ）
A.二氧化碳不易溶于水 B.二氧化碳无色无味
C.固体二氧化碳俗称干冰，容易升华 D. 相同条件下，二氧化碳的密度比空气大
3、下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气大的是（ ）
A.二氧化碳不支持燃烧
B.空气中二氧化碳含量很小
C.随着压强增加，二氧化碳在水中的溶解能力增强
D.充满空气的气球可飘浮在二氧化碳气体中
4、关于氧气和二氧化碳的说法，正确的是（ ）
A.氧气和二氧化碳都有助燃性 B.二氧化碳液态时是淡蓝色的
C.二氧化碳只能用于光合作用和灭火 D. 氧气易溶于水，而二氧化碳易溶于水
5、下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳极易溶于水
B. 二氧化碳能做气体肥料，是因为光合作用产生二氧化碳
C. 二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒
6、下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料
B．二氧化碳有毒气体
C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发空气污染
7、下列关于二氧化碳的用途只利用其物理性质的是（ ）
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
C. 二氧化碳参加植物的光合作用可提高农作物产量
D. 二氧化碳用作灭火
8、以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是（ ）
①常温下二氧化碳无色无味气体 ②密度比空气大 ③可溶于水 ④部分与水反应生成碳酸 ⑤可使澄清石灰水变浑浊 ⑥不支持燃烧，常用作灭火剂 ⑦沸点较低 ⑧固态二氧化碳俗称干冰，可用于制冷剂
A．①②③ B．①②③⑦ C．①②⑦⑧ D．②③⑦⑧
9、下列说法中属于物质化学性质的是（ ）
A．二氧化碳的密度比空气大 B．一氧化碳有还原性
C．氧化铜是黑色固体 D．甲烷极难溶于水
10、室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开，若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒 （填“会”或“不会”）炸开，（已知，此时二氧化碳的沸点－78.5℃，冰箱冷冻室温度为－15℃）。
11、某人领着猎狗举着火把，进入人迹罕至的山洞里，不久猎狗死亡，当人蹲下查看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起来逃出山洞。根据此现象回答：
（1）猎狗死亡的原因是______；
（2）火把熄灭说明了______；
（3）如果让你进入这样的山洞，你准备怎样做才能避免发生危险？______。
参考答案
1、D 2、A 3、D 4、D 5、C
6、C 7、A 8、B 9、B
10、会
11、（1）二氧化碳不能供给呼吸，低处的二氧化碳浓度太高，而猎狗较矮，因此窒息死亡；
（2）缺少氧气
（3）灯火实验
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21清风明月
