教科版(2017秋）五年级科学下册第4单元热复习（课件31张ppt）

(共34张PPT)
教科版 五年级下
第4单元热
教科版科学 五年级下册
复习回顾
回顾：
本单元我们学了什么？
热可以改变物质的状态
热
温度是影响水结冰和水沸腾等的主要因素的主要因素。
热以不同方式传递
热以不同方式从温度高的物体传向温度低的物体
热以不同速度传递
不同材料导热性不同，用合适材料控制热传递速度
本单元架构
02
复习课题
复习关键词
水的冰点、沸点
水的形态
水的加热
复习回顾
水结冰的温度，水沸腾的温度是多少？
水结冰的温度0℃，又称冰点
水沸腾的温度100℃，又称沸点
复习回顾
水的温度发生变化时，水的形态可能会发生什么变化？
温度0℃时，以固态存在（冰）。
温度0℃时到99℃，以液态存在（水）。
温度100℃时，以气态存在（水蒸汽）。
复习回顾
通过观察水加热时的变化现象告诉我们什么？
①沸腾是在液体表面和内部同时进行的汽化现象。
②水在沸腾时，温度不变。
复习课题
复习关键词
水的蒸发
水蒸发的快慢
水蒸气的凝结
复习回顾
水蒸发、水蒸气凝结与什么有关？
水的蒸发、水蒸气凝结与温度有关。
复习回顾
水蒸发快慢与什么有关系？
水蒸发的快慢与温度有关系。温度越高，水蒸发得越快；温度越低，水蒸发得越慢。
复习回顾
水蒸气的凝结与什么有关系？
水蒸气遇冷，释放热量，凝结成水。温度越低，凝结速度越快
复习课题
复习关键词
热传递
热的传递方向
温度变化
复习回顾
热通常是怎样传递的？
热量可以从一个物体转移到另一个物体。
复习回顾
热的传递方向和过程是怎样的？
热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡。
60℃的水
20℃的水
复习回顾
我发现：我发现冷水温度上升、热水温度下降，最后两者温度达到平衡。
从这份温度变化记录表中的数据中，你发现了什么？
22℃
24℃
26℃
27℃
28℃
29℃
30℃
55℃
50℃
45℃
40℃
35℃
33℃
30℃
复习课题
复习关键词
热传递方式
金属条
金属片
复习回顾
热有哪几种传递方式？
热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。
复习回顾
热在金属条中是怎样传递的？
金属条是以热传导方式把热传给腊（或感温油墨）的。
复习回顾
热在金属片中是怎样传递的？
先接触火焰的地方先热，然后会均匀递减向四周传递
复习课题
复习关键词
对流传递
热对流
房间里的空气
复习回顾
热在水中是以怎样的方式传递的？
热在水中是以对流的方式传递的。
热源
复习回顾
加热后的水是怎么流动的？
水受热后向上方流动，上方的冷水向下方流动，水的各部分之间发生相对运动。这种形式叫热对流。
复习回顾
房间里的空气是怎样逐步达到全部变热的
房间里的空气是通过热对流的形式逐步达到全部变热的。
复习课题
复习关键词
导热性能
金属材料
用途
复习回顾
不同材料制成的物体，导热性能是怎样的？
不同材料的热传导本领各不相同，金属材料的传热较快，塑料、木头等材料传热较慢。
复习回顾
铜、铝、铁等金属材料的导热性能怎样？
铜、铁、铝三种金属中铜的传热能力最强，铝其次，铁的传热能力最弱。
铝棒
铁棒
铜棒
复习回顾
不同导热性能的材料，在生活中有什么不同的用途
1.铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具
2.泡沫具有不良的导热性，可以用于制造隔热板。
3.木料具有不良的导热性，可以用于制造铲的柄。
4....................
复习课题
复习关键词
生态系统
设计目标
制作顺序
复习回顾
导体吸热、散热的特点怎样？
热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。
陶瓷杯
复习回顾
不同材料水温下降特点怎样
热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。
复习回顾
各种方法的保温效果怎样
无盖保温效果最差
加盖保温效果差
外包毛巾保温效果较差
加盖+外包毛巾保温效果较好
嵌入泡沫塑料保温效果好
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