1.1静电的产生及其微观解释基础巩固(word版含答案)

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名称 1.1静电的产生及其微观解释基础巩固(word版含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-02-04 21:04:41

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文档简介

1.1静电的产生及其微观解释基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版(2019)必修第三册
一、选择题(共15题)
1.下列说法正确的是( )
A.摩擦起电会使物体总电量变少 B.失去电子的物体带负电
C.得到电子的物体带正电 D.物体起电的实质是电子发生了转移
2.下列说法错误的是(  )
A.元电荷实质就是电子(或质子)本身
B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
C.元电荷是最小的电荷量单位
D.元电荷没有正、负之分
3.如图所示,将一束塑料丝一端打结,并用手多次向下捋塑料丝,观察到这束塑料丝散开,产生这种现象的原因是塑料丝(  )
A.之间相互感应起电
B.所受重力小,自然松散
C.带同种电荷而相互排斥
D.受到空气浮力作用而散开
4.我们最近一周所学的物理内容是
A.静力学 B.牛顿运动定律 C.静电场 D.机械能守恒定律
5.带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的( )
A.2.4×10-19 C
B.-6.4×10-19 C
C.-1.6×10-19 C
D.1.6×10-19 C
6.如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球。下列说法正确的是(  )
A.把C移近导体A时,A上的金属箔片张开,B上的金属箔片不张开
B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
C.先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
D.先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合
7.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况不可能(  )
A.只有一个小球原来带电 B.两个小球原来分别带等量异种电荷
C.两个小球原来分别带同种电荷 D.两个小球原来分别带不等量异种电荷
8.现有一个验电器和若干带电情况未知的橡胶球,利用验电器我们可以检验出(  )
A.每个橡胶球是否带电及是否带同种电荷
B.每个橡胶球是否带电及带电的多少
C.每个橡胶球是否带电及带何种电荷
D.以上各项均能检验出结果
9.元电荷电量是任何带电体电量的( )
A.最大公倍数 B.最小公倍数 C.最大公约数 D.最小公约数
10.下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电说明电荷可以被创造
B.感应起电是电荷在同一物体上的转移
C.元电荷实质上是指电子和质子本身
D.电荷量e的数值最早是由库仑用实验测得的
11.摩擦起电是一种常见的起电方式,关于摩擦起电,下列说法正确的是
A.用梳子和头发摩擦后能够吸引小物体,因为万有引力的作用
B.在A选项中梳子带电后头发就不带电了
C.摩擦起电产生了电荷,使自然界中的电荷数增加了
D.摩擦起电的本质是电荷发生了转移
12.在物理学发展过程中,许多物理学家做出了贡献,他们的科学发现和所采用的科学方法推动了类社会的进步。以下说法正确的是(  )
A.笛卡尔用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理,推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论
B.元电荷e的数值为1.6×10-19C,最早由法国物理学家法拉第通过实验测量得出
C.卡文迪许用扭秤实验,测出了万有引力常量,这使用了微小作用放大法
D.开普勒利用行星运动的规律,并通过“月—地检验”,得出了万有引力定律
13.在物理学发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献,下列说法中正确的是(  )
A.牛顿发现了万有引力定律
B.开普勒测出了万有引力常量
C.伽利略发现了行星运动的规律
D.库仑测出了元电荷的电荷量
14.两金属小球所带电荷量分别为+3Q和-Q,将两小球接触后,它们所带的电荷量一共为(  )
A.+3Q B.+2Q C.+Q D.Q
15.第一个比较精确测量元电荷e数值的科学家是(  )
A.密立根 B.库仑 C.法拉第 D.牛顿
二、填空题(共4题)
16.导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带-q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的电荷量为_____________。
17.如图所示,导体AB与地面绝缘,将带正电的物体C靠近AB,用手接触一下B端,放开手再移去C,则此时AB 带_______电,若用手接触一下A端,放开手再移去C,则此时AB带_________电.
18.有两个完全相同的带电绝缘体金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C。让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子由______球转移到______球,共转移了__________C的电荷量,共转移了_______________个电子。
19.如图所示为一个密立根油滴实验的示意图.实验中用喷雾器向一个透明的小盒子里喷 入带电油滴.小盒了中的上下板分别连接电池的两极,让上板成为正极板、下板成为负极板. 带电油滴在上下板之间受力的作用而运动,运动的速度可以通过改变极板间的电压来控制.
(1)现观察到一个油滴正在匀速下降,这时AB两板间的匀强电场强度为E,现测得油滴的质量为m,则这个油滴带____电,带电荷量为_______. (用E、m、g表示)
(2)密立根不断改变电压,仔细观察油滴的运动,经过反复试验得出大量数据,得到如下表所数据:
你从密立根所测得的大量数据中可得出的结论是:_______________________________
三、综合题(共4题)
20.如果你不断地用塑料梳子去梳理自己的头发,头发会出现什么现象?为什么?如果你头发中有头屑,那么能梳掉吗?请你动手试一试并说明原因。
21.现代理论认为,反质子的质量与质子相同,约为电子质量的1836倍.若me=0.91×10-30kg,e=1.6×10-19C,求反质子的比荷.
22.如图所示,大球原来的电荷量为,小球原来不带电,现在让小球与大球接触,达到稳定状态时,发现、两球所带的电荷量与体积成正比,小球获得的电荷量为;现给球补充电荷,使其电荷量再次为,再次让小球接触大球,每次都给大球补充到电荷量为,问:经过反复多次接触后,小球的带电荷量不再发生变化,此时小球带电量为多少?
23.打开自来水龙头,调节龙头开关使流出的水呈细小的一条,再用一把塑料梳子在头发上摩擦几下后靠近水流,如图所示。观察会发生什么现象,并说明原因。
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.D
10.B
11.D
12.C
13.A
14.B
15.A
16.2q
17.负 负
18.B A 4.8×10-9 3.0×1010
19.负 油滴所带电量是的整数倍
20.
头发会发生蓬松现象。这是因为梳子与头发相互摩擦后,头发带上了同种电荷,头发之间将因为相互排斥而出现蓬松现象;
头屑不能梳掉,这是因为头发带电会将轻小的头屑吸引在头发上,故不容易梳掉头屑。
21.9.58×107C/kg
22.
23.
现象:水流因受到梳子吸引而发生微小弯曲。
原因:塑料梳子与头发摩擦后带了电,而带电物体能够吸引轻小物体,且细水流属于轻小物体,所以会被带电的梳子吸引。