贵阳市普通中学2021-2022学年度第一学期期末监测考试
二生物参考答案及评分标准
卷答题卷(每小题2分,共4
题
6
答案
案
A
分
胞与外界环境进行物质交换的媒介
(2)氧化分解细胞呼吸供飢
进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖(2分,合理
(3)血浆中存在相应的缓冲物质,可对其进行
叙述给分
(4)降
液中的钙离子含
值而出现肌肉抽搐症状
叙述给分
(5)监控、清除(2分
空2分,共10分
(1)在核糖体上合成的为蛋白质,部分信号分子不属于蛋白质
(2)促甲状腺激素释放激
状腺激素几乎全身所有的细胞
(3)不
攸同种信息分子的特异性受体不
用后就被灭活
(1)能引起机体产生特异性免疫反应的物质
内缺少T细胞,不能
因子促进B细胞增殖分化为浆细
从而使抗体水平
(3)被施行类
胸腺的手术,但不切除胸腺(合理即可)
4)细胞免疫和体液免疫
高二生物参考答案及评分标准第1页共2页
(1)低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长
(2)扦插枝条生根数
(3)①2,4-D促进杨树扦插枝条生根的适宜浓度为300-500mgL(或400mgL左右)(合理
杨树枝条小段的粗细及长度
条的成熟程度
每段插条的芽数相同
等(答对两点
理叙述给分
③增加每组插条数目(或重复多次实验),求每组生根数目的平均值
分,共10分
种以上生物相互争夺资源和空间等
增长型
增加,后保持相对稳定
来源増多、人类偷猎减少、环境破坏减小等(合理叙述给分)
每空2分,10共分
第二营养级
动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物(或促进有机废弃物分解为无
进物质循环)(合理叙述给分
能量传递效率是指相邻营养级的同化量之比,伊乐
第一营养级,但处
营养级的
食性鱼类
叙述给分
高二生物参考答案及评分标准第2页共2页启用前★注意保密
贵阳市普通中学 2021- 2022 学年度第一学期期末监测考试试卷
高二生物
2022.1
注意事项:
1. 本卷共 6 页，由第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成;
2.本卷满分 100 分，考试用时 90 分钟;
3.用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上。
第 I 卷选择题(每小题 2 分，共 40 分)
下面各小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，将所选答案的字母方框涂黑。多
选、错选、不选均不得分。
1.下列物质不属于人体内环境组成成分的是
A.葡萄糖 B.胰岛素 C. HCO -3 D.血红蛋白
2.下列叙述中不属于稳态失调的例子是
A.肾功能衰竭时会出现尿毒症
B.乘坐过山车时呼吸加快、肾上腺素上升
C.夏天长时间使用空调可能引起“空调病”
D.到青藏高原后会出现头痛、乏力等高原反应
3.反射活动的完成需要多个神经元的共同参与。下列关于神经元之间信息传递的叙述错误的是
A.兴奋从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的细胞体或树突
B.在特定情况下，突触释放的神经递质能使肌肉收缩和某些腺体分泌
C:突触前膜释放的神经递质在突触间隙中移动需要消耗 ATP
D.天冬氨酸、谷氨酸等氨基酸也可以作为神经递质传递信息
4.在某实验中给小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液后，小白鼠进入了休克状态，要使其较快苏醒，
可适量注射
A.葡萄糖溶液 B.甲状腺激素溶液 C.生理盐水 D.胰高血糖素溶液
5.人体体温维持在适宜范围内，酶才能正常地发挥作用。下列关于人体体温调节的叙述正确的是
A.体温调节过程没有激素的参与
B.体温调节中的冷觉和热觉在下丘脑中形成
高二生物试卷第1 页共 7 页
C.人体主要是通过呼吸、排尿、排便等途径散热
D.寒冷环境中，机体的散热量增加，产热量也相应增加
6.下列关于免疫调节的叙述错误的是
A.浆细胞只能来自 B细胞的增殖分化
B.机体自身的组织和细胞也可能成为抗原
C.T 细胞可以在体液免疫中发挥作用
D.吞噬细胞可在非特异性免疫中发挥作用
7.生长素具有促进植物生长发育的生理功能。下列与生长素有关的叙述错误的是
A. 生长素由 C、H、O、N、P五种化学元素组成
B.植物的向光弯曲生长与生长素分布不均匀有关
C.生长素的极性运输需要消耗能量
D.植物幼芽中色氨酸可以转变成生长素
8.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，不符合实际的是
A.利用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就产生 a淀粉酶
B.一定浓度的 NAA 溶液可以除去稻田中的双子叶杂草
C.使用乙烯利可以使天然状态下的风梨有计划上市
D(在种子的贮藏过程中可使用细胞分裂素延长其贮藏期
9.植物生长发育和适应环境变化的过程是多种激素相互作用共同调
节的结果。下列叙述错误的是
A.乙烯含量的增高能抑制生长素的促进作用
B.植物的生长发育过程中只受到激素的调节
C.植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果
D.种子萌发过程中有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素的参与
10.右图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线图。
该地区在整个时间段内的人口年龄结构为
A.由稳定型变为衰退型 B.由衰退型变为稳定型
C.由增长型变为稳定型 D.由稳定型变为增长型
11. 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，分别在四个试管中进行培
养，培养液体积和起始酵母菌数如表所示，培养段时间后均获得了 种群数量增长的“s"型曲线。
下列说法错误的是
高二生物试卷第2 页共 7 页
试管编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
培养液体积（ml） 10 5 10 5
3
起始酵母菌数（x10 个） 10 5 5 10
A.调查酵母菌的种群数量可用抽样检测的方法
B.实验中从静置的培养液中取适量上清液进行计数
C.环境容纳量不受起始酵母菌数量的影响
D.四支试管中 IV 号最先达到 K值
12. 在种植油茶时在油茶林下套种马铃薯、西瓜、板蓝根、玉米等株高和根系长度不同的农作物，
实现一地多收。下列相关叙述错误的是
A.高矮不同的各种农作物丰富了该群落的垂直结构
B.该群落的构建有利于对不同层次土壤养分的利用
C.人工套种的各种植物间相互独立，互不影响
D.种植在同一区域的植物之间存在竞争关系
13.艾地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到严重破坏，经过人工干预使常绿阔叶林逐步得以恢复。据
此分析错误的是
A.人工恢复过程中物种丰富度逐步增加
B.该常绿阔叶林恢复过程属于初生演替
C.与恢复前相比，恢复后的群落物种组成可能改变
D.与自然演替相比，人类活动使该地区群落演替速度加快
14.野生动物园圈养草食性动物，产生的大量粪便可以用粪食性金龟进行处理。下列叙述正确的是
A.金龟处于生态系统的第三营养级
B.金龟可以说是该生态系统的基石
C.金龟属于该生态系统的分解者
D.金龟获得的能量来源于草食性动物同化的能量
15.碳元素能在无机环境和生物群落中循环。下列叙述错误的是
A.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 CO2
B.化石燃料的大量燃烧干扰了全球的 CO2平衡
C.生产者的光合作用是碳循环的重要环节
D.消费者没有参与碳循环的过程
16.下列关于生态系统信息传递的叙述错误的是
A.生态系统的信息传递能调节种间关系
高二生物试卷第3 页共 7 页
B.生态系统的信息传递能保证生命活动的正常进行
C.生态系统的能量流动和信息传递都是单向的
D.人们诱捕害虫时所利用的昆虫信息素属于化学信息
17.在农田和果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，
同时获得更多的产品。下列叙述错误的是
A.农作物和果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥
B.增加或延长食物链可提高农田和果园抵抗外界干扰的能力
C.水田养鱼和果园养鸡可增加生态系统能量利用的环节
D.农田和果园的营养结构简单，易受病虫害破坏
18.生态系统在正常情况下能保持稳定，即使受到一定程度的外来干扰，也能通过反馈调节保自身
的稳定性。下列叙述错误的是
A.生态系统的自我调节能力是保持稳态的基础
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C.在群落与与非生物环境之间不存在负反馈调节
D.捕食者和被捕食者的数量变化能体现群落的负反馈调节
19.人口快速增长对环境产生的影响有
①空气污染 ②水资源不足 ③太阳能不足 ④水土流失
A. ①②③ B，①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.贵阳市小车河湿地公园的建立改善了城市环境。下列叙述正确的是
A.在湿地公园的生物多样性保护措施中就地保护最有效
B.为提高湿地公园的稳定性，应当尽可能多的引入新的物种
C.小车河湿地公园的旅游观赏性体现了生物多样性的间接价值
D. 湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用体现了生物多样性的潜在价值
第Ⅱ卷 非选择题(共 60 分)
请将答案书写在答题卡对应的位置上。
21.(10 分)请回答下列与人体剧烈运动时内环境稳态调节有关的问题。
(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境的作用主要为:①细胞生存
的直接环境;② 。
(2)运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，该过程中血糖主要用于 。
此时机体主要通过胰高血糖素的分泌来维持血糖相对稳定，胰高血糖素通过 的
高二生物试卷第4 页共 7 页
过程来使血糖升高。
(3)运动过程中肌肉细胞会产生乳酸，但内环境的 pH 值没有太大变化，原因是
(4)在剧烈运动后建议不能因口渴而大量饮水，若大量饮水，经胃肠吸收进入血浆的水量
会使血浆渗透压 (填“升高”或“降低”)。若饮水过量，可能会引发肌肉抽搐、
痉挛等症状，从血液中钙离子浓度变化的角度简述其原因。
(5)适度锻炼可提高机体的免疫能力，人的免疫系统不仅可以抵御病原体的攻击，即具有
防卫功能，而且对于机体已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞及癌变的细胞还具有
功能。
22.(10 分)生物体是一个有机整体，离不开信息分子的作用。根据所学知识回答下列问题(1)在人
体与动物生命活动的调节过程中会产生许多种类的信息分子，例如乙酰胆碱、抗
利尿激素等，这些信息分子并非都是由核糖体合成，理由是 。
(2)寒冷条件下，在甲状腺激素分泌的调节活动中，引起垂体分泌活动发生变化的信号分
子主要有。甲状腺激素的靶细胞是 。
(3)研究显示，乙酰胆碱既能引起中枢神经系统兴奋，也能抑制心肌兴奋，简要分析同种
信息分子对不同靶细胞作用效果不同的可能原因是 。
(4) 机体要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是 。
23.(10 分)有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，
称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了下表所列
的实验。
分组 处理
A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B 幼年时① ，对成年后小鼠的处理同 A组
C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的 T细胞并接受胞内感染病原体的感染
请回答下列问题:
(1)该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指
(2)A 组小鼠成年后体内抗体水平下降，从体液免疫的过程分析，原因是
(3)B 组中小鼠幼年时的处理①是
(4)C 组小鼠处理后，小鼠的 (填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”
或“细胞免疫和体液免疫”)恢复正常。
高二生物试卷第5 页共 7 页
(5) 对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在 组小鼠体内存活。
24.(10 分)研究显示，生长素类似物 2,4-D 的生理作用与浓度密切相关。2,4-D 现已广泛应用于农
林业生产中。下面是探究 2,4-D 促进杨树扦插枝条生根的最适浓度范围的实验方案，请进行适当
补充和完善。
(1)实验原理:2,4-D 对植物生长的调节作用具有两重性，即
(2)实验过程与方法
①取材:将杨树枝条剪成相同长度的若干小段。
②实验:分别用具有一定浓度梯度的 2,4-D 溶液处理插条(图甲)，一段时间后，再将处理过的插条
下端浸在清水中,置于适宜条件下培养,观察 并记录实验数据。
③根据实验数据，建立如下数学模型(图乙)。
(3)结果分析
①根据实验目的，从图乙中可得出的结论是
②该实验控制无关变量的措施有 。(答出两点即可)
③为提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图甲所示的实验处理中一处明显的不足
。
25.(10 分)为了保护野生动物资源，我国长白山林区建立了东北虎豹国家公园，标志着我国东北
虎豹保护进入新的阶段。国家公园内除了分布有东北虎、东北豹外，还有梅花鹿、金雕等保护动
物。据此分析回答下列问题:
(1)东北虎和东北豹存在竞争关系，竞争是指
(2)有研究提出，东北虎数量变化可能与梅花鹿等有蹄类被捕食者数量改变有关。在调查梅花鹿种
群数量时，可以通过统计该地区梅花鹿的足迹数进行估算，调查梅花鹿足迹可用法。研究调查结
果如下图:
高二生物试卷第6 页共 7 页
在 2005-2010 年间梅花鹿的年龄结构是 ，在自然环境没有剧烈
变化的前提下，未来梅花鹿种群数量发展趋势为
(3)据调查，在 2005-2010 年间，我国东北虎数量从 12 只左右增加到约 20 只，你认为影响东北虎
数量变化的因素可能(答出两点即可) 。
26.(10 分)下图表示某地生态鱼塘生物之间的物质循环示意图，据图回答下列问题:
植物残体
伊乐藻
花津蟹 青虾 草食性鱼类
有机废弃物
有机废弃物 有机废弃物
细菌、真菌等微生物
(1)同一个自然生态鱼塘中的所有草食性鱼属于 (填“一个种群”或“一个
生物群落”或“第二营养级”)。
(2) 图中共有 条食物链。从物质环的角度分析，分解者的作用是
(3)若该鱼塘生态系统中营养级之间的能量传递效率为 10%，伊乐藻的同化量为 M，草食性鱼类的
同化量为 N，则 N/M 的值 (填“大于”或“等于”或“小于”)1/10，原因是
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