2022年粤沪版八年级物理下册6.2 怎样测量和表示力 课件15张

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名称 2022年粤沪版八年级物理下册6.2 怎样测量和表示力 课件15张
格式 pptx
文件大小 488.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2022-02-03 11:56:18

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文档简介

(共15张PPT)
第六章 力和机械
6.2 怎样测量和表示力
前面的学习知道,力是有大小的。那么,怎样测量力的大小呢?在分析、研究具体问题时,怎样表示力呢?
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一、怎样测量力的大小
1、人们常用 来测量力的大小.
弹簧测力计
常见弹簧测力计
2.弹簧测力计的原理
L1
L2
F1
F2
原理:
在弹性限度范围内,弹簧的伸长跟拉力成正比.
3.阅读课本活动1, 并完成填空.
A.观察弹簧测力计的结构
(1)仔细观察 ,弹簧测力计主要由 等组成.
(2)这个 弹簧测力计的量程(测量范围)是 ,分度值 。
指针、刻度板、弹簧
刻度板上字母“N”是国际单位制中力的单位。
0—5N
0.1N
B.阅读“弹簧测力计的使用说明(摘要)”
(1)测量前要使指针对准零刻度线,若有偏差要进行校正,这一步叫做校零。
指针对准零刻度线
指针没对准零刻度线
B.阅读“弹簧测力计的使用说明(摘要)”
(2)测量时,先要明确弹簧测力计的量程和分度值,被测力的大小应在量程之内.
(3)测量时, 弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在同一条直线上.
F1
F2
正确
错误
4. 活动2: 测量纸条能承受的最大拉力.
如图,将纸条挂在已校零的弹簧测力计的挂钩上.用手向下拉纸条,慢慢加大拉力,在纸条断裂时,读出弹簧测力计的示数,这可以认为是纸条能承受的最大拉力.
_______N
_______N
_______N
0.4
1
1.4
你学会了吗
读出下面各弹簧秤的示数
二、怎样用图表示力
1、力的三要素:大小、方向和作用点;
2、力的示意图:
用一条带箭头的线段,在线段旁边标出力的符号、大小,把力的三要素表示出来的图像;
3、画力的示意图的步骤:
(1)找出受力物体;
(2)找出力的作用点和方向;
(作用点是施力物体作用在受力物体上的点,在受力物体上面)
(3)从力的作用点沿力的方向作一条带箭头的线段,箭头在线段末端;
(4)在线段旁边标出力的符号和大小,没有大小只标符号;
F=5N
注意:
在同一个图中表示多个力时,较大的力对应的线段较长。
F1
F2
作用点
方向
大小
4、在力的示意图中,力的大小、方向和作用点是怎样表示的呢?
作用点:箭尾
方 向:带箭头的线段
大 小:旁边标出
练习:
画出下面各图中力的示意图.
(a)10N重的书放在水平面上,桌面受到的压力
(b)用100N的力水平向右推小车,小车受到的推力
(b)用300N的力沿着斜向上的方向拉小车,小车受到的拉力
F=10N
F=100N
F=300N