部编版语文三年级上册17 古诗三首 同步练习(含答案)

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名称 部编版语文三年级上册17 古诗三首 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-02 19:21:24

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17古诗三首 同步练习
一、给加点字选择正确的读音。(填序号)
1.A.mǒ B.mā 抹去( ) 抹布( )
抹眼泪( )
2.A.mó B.mò 磨刀( )磨坊( )
磨合( )
二、看拼音,写词语。
duàn kāi chǔ guó gū fān
( ) ( ) ( )
yǐn liào jìng zi wèi lái
( ) ( ) ( )
yáo wàng yín pán
( ) ( )
三、查字典,填一填。
“初”的读音是 ,用部首查字法应先查 部,再查 画。“初”可以组成词语: 、
四、给下列加点字选择正确的解释,在序号下打“√”。
1.天门中断楚江开
(①从中间断开 ②中途停止或断绝)
2.欲把西湖比西子
(1想要,希望 ②副词,将要)
3.湖光秋月两相和
(①和平相处 ②和谐,这里指水色和月色融为一体)
五、下列诗句的节奏划分有误的一项是( )
A.天门中/断楚江/开
B.欲把/西湖/比/西子
C.湖光秋月/两相和
六主题探究,诗意解读。
1.《望天门山》的作者是 ( )代的 ( )。全诗在“( ) ”字的统领下展开,描绘了天门山的山形和长江的水色融为一体的壮丽景色。
2.《饮湖上初晴后雨》是( )代诗人 ( )的诗作。诗中生动地描绘出了( )和( )两种天气下的西湖美景,让人如临其境。
3.唐代诗人刘禹锡在 ( )(季节)经过了洞庭湖,因被其美丽的景色所打动,于是写下了《 》一诗。
七、默写古诗《望天门山》。
望天门山
, 。
, 。
八课内阅读,完成练习。
(一)饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
1.这首诗从诗题我们就能了解到内容,它写了西湖( )所展现的不同景色。
A.先晴后雨 B.时晴时雨
C.先雨后晴
2.这首诗的前两句的大意是:
;雨天时,西湖雨雾迷蒙,群山若隐若现,这景色也很奇妙。“晴方好”“ 表现了诗人对西湖不同美景的
3.这首诗的后两句运用了 ( )的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像 ( )一样,无论是“ ”(原文词语),还是“ ”(原文词语),不管是晴是雨,都神韵独特。
4.下列说法不正确的一项是( )
A.这首诗的后两句强调了西湖晴天的景色尤其优美。
B.“潋滟”“空蒙”这两个词增强了诗歌语言的音乐性。
C.诗人用绝色美人比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永。
(二)望洞庭
两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭 ,白银盘里 。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗中的“两”字分别指( )和( )。诗中描写的是 的景色。
3.“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把无风的洞庭湖比作
,表现了湖面的
4.“白银盘”指的是( ) 。诗人同时把君山比作一只小小的( )。这两个诗句表达了作者对洞庭湖风光的( )之情。
九、填一填。(选做)
课文中的三首诗各写了一处美景,你知道下列诗句写的是哪里的美景吗?
(1)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。( )
(2)会当凌绝顶,一览众山小。( )
(3)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。( )
17 古诗三首
一、1.AB A2. A B A
二、断开 楚国 孤帆 饮料 镜子 未来遥望 银盘
三、chū 未 二当初 初步
四、1.1 2.1 3.2
五、A 点拨:正确的节奏划分是“天门/中断/楚江/开”。
六、1.唐李白 望2.宋 苏轼 晴天 雨天
3.秋季望洞庭
七、天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出孤帆一片日边来
八、(一)1.A 2.晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好雨亦奇 赞叹 3.比喻西施 淡妆 浓抹4.A (二)1.湖光秋月
山水翠 一青螺 2.湖光 秋月 秋夜洞庭
湖3.未经打磨的铜镜 风平浪静 4.洞庭
湖 青螺赞美
九、(1)庐山(2)泰山 (3)白帝城