教科版（2017秋） 四年级下册2.6 导体和绝缘体（课件15ppt）

(共15张PPT)
急情境引入
这些物体是用什么材料制作的 将
他们连接在电路中会怎么样
这些物体能导电吗
13导体和绝缘体
1知道什么是导体,什么是绝缘体
学习目标2会判断人是导体还是绝缘体
3说出导体和绝缘体在生活中的应用
猜想假设
猜一猜:将以下物品分别连接到电路中,哪个灯
∧人泡会亮 将你的预测结果填在前置研究1上。
物
曲别塑料铁
铜
气千木玻璃橡
铝
陶瓷
名称
针
尺
钉
片
球
条
片
皮
片
片
灯泡
不亮
设计实验方案
目的:验证哪些物体能导电
材料:电路、曲别针、塑料尺、铁钉、铜片、气球」
千木条、玻璃片、橡皮、铝片、陶瓷片
步骤:检验电路是否正常國操作并记录结果
实验注意事项
先用两个检测头互相接触,检验电
路是否正常。
2.小组分工合作,并做好记录。
3检测的物品要同时放置于电路的两
个检测端上,紧密接触。
4.实验完成后整理好实验材料。
5检测物品时注意安全,别划伤手。
检测头
氢实践探究
分工合作,将结果填在前置研究3中
物
曲别塑料铁
铜片
气干木玻璃橡
铝陶瓷
名称
针
尺
钉
球
条
片
皮
片
片
灯泡
灯泡
不亮
哪些材料制成的物体能导电
实验结论
曲别针、铁钉等能(导电)的物
体是(导体)
塑料尺、干燥的竹签等极
不易导电)的物体是(绝缘体)。
质疑研讨
生活中有很多物品,有的是导体,有的是绝
缘体,那么我们人究竟是导体还是绝缘体呢
人体能导电吗
水和人体能导电,我们在生活中应该注意什么
拓展延伸
导体和绝缘体的应用
插座和插
绝缘陶
头的外部均为
瓷材料广泛
塑料,内部有
用于高压输
电线路中。
金属材料。
利用导体将电输送到人们需要用电的地
方。利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电
的地方,保护绝缘材料非常重要。
当堂检测
填空。
像铁钉、铝片等物品,容易导电,被称为(导体)。
2.像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为(绝缘体)
3.用验电球做人体导电实验,验电球亮了,说明人体是(导体)。
4.电工胶带、验电笔的塑料把手应用了绝缘体(不易)导电的性质。
5.我们利用(导体)把电流送到人们需要的地方,利用(绝缘体)阻
止电流到人们不希望有电的地方。
当堂检测
选择
下列物体是绝缘体的是(C)。
A.曲别针
B.铁会
C.干塑料尺
D.铝片
2.下列物体都属于绝缘体的是(B)。
A.湿毛巾和橡皮B.塑料剪刀和干木棒0.人体和铜钥匙
3.下列物体可以用来接通电路的是(A)。
A.曲别针
B.纸板
C.塑料尺