第九单元课题2 溶解度综合训练—2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版有答案）

2021-2022学年人教版初三化学下册第九单元课题2 溶解度 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． (2021·绍兴质检)下列关于物质的溶解度的说法中，你认为正确的是（ ）
A．t1 ℃时，10克硝酸钾可溶解在100克水里，所以t1 ℃时硝酸钾的溶解度为10克
B．t1 ℃时，10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液，所以t1 ℃时硝酸钾的溶解度为10克
C．把36克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以食盐的溶解度是36克
D．t2 ℃时，36克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，则t2 ℃的食盐溶解度是36克
2． (2021·邯郸期末)下列方法能增加气体物质的溶解度的是（ ）
A．升高温度 B．增加溶质
C．减小压强 D．加大压强
3． (2021山东泰安模拟)一杯20 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是（ ）
A.蒸发掉10 g水有晶体析出
B.温度降低到10 ℃,有硝酸钾晶体析出
C.在该温度下加入少量硝酸钾晶体,晶体不溶解
D.以上三种方法均可以
4． (2021·青岛期末)下列有关溶液的说法中正确的是（ ）
A．凡均一、稳定的液体都是溶液
B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．相同温度下，某物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D．降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
5． 夏季暴雨前，常出现“闷热”天气，此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”(浮出水面)现象。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是（ ）
A．压强增大，气体溶解度不变
B．压强减小，气体溶解度增大
C．温度降低，气体溶解度减小
D．温度升高，气体溶解度减小
6． 在 20 ℃时，往 100 克饱和食盐溶液中，加入 5 克食盐，保持不变的是（ ）
①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量
A． 仅① B． 仅② C． 仅③ D． ①②③
7． (2021海南乐东二模)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是（ ）
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t ℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
C.要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可以采用降低温度的方法
D.10 ℃时,分别用100 g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
8． (2021·福州质检)在20 ℃时，将40 g氯化钠固体加入100 g水中，充分搅拌后，有4 g固体未溶解。下列说法正确的是（ ）
A．所得氯化钠溶液的质量为140 g
B．氯化钠的溶解度为36 g
C．氯化钠可溶于水
D．该溶液可以继续溶解硝酸钾固体
9． (2021内蒙古通辽月考)下列方法中一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的是（ ）
A.增加溶剂　　　　　　B.降低温度
C.升高温度　　　　　　D.恒温蒸发溶剂
10．在 20 ℃时，往 100 g 水中加入 50 g 氯化钾固体，充分搅拌后，仍有 16 g 氯化钾未溶解。则 20 ℃时氯化钾的溶解度为（ ）
A． 16 g B． 34 g C． 100 g D． 134 g
二、填空题
11．(2021·重庆中考B)如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
(1)在__ __℃时，甲和丙的溶解度相等。
(2)t1 ℃时，将乙溶液的状态由M点变为N点，方法是__ __。
(3)t3 ℃时，将40 g甲放入50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量为__ __g。
(4)t3 ℃时，将125 g丙的饱和溶液降温至t1 ℃，应再加入__ __g丙才能恰好达到饱和状态。
12．(2021黑龙江齐齐哈尔中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的含义是　　　　　　　　　　　　　　。
(2)t1 ℃时,将12克甲物质加入50克水中,充分溶解后,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是　　　　(写出最简整数比)。
(3)若甲中含有少量乙,可用　　　　的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(4)将t2 ℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是　　　　。
13．(2021湖南益阳中考)分析下列材料,回答问题。
材料一:打开汽水(或某些含有CO2气体的饮料)瓶盖时,汽水会自动喷出来。
材料二:海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的O2,但气温高时,养鱼池中常常要设法增加水中的O2含量。如图所示的方法可以增大空气与水的接触面积,增加水中O2的溶解量。
(1)材料一说明影响气体溶解度大小的主要因素是　　　;
(2)为增加水中O2的含量,你认为图中所示方法常常出现在　　(填“夏季”或“冬季”)。
14．(2021浙江金华模拟)同学们用固体M做了如图所示实验,图中甲、乙、丙、丁是充分搅拌静置后的现象,请回答相关问题(忽略水的蒸发)。
(1)上述烧杯中,溶液质量最大的是　　(填序号)。
(2)小金同学认为乙中的溶液一定呈饱和状态,他这样判断的证据是　　　　　　　　　　。
15．(2021湖北襄阳中考)下列是MgSO4和KCl的溶解度表及溶解度曲线。
温度/℃ 20 30 40 50 60 70 80 90
溶解度/g MgSO4 33.7 38.9 44.5 50.6 54.6 55.8 52.9 52.2
KCl 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0
请分析后回答下列问题:
(1)代表KCl溶解度曲线的是　　　　(填“甲”或“乙”)。
(2)t2的范围为　　　　(填字母)。
A.50~60　　B.60~70　　C.70~80　　　D.80~90
(3)将t3 ℃时MgSO4的饱和溶液降温到t1 ℃,溶液中溶质的质量分数的变化情况是　　　　(填字母)。
A.始终不变　　B.先增大后减小　　C.先减小后增大　
D.先不变后减小　　　E.先不变后增大
三、实验探究题
16．在研究物质溶解性的实验中，小红将5 g硝酸钾加入10 g水中，充分振荡后静置，现象如图A所示。
(1)小红认为图A试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是__ __。
(2)对该试管进行加热，得到如图B所示的溶液。小红认为该溶液不饱和，小红的判断是否正确？为什么？__ __。
2021-2022学年人教版初三化学下册第九单元课题2 溶解度 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C C D D C D A B
二、填空题
11．t2 增加溶剂 80 15
12．　(1)t2 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等　(2)1∶5　(3)降温结晶　(4)丙>乙>甲
13．　(1)压强　(2)夏季
14．　(1)丁　(2)烧杯中有未溶解的固体
15．　(1)甲　　(2) D　(3)D
三、实验探究题
16．试管底部还有硝酸钾固体 小红的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液
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