6.1同分母分数加、减法
第一课时
1. 填空。
(1)同分母分数相加减,只把( )相加减,( )不变。
(2)+表示( )个加( )个,一共是( )个,就是( )。
(3)-表示( )个减去( )个,等于( )个,就是( )。
2. 计算。
+= += +=
-= -= -=
3. 静静从家向正东走千米到书店,从家向正西走千米到邮局。
(1)书店到邮局是多少千米?
(2)她家到邮局比到书店远多少千米?
第二课时
1. 列式并计算。
(1) ? (2)
?
2. 计算。
+= -= 2+=
+= -= 6-=
3. 如果+=1,-=,那么a、b的值分别是多少?
4. 贝贝有千克水果糖,宁宁有千克,贝贝和宁宁一共有水果糖多少千克 贝贝的水果糖比宁宁的多多少千克?
第三课时
1. 计算。
+= += +=
-= -= -=
2. 在括号里填上“>”、“<”或“=”。
-( )- -( )-
++( )+ 1--( )+
3. 冷饮厂运进一批冰淇淋,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天一共卖出总数的几分之几?
4. 晓晓看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天看了全书的。晓晓三天共看全书的几分之几?第一天看的比第二天与第三天看的和还多几分之几?
第四课时
1. 计算。
++= ++= ++=
--= --= 2--=
2. 一根竹竿插入水中,入水部分长米,入泥部分米,露出水面米。这根竹竿长多少米?
3. 城郊乡的种菜大王李叔叔种了一块菜地,其中的种白菜,种花菜,其余的种茄子,种茄子的地占这块地的几分之几?
4. 一个西瓜,妈妈吃了,爸爸吃了这个西瓜的,平平也吃了这个西瓜的, 这个西瓜吃完了吗?
答案:
第一课时 1.(1)分子 分母 (2)2 4 6 (3)7 5 2
3. 千米 远千米
第二课时 同分母分数加、减法(2)
1.(1)+= (2)-=
3.8 4
4. 一共千克 多千克
第三课时
1. 1
2.> > < =
3.
4.
第四课时
1. 1
2.
3.
4.没有吃完