第13 课宋元时期的科技与中外交通 同步练习（含解析）

第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通
一、选择题
1．两宋时期的政治经济中心城市是（ ）
A．东京、临安 B．长安、建业 C．大都、建业 D．苏州、湖州
2．唐朝印刷《金刚经》时能采用的最先进的印刷技术是（ ）
A．手工抄写 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．激光打印
3．火药武器广泛用于战争是在：（ ）
A．宋元时期 B．战国时期 C．隋唐时期 D．春秋时期
4．中国的四大发明享誉世界，其中出现在宋朝的是
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
5．战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为
A．水罗盘 B．罗盘 C．司南 D．指南针
6．《世界史纲》：“这项成就的一个直接后果是世界上出现了大量的圣经，另一个结果是学校里的教科书便宜了，阅读的知识迅速传播。”请问“这项成就”指的是四大发明中的
A．火药
B．造纸术
C．印刷术
D．指南针
7．在航海中“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这种现象最早出现于（ ）
A．唐朝时期
B．北宋时期
C．南宋时期
D．元朝时期
8．朱彧在《萍洲可谈》一书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”此材料表明指南针的应用有利于
A．经济的发展 B．作战方式的改变
C．文化的传播 D．航海技术的提高
9．史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。《资治通鉴》的特征是
A．以事件为中心 B．以人物为中心
C．以年代为中心 D．以制度为中心
10．辛弃疾在《清玉案·元夕》中写道:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨……众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这反映了宋朝时期人们掌握和使用已较为娴熟的技术是( )
A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．印刷术
11．中国古代科学技术成就突出，对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是
A．活字印刷术
B．指南针
C．火药和火器
D．造纸术
12．中华戏曲文化博大精深，下列人物不属于元代戏曲四大家的是：
A．关汉卿
B．马致远
C．郑光祖
D．王实甫
13．世界上最早的指南仪器是
A．罗盘针
B．司南
C．指南针
D．磁针
14．宋元时期中外交通发达，元代时与中国有贸易关系的国家和地区有（ ）
A．三四十个 B．五六十个 C．七八十个 D．一百四十多个
15．将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明及印度的棉花、食糖言等传入欧洲，为世界文化的发展作出卓越贡献的是
A．罗马人
B．阿拉伯人
C．拜占庭人
D．法兰克人
二、简答题
16．我国古代文化灿烂辉煌，科技领先发达。结合所学知识，回答下列问题。
（1）贾思勰所著的《齐民要术》完成于哪一时期？该著作有何重要的历史地位？对后世产生了怎样的影响？
（2）我国隋唐时期发明了雕版印刷术，北宋时印刷技术有了怎样的进步？火药广泛用于战争是在什么时期？中国发明的火药对欧洲产生了怎样的历史影响？
（3）综合上述问题，谈谈我们应如何继承和发扬中华灿烂的文明成果？
17．创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 政治制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响。
探究二 经济发展篇
（2）早在约七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋战国时期我国古代史上最典型的例子。
探究三 科技文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据上图人物写出相应领先世界的两项科技成就。
18．世界文明的交流是古代文明融合发展的主要途径，我国的四大发明是我国人民对世界文明做出的贡献。
请回答：
（1）雕版印刷术在什么时候被发明，活字印刷术是谁发明的？
（2）指南针用于航海始于什么朝代？火药由唐代哪些人发明？
（3）除印刷术、指南针、火药之外，还有哪项发明和印刷术、指南针、火药合称为中国四大发明。
（4）四大发明为世界文明发展做出了卓越贡献，带给当下的你什么启示？
三、综合题
19．读下列材料，回答问题。
材料 印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——（英）培根
（1）上述材料列举了我国古代四大发明中的三项，还有一项是出现于什么时期的什么发明？指出改进这项发明的关键人物和所处的朝代。
（2）第一种在文学上指的是什么？请说明这一发明的两个重要阶段。
（3）第二种在战争上指的是什么？概述这一发明过程。
（4）你是否赞同培根的观点？请用“指南针”作为例子加以说明。
20．中国古代文明源远流长，灿烂辉煌。阅读材料，回答问题。
材料一 炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，又引河通于淮海，自是天下利于转输。四年，又发河北诸郡百余万众开永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡。
——《通典》卷十《漕运》
材料二 （隋唐时期）这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。
——徐中约《中国近代史》
材料三 在唐代雕版印刷术的基础上,北宋的_________发明,大大节省了人力，缩短出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。该技术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
（1）材料一中隋朝兴修的重大工程是什么？结合所学知识指出该工程的历史作用。
（2）材料二反映了古代什么制度？据材料概括它的实施对社会带来的影响。
（3）材料三横线处应填写什么发明？据材料指出这一发明对欧洲社会产生的深远影响。
（4）综合上述材料，你认为我们应该如何正确对待中国古代传统文明？
21．阅读下列材料，回答问题
材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
----胡曾《汴水》
（1）材料一中的长河指什么？是谁在位时开通的？
（2）结合所学，你认为隋亡的主要原因是什么？
材料二 （北宋） 国家根本，仰给东南
----《宋史》
苏湖熟，天下足
-----南宋谚语
（1）根据材料二，说明了我国经济重心的什么发展趋势？
（2）结合所学指出，我国经济重心南移的原因有哪些？
（3）结合所学指出，中国的经济重心南移最后形成于什么时期
材料三 渺茫天际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。
(1)材料三中提到了我国古代四大发明之一，它指什么？
(2)它开始应用于航海是在什么时期？
(3)我国古代的四大发明，除了它之外，还有哪些
(4)结合所学，指出指南针的发明有何重大历史意义
参考答案
1．A
【解析】
根据题干信息“两宋时期的政治经济中心城市”，结合所学知识可知，北宋的都城汴梁（东京）是当时政治中心和经济中心，呈现出全面繁荣局面；到了南宋时期，都城临安（杭州）是南宋的政治中心和经济中心；因此只有选项A符合题意，故选A。
2．B
【详解】
结合所学知识可知，唐朝发明雕版印刷术；当时印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。所以唐朝印刷《金刚经》时能采用的最先进的印刷技术是雕版印刷术。选项B符合题意；选项A. 手工抄写，不是先进的技术；选项C. 活字印刷术，是宋朝发明的；选项D. 激光打印，是现代技术；所以选项ACD不符合题意；故选B。
3．A
【详解】
结合所学知识，火药是我国古代四大发明之一，唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争，A正确，BCD排除。故选A。
4．D
【详解】
根据所学知识可知，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业，D项正确；西汉时期出现造纸术，排除A项；宋朝之前已经出现印刷术，排除B项；火药在唐末已经应用与军事，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】
战国时期，我国人民已经利用磁石指示南北的特性制成了“司南”，这是世界上最早的指南仪器，C符合题意；水罗盘是宋代的，A排除；罗盘是在司南之后出现，B排除；指南针是在宋朝出现，D排除。故选择C。
6．C
【详解】
根据题中“世界上出现了大量的圣经”、“教科书便宜了”、“知识迅速传播”等信息，可知该发明使书籍的数量大大增加，促进了文化的传播。AD与文化传播无直接关联，可以排除，B造纸术并不能使书籍大量增加，因此，B也不正确。结合所学可知，印刷术的发明和改进，使书籍印刷成本大大降低，印刷速度大大提高，促进了文化的传播。因此，C正确，故选C。
7．B
【解析】根据题干材料中“阴晦则观指南针”结合所学知识可知，北宋时期中国制成了指南针，并开始用于航海事业。船上的技术人员在在阴晦天气开始使用指南针。因此题干这种现象最早出现于北宋时期，故项B。
8．D
【详解】
根据材料可知指南针的应用有利于辨别方向，“舟师”应用于航海上有利于航海技术的提高，故D正确；ABC与题意不符，排除。综上答案D。
9．C
【详解】
依据所学知识可知：《资治通鉴》为编年体通史，因此其特征为以年代为中心，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。
10．A
【详解】
根据诗句中的“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”可知，这句诗指的是烟火，反映了宋朝时期的人们掌握了火药技术。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
11．C
【详解】
根据所学知识，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲的社会变革。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
12．D
【详解】
根据所学可知，元曲四大家是关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，王实甫是元代著名戏曲作家，杂剧《西厢记》的作者，他不是元代戏曲四大家，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。
13．B
【详解】
根据所学知识可知，中国古代很早就认识到磁石指南的特性。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。司南的形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有24个方位。司南在光滑的盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。选项B符合题意。ACD不符合题意，故选择B。
14．D
【详解】
根据题干材料“宋元时期中外交通发达，元代时与中国有贸易关系的国家和地区……”，并结合所学知识可知，宋元时期造船和航海技术有了较大的发展，中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律，当时，海. 上交通发达，海外贸易繁荣，宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返，宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有五六十个，元代时达到140多个，所以D符合题意；元代时与中国有贸易关系的国家和地区有140多个，所以三四十个不符合，所以A不符合题意；宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有五六十个，与题干问的是元代，所以B不符合题意；元代时与中国有贸易关系的国家和地区有140多个，所以七八十个不符合，所以C不符合题意。
15．B
【详解】
根据所学可知：把古代印度人创造的棉花、食糖、中国发明的指南针传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”是阿拉伯人，他们架起了王座东西方文明交流的桥梁，故B符合题意。罗马人、拜占庭人、法兰克人不符合史实，故ACD不符合题意。故选B。
16．（1）北朝；是我国现存最早的一部完整的农书；突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时已经达到当时很高的水平，这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（2）毕昇发明了活字印刷术；宋元时期：中国发明的火药传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（3）继承和发扬古代传统文明成果：注重保护优秀传统文学艺术，不断赋子传统文化新的时代内涵；坚持科技创新，不断提高我国的科技创新能力；坚持科教兴国和人才强国战略；等等
【详解】
（1）北朝时期贾思勰著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农学著作。第一小问依据所学可知，《齐民要术》完成于北朝时期；第二小问依据所学可知，《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。第三小问依据所学可知，《齐民要术》反映出当时已经达到当时很高的水平，这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（2）隋唐时发明了雕版印刷术。北宋毕昇发明活字印刷术，活字印刷对人类文明的发展产生了重大的影响。唐朝时，中国人已经发明了火药。唐末，开始运用到军事领域。宋元时期，广泛用于军事领域。火药的发明对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（3）依据上述材料和所学从继承和发扬古代传统文明成果、注重保护优秀传统文学艺术，不断赋子传统文化新的时代内涵、坚持科技创新，不断提高我国的科技创新能力以及坚持科教兴国和人才强国战略等思考回答。
17．（1）郡县制；行省制（2）水稻（3）铁农具和牛耕的使用（4）改进造纸术、活字印刷术。
【详解】
（1）依据所学知识可知，统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝在地方上实行郡县制；元朝在地方上实行的行省制，对后世产生了深远的影响。
（2）依据所学知识可知，早在约七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，例如河姆渡人会种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
（3）依据所学知识可知，春秋战国时期我国古代史上最典型的例子是铁农具和牛耕的使用，促进了社会生产里的迅速发展。
（4）根据上图人物，结合所学知识可知，蔡伦改进了造纸术；毕昇发明了活字印刷术。
18．（1）隋唐，毕昇（2）北宋；练丹家。（3）造纸术
（4）科学技术是第一生产力；科技发展交流促进文明进步、发展；注重自主创新；加强文明交流；推动人类进步等（言之有理即可）
【详解】
（1）依据所学知识，隋唐时期发明雕版印刷术，北宋时期平民毕昇发明活字印刷术.
（2）北宋时期指南针开始用于航海。唐代炼丹家发明火药，唐朝末年火药用于军事。
（3）中国古代四大发明除了印刷术、指南针、火药之外，还有汉代发明的造纸术。
（4）四大发明为世界文明发展作出了卓越的贡献，显示了古代中国人民的勤劳和智慧，由此得出：科学技术是第一生产力；科技发展交流促进文明进步、发展；注重自主创新；加强文明交流；推动人类进步等。
19．（1）西汉早期；造纸术。蔡伦；东汉。
（2）印刷术。隋唐时已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等；北宋毕昇发明活字印刷术。
（3）火药。唐朝中期已有火药配方记载；唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等；13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
（4）赞同。指南针应用于航海上，为环球航行和新大陆的发现（或地理大发现）提供了重要条件。
【解析】
（1）结合所学知识可知，东汉元兴元年，蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源，为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做"蔡侯纸"。
（2）结合所学知识可知，第一种在文学上指的是印刷术；这一发明的两个重要阶段是隋唐时已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等；北宋毕昇发明活字印刷术。
（3）结合所学知识可知，第二种在战争上指的是火药。唐朝中期已有火药配方记载；唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等；13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
（4）结合所学知识可知，我赞同培根的观点，例如指南针传到欧洲，应用于航海上，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
20．（1）工程：大运河。作用：促进了南北经济文化的交流。
（2）制度：科举制。影响：扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动.
（3）技术：活字印刷术。影响：从根本上改变了欧洲的社会文化环境，推动了欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播。
（4）文化自信、批判继承、继承创新。（言之有理）
【详解】
（1）依据材料一“炀帝大业元年”“通济渠”“永济渠”“北通涿郡”等信息和所学知识，可知是指隋朝大运河，隋炀帝时期下令开通贯通南北的大运河，大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，南至余杭，北通涿郡。大运河开通后，成为沟通南北交通的大动脉，有利于促进南北之间的经济文化交流，也有利于巩固国家的统一。
（2）依据材料二“（隋唐时期）这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”和所学知识可知，这种制度是指科举制，隋炀帝时期设立进士科，科举制度正式形成，科举制度以考试成绩作为选官的主要依据。依据材料一“提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”可知科举制扩大了官吏选拔的范围，扩大统治基础；依据材料一“于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性”可知科举制促进了社会阶层的流动，平民子弟凭借才学也能进入仕途。
（3）依据材料三“在唐代雕版印刷术的基础上,北宋……大大节省了人力，缩短出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命”可知是指活字印刷术，北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术，相对于雕版印刷术，活字印刷术更加省时省力，推动了文化的发展。依据材料三“该技术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用”可知活字印刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，推动了欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播。
（4）综合上述材料可知，中国古代曾创造了辉煌灿烂的文明。因此，我们要有文化自信，对于传统文化也要批判继承，取其精华，去其糟粕，让传统文化在今天仍然焕发生机。
21．材料一（1）大运河; 隋炀帝（2）隋炀帝的暴政
材料二（1）经济重心南移
（2）北方战乱多，南方较安定； 北方人大量南迁，带去了先进的生产技术和生产工具；南方气候温暖湿润。（任意两点即可）（3）南宋
材料三（1）指南针（2）北宋末年（3）造纸术，印刷术，火药（4）大大促进了世界远洋航海技术的发展
【详解】
材料一（1）题干信息“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”可知指的是隋朝大运河。这是说明隋朝的灭亡是由于开凿大运河、劳民伤财的结果。为了加强南北交通，从605年开始，隋炀帝在位时开凿了一条纵贯南北的大运河。
（2）结合所学知识可知，隋炀帝在位时的残暴统治，最终引发了隋末农民起义，导致了隋朝的灭亡。
材料二（1）根据材料“苏湖熟，天下足”可知，材料反映的是经济重心南移。
（2）结合所学知识可知，经济重心南移的原因有北方战乱多，南方较安定； 北方人大量南迁，带去了先进的生产技术和生产工具；南方气候温暖湿润等。
（3）结合所学知识可知，唐朝中后期经济重心开始南移，到南宋时期完成。
材料三（1）根据材料三“惟以指南针为则，昼夜守视惟谨”可知，材料反映的是指南针。
（2）结合所学知识可知，指南针在北宋末年开始用于航海。
（3）根据所学知识，我国古代的四大发明除了指南针还有造纸术，印刷术，火药。
（4）结合所学知识可知，指南针应用于航海大大促进了世界远洋航海技术的发展。