五年级数学下册试题 一课一练4.2真分数和假分数人教版（含答案）

4.2真分数和假分数
第一课时
1.填空。
（1）分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做（ ）。
（2）由整数和真分数合成的数叫做（ ）。
（3）分子比分母小的分数叫做（ ）。
2.把每一个图形看作单位“1”，用阴影部分来表示各分数
3.填一填。
4.一个假分数的分子比分母的2倍多4，如果分子、分母同时减去7，这个分数就无意义，这个假分数是多少？
第二课时
1.填一填。（把假分数化成整数或带分数）
＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ）
＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ）
2.用分数表示图形中阴影部分的面积。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.把下面直线上的点用分数表示出来，在直线上面的括号里填上假分数，在直线下面的括号里填真分数或带分数。
4.使得是真分数，共有几个数？分别是几？
5.动物园里有9只骆驼，6只老虎，老虎的数量是骆驼的几分之几？骆驼的数量是老虎的几倍？
第三课时
1.判断。（对的画“√”，错的画“×” ）
（1）所有的假分数都大于1，所有的真分数都小于1。（ ）
（2）整数都可以看成分母是1的假分数。 （ ）
（3）分数单位是 的最大分数是。 （ ）
（4）小于的真分数只有，大于的假分数有无数个。（ ）
2.选择下面的数作分子或分母组成分数，写出10个，并将其分类。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（1）我组成的分数。
（2）我来分类。
3.在中，当x为何数时，分数正好是它的分数单位？
4.琳琳买了7本故事书和15本科技书，故事书是科技书的几分之几？
第四课时
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○ ○1 ○ ○2
○1 ○ ○ ○
2.用数字1、2、5、7组成一个最大的带分数和一个最小的带分数。
3.少先队员采集野果，第一小组5人采集了6千克，第二小组6人采集了7千克，第三小组7人采集了8千克。
（1）三个小组平均每人各采集了多少千克？
（2）哪个小组平均每人采集的最多？
4.有两根同样长的绳子（大于米），一根减去米，另一根减去全长的，哪根剩的长些？为什么？
答案
第一课时
1.（1）假分数 （2）带分数 （3）真分数
4.
第二课时
1.2 1 2 3 4 1 5 3
4.8个 1 2 3 4 5 6 7 8
4.
第三课时
1.（1）× （2）√ （3）× （4）×
3.1
4.
第四课时
1.＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＜
2.
3. （1） （2）第一小组
4. 分三种情况：绳子大于1米时，第一根剩下的长；
绳子等于1米时，两根剩下的一样长；
绳子小于1米时，第二根剩下的长；