2022年浙江省中考科学专题练习 ：生态系统（含解析）

生态系统
一、选择题
1．图中代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列关于概念图的描述错误的是（ ）
A．若代表植物细胞的基本结构，则①~④可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．若代表人体四大组织，则①~④可代表保护组织、神经组织、机械组织和结缔组织
C．若代表植物根尖的结构，则①~④可代表根毛区、伸长区、分生区和根冠
D．若代表生态系统的成分，则①~④可代表生产者、消费者、分解者和非生命物质与能量
2．“如果因某种原因，桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能会影响到桃树的繁殖”。这句话包含的科学道理是（　　）
A．桃树的生存必须依赖蜜蜂的活动 B．各种生物之间存在一定的关系
C．生物对环境的适应性 D．这句话是假设，蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系
3．玉米开花如果遇到连绵阴雨，过时的产量会降低.下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（　　）
A．风大，气温低，花粉不成熟
B．风大，气温低，影响昆虫传粉
C．阴雨，子房不能发育
D．花粉被雨水冲落，影响风力传粉
4．寒冷地区的雷鸟，其羽毛在冰天雪地的冬季呈白色，春夏时羽毛换为灰或褐色，从生物与环境关系的角度考虑，下列与此现象不同的是（ ）
A．蚯蚓的活动使土壤更疏松肥沃 B．兰花螳螂的体形体色酷似某种兰花
C．同一枝条上相邻两叶不会互相遮挡 D．有些树木秋冬落叶，有些树木四季常青
5．2021年3月1日媒体报道：江西农业大学付东辉教授及团队培育出38种颜色的油菜花，极具观贯性，令人眼前一亮。下列关于油菜花的说法错误的是（ ）
A．油菜花是它的生殖器官 B．江西地区所有的油菜植株属于生物群落
C．油菜植株属于被子植物 D．油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的
6．研究人员在中国南海发现了深海塑料上附有贝类卵囊、水母幼体、冷水珊瑚等生物，称之为“塑料绿洲”，其上的所有生物属于一个（　　）
A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统
7．下列关于生物圈的说法，正确的是（　　）
A．生物圈的范围涉及大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．有生物生存的圈层叫做生物圈
D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米
8．2020年2月非洲国家肯尼亚发生了70年来最严重的沙漠蝗虫入侵。肯尼亚境内所有的沙漠蝗虫构成了一个（　　）
A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统
9．在热带的灌木丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为（ ）。
A．拟态 B．警戒色 C．保护色 D．伪装
10．菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，对这种现象最合理的解释是（　　）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
11．环境中的非生物因素对生物会造成一定的影响，下列现象与其主要影响因素不能对应的是（　　）
A．沙漠里的植物大多有根深、叶小的特点——水分缺乏
B．青蛙有冬眠现象——食物短缺
C．夏天，小狗的呼吸加快——气温升高
D．平原人刚入高原时常会有高原反应——气压降低、氧气缺乏
12．宁波月湖景区的梧桐树因被天牛的幼虫蛀食，生长受到影响。化学防治以喷洒农药为主，导致抗药性天牛数量增多，所以效果不明显。2021年5月初，园林部门通过释放花绒寄甲成虫（花绒寄甲是天牛的天敌之一）的方法，以虫治虫。下列分析正确的是（　　）
A．月湖景区内所有的梧桐树构成一个群落
B．天牛的抗药性只与生物的遗传有关
C．花绒寄甲与天牛构成一条食物链：天牛→花绒寄甲
D．“以虫治虫”的生物防治具有环保、无污染等优点
13．如图所示是某海洋生态系统中生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。请参考图中的信息，判断出以下说法不正确的是（　　）
A．在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光
B．生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看只有分解者
C．近海水域水深10米左右处生产者数量最多
D．影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、海水盐度等
14．如图是生活在高山上的鹰、鼬、鼠、小麦，有关图示叙述正确的是（ ）
A．该图可以表示生物生命活动的能量流动
B．该食物链的起点是鼠
C．流经该食物网的总能量是照射在小麦上的太阳能
D．该图只需增加非生物的物质即可表示完整的生态系统A
二、填空题
15．如图所示是生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落。
（1）导致温室效应加剧的主要原因是图中_______（填序号）打破了生物圈中的碳氧平衡。
（2）温州地区常种植速生桉树林，以降低大气中二氧化碳的浓度。农业专家建议增加其它树种，以提高生态系统的_________。
16．绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。
（1）某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。
①该湖泊中的所有生物构成了一个________ (选填“种群”或“群落”）。
②图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的________ 。
③人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：________ 。
（2）某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣ ， 已知：白色的沉淀Fe（OH）2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3 ．

①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．该废水中含有的金属离子是________．
②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图所示．操作I的名称是________，单质A是________．
（3）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图．

①水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是________．
②汛期时，开闸排水，水的流量是60米3/秒，每小时排水________吨．
③汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为1.2×106焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大________？
17．杭州市河道生态治理取得了明显的成效，河道曝气机在很多河流中被优先采用，通过向水体中充入空气，以提高水体中溶解氧水平，恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质得到净化，从而改善水质。
（1）从生态系统的组成成分判断，水体中好氧微生物属于______，进行河道曝气复氧能够恢复河道生态环境，提高该生态系统的______能力。
（2）从能量转化的角度来看，河道曝气机通电工作时的能量变化过程为______。
（3）污水中的异味和气泡主要来自微生物分解蛋白质产生的硫化氢、甲烷及氨气，据此可知，组成蛋白质的元素有______。
18．下图为某草原生态系统中各生物间的相互关系，请据此回答下列问题：
（1）写出该生态系统中最短的食物链______
（2）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是______
（3）该生态系统中，有机物总量最多的生物是______
19．习总书记于2020年3月31日到杭州西溪国家湿地公园考察调研时指出：自然生态之美是西溪湿地最内在、最重要的美。要坚定不移把保护摆在第一位。图示为西溪湿地生态系统的部分食物网，回答问题：
（1）除图中所示的生态系统的组成成分外， 生态系统的组成成分还应有 _______________________ 。
（2）图示的食物网中，藻类固定的能量可通过 _______________________条食物链传递给绿鹭。若孑孓被大量杀灭，短期内水蚤的数量会减少，但对划蝽的 影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的 ______________能力较强。
（3）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是 ____________。
三、探究题
20．龙游发糕是浙江省龙游县的特产，其成品色泽洁白如玉、孔细似针、闻之鲜香扑鼻、食之甜而不腻、黏而不粘，堪称江南一绝。小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程：
材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
方法步骤：
（1）洗净双手和所需要的器具
（2）碗内用少量温水将酵母化开
（3）在面盆内将面粉和适量糖搅拌。加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。将面团放在温既的地方发酵4 5小时。
（4）将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。
（5）将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。
根据上述材料分析回答下列问题：
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是 __________．
（2）用温水将酵母化开的目的是_______________
（3）方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是_______________
（4）发酵的面取少量放入清水中，取一滴制成临时装片，发现酵母菌上有如图的芽体，这是酵母菌在进行______生殖。
（5）小乐将和好的面团分成两半分别为甲和乙，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间，你认为会发霉的是______________。
四、简答题
21．2013年，我国科考人员对南海1130米的海底冷泉区进行了探查。冷泉区低温、无光，靠化能细菌合成有机物，其所形成的部分生物食物网如图甲所示，这些生物最终被线虫类动物分解而回归自然，形成一套完整的冷泉生态系统。
（1）从生态系统的成分分析，没有将线虫类动物加入食物网中，是由于它们属于___________。
（2）该生态系统中，螃蟹和潜铠虾的生物关系为___________。
（3）如图乙所示为南海溶解氧垂直分布图。冷泉生态区的生物多为贝类及游动相对缓慢的鱼虾生物，请从生物与环境相适应的角度分析，冷泉生态系统中的生物游动相对缓慢的原因。___________。
22．图1表示某生态系统中的食物网，图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是______。
（2）图1的食物网由______条食物链组成。
（3）若图2中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则乙对应的生物是______。
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参考答案
1．B
【分析】
（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。
（2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
（3）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（4）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】
A.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。若X代表植物细胞的基本结构，则①～④可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。
B.人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，若X代表人体的四大组织，则①～④可代表上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，B错误。
C.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。若X代表植物根尖的结构，则①～④可代表根毛区（成熟区）、伸长区、分生区和根冠，C正确。
D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。若X代表生态系统的成分，则①～④可代表生产者、消费者、分解者和非生物成分，D正确。
故选B。
2．B
【分析】
动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。
【详解】
自然界的生物之间存在着密切的关系。若桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能就会影响到桃树的繁殖，说明桃树和蜜蜂之间存在一定的关系，蜜蜂可以帮桃树传粉，桃树可以为蜜蜂提供花蜜。
故选B。
【点睛】
动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子。
3．D
【分析】
人工辅助授粉可以大量增加柱头上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相对总量有所增加，酶的反应也相应有了加强，起到促进花粉萌发和花粉管生长的作用，受精率可以得到很大提高。如玉米在一般栽培条件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉，因而果穗顶部往往形成缺粒，降低了产量。人工辅助授粉就能克服这一缺点，使产量提高8-10%左右。
【详解】
异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，
故选D。
【点睛】
人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。
4．A
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。
【详解】
A．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，符合题意。
B．兰花螳螂神似兰花，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，不符合题意。
C．同一枝条上相邻两叶不会互相遮挡，这种排列方式可以吸收更多的阳光，能帮助植物更好的进行光合作用，是生物对环境的适应，不符合题意。
D．有些树木秋天落叶，有些四季常青都是对环境的一种适应，不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
5．B
【分析】
生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
【详解】
AC．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子是生殖器官。油菜花是它的生殖器官，油菜植株属于被子植物，正确。
B．江西地区所有的油菜植株属于生物种群，错误。
D．基因控制生物的性状，油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的，正确。
故选B。
6．C
【分析】
物种是指能相互交配并能产生有生殖能力后代的生物群体。
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。
群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现。
生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。
【详解】
群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和。深海塑料上附有贝类卵囊、水母幼体、冷水珊瑚等生物，是一个群落。
故选C。
【点睛】
本题考查生命系统结构层次，考查考生的理解能力，难度较小，解题的关键是理解物种、种群、群落、生态系统的概念。
7．C
【分析】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
【详解】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，可见C的叙述是正确的。
故选C。
【点睛】
生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握。
8．B
【分析】
种群：生活在一定区域内同种生物个体的总和。种群特征参数包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。
群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。
【详解】
种群是指生活在一定区域内同种生物个体的总和，因此肯尼亚境内所有的沙漠蝗虫构成了一个种群。
故选B。
【点睛】
掌握种群、群落、物种等的概念，理解它们的不同之处，防止出现混淆现象。
9．A
【分析】
此题考查的知识点是生物与环境的关系，解答时可以从生物特点和环境特点方面来切入。
【详解】
A.生物必须适应环境才能生存，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，这种体态称为拟态，是生物对环境的适应，故A符合题意。
B.警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，故B不符合题意。
C.保护色动物外表颜色与周围环境相类似，如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，故C不符合题意。
D.生物对环境的适应并没有伪装这种现象，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念。
10．C
【分析】
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
【详解】
生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。
故选C。
11．B
【分析】
生物适应环境，生物影响环境，生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】
A．在沙漠里植物大多有根深、叶小的特点，这是为了生存根深可以吸到更多的水，叶小是因为叶大会消耗太多的水分，不符合题意。
B．由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是青蛙对低温环境的一种适应方式，符合题意。
C．随着气温的升高，狗的呼吸频率明显加快，跟气温变化有关，不符合题意。
D．海拔高的地方大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低。高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特点。
12．D
【分析】
（1）种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群是生物进化和繁殖的基本单位。群落亦称生物群落，是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系，我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。食物链以生产者开始，以最高营养级结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）生物防治具有长效、环保、无污染等特点。
【详解】
A．种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。月湖景区内所有的梧桐树构成一个种群，构不成群落，错误。
B．天牛的抗药性不仅与生物遗传有关、也与后天的环境影响有关，错误。
C． 食物链中包含生产者和消费者，食物链以生产者开始。故花绒寄甲与天牛构成一条食物链为：梧桐树→天牛→花绒寄甲，错误。
D．以虫治虫属于生物防治，生物防治具有环保、无污染等优点，正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握生物防治、食物链以及群落和种群等相关知识。
13．B
【分析】
（1）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
（2）生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动。
【详解】
A．由曲线可知，在远洋水域，从水深20米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光，A正确。
B．从生态系的组成上来看，生活在水深100米以下的生物，除分解者外，还有消费者，B错误。
C．从表中数据看出，水深10米左右，生产者固定的太阳能最多，所以生产者的数量最多，C正确。
D．海洋环境不同于陆地环境，海水中含有多种矿质元素，所以影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、海水盐度等，D正确。
故选B。
【点睛】
熟练掌握生态系统的物质能量流动特点。
14．A
【分析】
（1）生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的。
（2）物质循环和能量流动是生态系统的重要功能，生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；在生态系统中，植物是生态系统中的生产者，因为植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量。
（3）食物链的起点是生产者。
【详解】
A．该图的食物网的能量的流动特点是单向的、逐级递减，且不循环的，A符合题意。
B．该食物链的起点是小麦，B不符合题意。
C．流经该食物网的总能量是照射在小麦上的光合作用固定的能量，C不符合题意。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中小麦是生产者，动物是消费者，因此，除图中所示的成分外，还缺少了非生物部分和分解者，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
掌握食物链的写法及物质和能量的特点是解题的关键。
15．⑦ 自动调节能力（或稳定性）
【分析】
据图分析：图中A表示次级消费者，B表示初级消费者，C表示生产者，D表示分解者；①②③⑤表示生物群落的呼吸作用，④表示光合作用，⑥表示捕食，⑦表示燃烧。
【详解】
（1）生物圈中的碳——氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡。化石燃料的燃烧会产生大量的温室气体——二氧化碳，破坏碳氧平衡，导致温室效应。图中⑦表示煤、石油的燃烧。
（2）生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构，即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。温州地区常种植速生桉树林，动植物多样性低、生态系统脆弱、生态系统植物种类单一、数量不多、生物多样性低，农业专家建议增加其它树种，有利于增加物种多样性，提高生态系统的自动调节能力。
【点睛】
本题主要考查生态系统的碳循环和调节能力。
16．群落 肉食性鱼 成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高 Ag+、Cu2+ 过滤 Fe 液体压强随深度的增加而增大，所以下部应比上部宽 2.16×105 该水库发电机的发电功率为300kW
【分析】
（1）①生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分包括阳光、温度、空气、水、土壤等。
②一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
（2）①运用酸碱盐的化学性质，能较快的正确的解答该题，取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，说明溶液中含有银离子，则一定不含有氯离子，否则会生成氯化银的白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中含有铜离子进行解答；
②根据过滤能用于分离难溶性固体以及白色沉淀能在空气中转化为红褐色沉淀，说明白色沉淀为氢氧化亚铁进行解答。
（3）①根据液体内部的压强特点（液体内部的压强随深度的增加而增大）分析；
②根据水的流量，先计算每小时排水的体积，再利用密度的变形公式计算其质量；
③根据其每秒钟释放的机械能和能量利用的效率，可求出发电机的发电功率。
【详解】
（1）①在相同时间聚集在同一地段上的各种生物的种群集合，称为群落；该湖泊中的所有生物构成了一个群落。
②该湖泊生态系统中存在食物链：浮游植物→草食性鱼→肉食性鱼；浮游植物→浮游动物→肉食性鱼等，图乙中E生物处在食物链的最末端，可能是图甲中的肉食性鱼。
③生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高。所以，人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。
（2）①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，说明溶液中含有银离子，则一定不含有氯离子，否则会生成氯化银的白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中含有铜离子，由于溶液呈电中性，所以溶液中金属离子Ag+、Cu2+；故填：Ag+、Cu2+；
②过滤能用于分离难溶性固体，所以操作I的名称是过滤；白色沉淀能在空气中转化为红褐色沉淀，说明白色沉淀为氢氧化亚铁，所以溶液乙中一定含有亚铁离子，故加入的过量A为单质铁。故填：过滤；Fe。
（3）①因为液体的压强随深度的增加而增大，为了水坝能承受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状；
②因为水的流量是60米3/秒，1h=3600s；
每小时排水体积：V=60m3/s×3600s=2.16×105m3，
由公式ρ=
m
V
得，
排水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2.16×105m3=2.16×108kg=2.16×105t。
③水库发电机的发电功率：P=
W
t
=
1.2×106J×25%
1s
=3×105W=300kW。
【点睛】
（1）理解掌握生态系统的组成及生态系统的自动调节能力。
（2）只有熟练掌握酸碱盐的化学性质才能快速准确的做出这类题的正确答案。
（3）本题以水库的发电机组为背景，考查了液体压强特点的应用，密度公式的运用，以及功率的计算等。理解水的流量的含义、电机的发电功率的含义等，是解答的关键。
17．分解者 自动调节 电能转化为动能 硫、氢、碳、氮
【详解】
（1）细菌、真菌微生物把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌扥微生物属于分解者。 轻度污染的水体，河道曝气机通过向水体中充入空气，以提高水体中溶解氧水平，恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质的到净化，提高生态系统的自动调节能力。
（2）河道曝气机通电工作时的能量变化过程为电能转化为动能。
（3）化学反应前后，元素种类不变，污水中的异味和气泡主要来自于微生物分解蛋白质产生的硫化氢、甲烷及氨气，生成物中含有硫、氢、碳、氮、氧，所以据此可推断，组成蛋白质的元素有硫、氢、碳、氮。
18．草鼠鹰 分解者 草
【分析】
食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。
【详解】
（1）食物链最短，即包含的生物种类最少，即草鼠鹰。
（2）图中表示出的生物成分有生产者、消费者，还缺少分解者。
（3）生态系统的能量来源是生产者所固定的太阳能，所以草包含的有机物总量最多。
【点睛】
掌握食物链的正确表示方法以及群落中的生物关系是解答此题的关键。
19．分解者、非生物的物质和能量 8 自动调节 鲶鱼较水蚤为更高级的消费者，根据能量流动是单向流动、逐级递减的特点，鲶鱼获得的能量少
【分析】
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；解答即可。
【详解】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图中藻类是生产者，其余动物均为消费者，还缺少分解者和非生物的物质和能量。
（2）该食物网中含有8条食物链，即①藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼→绿鹭、②藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、③藻类→水蚤→鲶鱼→绿鹭、④藻类→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、⑤藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑥藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑦藻类→孑孓→划蝽→青蛙→绿鹭、⑧藻类→孑孓→划蝽→鲶鱼→绿鹭。若孑孓被大量杀灭，短期内水蚤的数量会减少，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的自我调节能力较强。
（3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量被分解者分解利用，不能直接被水蚤利用。在该食物网中，鲶鱼较水蚤为更高级的消费者，根据能量流动是单向流动、逐级递减的特点，鲶鱼获得的能量少。
【点睛】
掌握生态系统的组成和各部分的作用是解题的关键。
20．酵母菌有成型细胞核，细菌没有 便于酵母菌与面粉混合均匀 温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖 出芽 甲
【分析】
微生物的发酵在食品制作中的应用，如蒸馒头、做面包要用到酵母菌，思考答题。
【详解】
（1）酵母菌属于真菌，与细菌最大的区别是有真正的细胞核，而细菌无真正的细胞核，只有DNA的集中区。
（2）酵母菌是有活性的，需要适宜的温度，要用温开水将酵母化开，便于酵母菌与面粉混合均匀。
（3）酵母菌需要适宜的温度，温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖，并进行充分发酵。
（4）酵母菌在水温适宜，营养条件良好的情况下进行出芽生殖。
（5）真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。可见甲先发霉。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握蒸馒头、做面包的原理及其过程中的注意事项。
21．分解者 捕食和竞争 据图可知，该生态系统所处深度的海水中的含氧量较低，生物呼吸作用弱，提供能量少，因此生物游动缓慢以减少能量消耗
【分析】
生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
【详解】
（1）线虫类动物会把有机物分解成无机物，属于生态系统中的分解者。
（2）螃蟹捕食潜铠虾，属于捕食关系，螃蟹和潜铠虾同时以蠕虫等为食，属于竞争关系。
（3）据图可知，该生态系统所处深度的海水中的含氧量较低，生物呼吸作用弱，提供能量少，因此生物游动缓慢以减少能量消耗。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
22．分解者和非生物物质和能量 5 草
【分析】
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
（2）生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的。
（3）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
【详解】
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的植物属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是非生物的物质和能量和分解者。
（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有5条食物链：植物→鼠→蛇→鹰，植物→鼠→鹰，植物→昆虫→食虫鸟→鹰，植物→兔→鹰，植物→兔→狐。
（3）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是植物，所以乙对应的生物是草。
【点睛】
知道生态系统的组成和食物链的知识以及生物的数量变化是解答此类题目的关键。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页