人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版数学二年级上册第四单元
课题：乘法的初步认识
难点名称： 经历构建乘法意义的过程,感受加法与乘法的密切关系。
导入:
小飞机里一共有多少人？
3＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15
3
3
3
3
3
3+3+3+3+3=15
5个3相加
知识讲解难点突破
过山车里一共有多少人？
2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2=14
2
2
2
2
2
2
2
2+2+2+2+2+2+2=14
7个2相加
6
6
6
6
6 ＋6 ＋6 ＋6=24
4个6相加
小火车里一共有多少人？
观察这几道算式,它们有什么共同
的特点
2+2+2+2+2+2+2=14
3+3+3+3+3=15
6 +6 +6+6=24
结论:都是连加,加数都相同.求 几个相同加数的和.
6
6
6
6
6 ＋6 ＋6 ＋6
＋6
＋6
＋……
10节有多少人？
20节呢？
100节呢？
＋6
＋6
＋6
＋6
小火车里一共有多少人？
6 ＋6 ＋6 ＋6=24 4个6相加
这种加数相同的加法,还可以用乘法表示.
6×4=24 读作:6乘4等于24
4×6=24 读作:4乘6等于24
乘号
2+2+2+2+2+2+2=14
2×7=14 7×2=14
3+3+3+3+3=15
3×5=15
5×3=15
6
6
6
6
6 ＋6 ＋6 ＋6
＋6
＋6
＋……
10节有多少人？
20节呢？
100节呢？
＋6
＋6
＋6
＋6
小火车里一共有多少人？
6×10 6×20 6×100
10×6 20×6 100×6
巩固难点:
1.
４×５
４×６
３×２
3个2相加
４乘５
５＋５＋５＋５
3+3
6个4相加
４＋４＋４＋４＋4
6×4
3+3+3
　我能行：下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
3+3+3+3+3 4+2+2+2
在什么情况下，才能把加法算式改写成乘法算式？
（可以）
（可以）
（不可以）
（可以）
3×5 或 5×3
6×3 或 3×6
2.
△+ △+ △+…+ △ 这样100个△相加， 你会列乘法算式吗？
△×100 或 100× △
△ 代表的一个数字
3. 我会用:
小结:
通过本节课的学习，大家有什么收获 1.加数相同的加法可以用乘法计算，并能把加法算式写成乘法算式。
2.求几个相同加数的和,用乘法表示比较简便。