2022年粤沪版物理八年级下册 8.2.1 液体的压强 课件（共45张PPT）

(共45张PPT)
第八章 神奇的压强
8.2.1 液体的压强
沪粤版物理八年级下册
1．知道液体内部存在压强；了解液体压强的特点；知道液体压强的大小跟什么因素有关。
2．认识连通器，了解生活和生产中常见的连通器。
学习目标
某水库大坝的侧面图　
导入新知
　深海鱼类
200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为什么要使用不同的潜水服？
浅水潜水
你知道吗
以上这些事例都与液体压强有关。
1
知识点
液体压强的特点
当倒入水时，橡皮膜向下凸出。
观察与思考
没有水时，橡皮膜平坦
液体有向下(容器底 )的压强
因为液体受到重力作用
合作探究
现象表明：
液体对容器侧壁有压强
因为液体具有流动性
思考：液体内部是否有压强？
测量液体内部压强的仪器——微小压强计
实验探究：液体内部的压强
微小压强计
探头
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存
在压强，放在液
体里的薄膜就会
变形，U行管的
两侧液面就会产
生高度差。
用控制变量法
h：研究点到自由液面的竖直距离。
液体压强规律：
1. 液体对容器底部和侧壁都有压强，压强随深度的增
加而增大。
2. 液体内部向各个方向都有压强。
3. 液体内部的压强随深度的增加而增大，在同一深度，
液体向各个方向的压强大小相等。
4. 液体内部的压强与液体的密度有关，在同一深度，
密度越大压强越大。
【例1】[ 中考·烟台] 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管( 如图)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( )
B
A 中玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，下面橡皮膜向上凹得更厉害些，错误；C、D 中玻璃管水平放置在液体中， 液体对两侧橡皮膜有向内的压强，两侧的橡皮膜都应向内凹，C、D 错误。
【导引】
橡皮膜的形变程度由液体压强大小决定, 形变方向由压强方向决定。
新知小结
1
下列说法正确的是(　　)
A．液体内部没有压强
B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强
C．同种液体内部同一深度处，向各个方向压强相等
D．液体压强只与深度有关，跟液体密度无关
C
巩固新知
2
【中考·宜昌】如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是(　　)
A．大坝的高度
B．水库中水的体积
C．水库中水的质量
D．水库中水的深度
D
2
知识点
液体压强的计算
液体压强的公式推导
设想在一玻璃容器内的
水中有一深为h，截面
为s的水柱，试计算这
段水柱产生的压强，
即为水深为h处的压强。
合作探究
水柱的体积为v=sh
水的密度为ρ
水柱的质量为m=vρ
水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg
由公式可知：水的压强只与水的深度和密度有关
(若是其他液体，其密度则不同)
S
h
水柱对其底面积的压强为P=F/s=ρshg/s=ρgh
p——液体在任一深度的压强
ρ——液体的密度
g——常数g =9.8 N/kg
h——深度
指从自由液面到液体内部某一位置的竖直距离
液体压强的公式
P=ρgh
1. 使用时单位要统一
2. 只适用于液体产生的压强
【例2】[ 中考·锦州] 如图所示，平底烧瓶的底面积为50 cm2，内装400 mL 煤油，煤油的深度为10 cm，烧瓶放置在表面积为100 dm2 的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不计( g 取10 N/kg， 煤油的密度ρ煤油=0.8×103 kg/m3)。试求：
（1）煤油对烧瓶底的压力； （2）桌面受到的压强。
【导引】
（1）煤油对烧瓶底的压强：
p=ρ煤油gh=0.8×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=800 Pa；
煤油对烧瓶底的压力F=pS 容=800 Pa×50×10-4 m2=4 N。
（2）煤油的体积V=400 mL=400 cm3=4×10-4 m3,
煤油的质量m煤油=ρ 煤油V=0.8×103 kg/m3×4×10-4 m3=0.32 kg。
煤油的重力G 煤油=m 煤油g=0.32 kg×10 N/kg=3.2 N，
烧瓶对桌面的压力F′=G 煤油=3.2 N，
烧瓶对桌面的压强p′=F′/S 容=3.2 N/(50×10-4 m2)=640 Pa。
新知小结
1
【中考·泉州】装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，g取10 N/kg，则此时水对玻璃管底部的压强为(　　)
A．8×102 Pa
B．1×103 Pa
C．8×104 Pa
D．1×105 Pa
A
巩固新知
2
【中考·崇左】2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风而翻沉。潜水员潜入12 m深水里搜救落水乘客，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，此时潜水员受到水的压强是(　　)
A．0　　 B．12 Pa　　
C．83.33 Pa　　D．1.2×105 Pa
D
1
知识小结
液体压强
产生原因
特点
大小
测量仪器
归纳新知
对公式p＝ρgh的理解：
(1)公式中“ρ”指液体的密度；“h”不是高度，是深
度，是指液面到被研究点的垂直距离。
(2)当“ρ”的单位用“kg/m3”、“g”的单位用
“N/kg”、“h”的单位用“m”时，压强的单位才
是“Pa”。
(3)由公式可知，液体内部压强只与液体的密度ρ和液
体的深度h有关，与其他因素无关。
如图所示，放在水平桌面上的容器侧壁上
有一开口弯管，弯管内的液面高度h1＝0.8 m，顶部到底部的高度h2＝0.6 m，容器中的液体密度为1.2×103 kg/m3，g取10 N/kg。则液体对容器顶部的压强为多少？
2
易错小结
易错点：不理解“深度”与“高度”
容器顶部液体的深度h＝h1－h2＝0.8 m－0.6 m＝0.2 m，则p＝ρgh＝1.2×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2.4×
103 Pa。
在“令人惊奇的实验”中，帕斯卡为什么仅用几杯水就能把水桶撑破？
1
解：由于实验中所用的管子较细，几杯水倒进去后，水柱的高度却很高，由p＝ρgh可知，水柱越高产生的压强越大，因此水桶受到了很大的压强，由F＝pS知，水桶也就受到了很大的压力，所以用几杯水就把水桶撑破了。
课堂练习
潜水员进行深水作业时，为什么必须穿上特制的潜水服？潜水员穿上潜水服潜水时，为什么还要限制潜水的深度？
2
解：潜水时，随着水的深度的增大，压强增大，水温也随之降低，因此要穿上潜水服；而潜水服也只能承受一定深度的水产生的压强，超过这一深度，潜水服也起不到作用了。
某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内 部压强的特点。压强计的指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图所示[图(a)(b)(d)中的容器内均装满液体，ρ盐水>ρ水]
3
(1) 根据图_________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器的形状无关。
(2) 根据图(b) (c)可验证：液体内部压强随深度的增
加而_________。
(3) 根据图(b) (d)可验证：当深度相同时，________
_____________________________________。
(a)、(b)
增加
液体的密度越大，压强越大
4
【中考·湘西】如图a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是(　　)
A．a点 B．b点
C．c点 D．一样大
如图所示，在玻璃管的底部和侧壁上的开口处包上橡皮膜，往玻璃管中倒入一定量的水，发现橡皮膜________(填“外凸”或“内凹”)，这说明_________________________________。
C
5
外凸
液体对容器底和侧壁都有压强
【中考·常州】如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越______。紧急情况下，应挥动逃生锤的________(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
6
大
B
【中考·邵阳】2017年5月30日，“蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最大潜深6 699 m，获取到深海岩石、沉积物及近底海水样品，以供科学研究。“蛟龙号”在6 600 m深处受到海水的压强是________Pa。(海水密度取1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
7
6.6×107
1.【中考·兰州】如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，内装1.5 L的水，已知g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3，求：
(1)容器对水平地面的压强；
(2)水对容器底部的压力。
课后练习
解：
(1)m水＝ρ水V＝1.0×103 kg/m3×1.5×10－3 m3＝1.5 kg，
F＝G＝m总g＝(0.5 kg＋1.5 kg)×10 N/kg＝20 N，
p＝ ＝2.5×103 Pa。
(2)p水＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m
＝103 Pa，
F水＝p水S＝103 Pa×80×10－4 m2＝8 N。
2. 发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重地威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖水位已达到54 m，假设湖堤底部能承受的最大压强是6×105 Pa，那么水面最多还能上升几米？(g取10 N/kg)
解：
水的最大深度H＝ ＝60 m，
水面能够上升的高度h＝60 m－54 m＝6 m。
方法规律：利用公式法解答。
3.【中考·滨州】图中的两个圆柱形容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则(　　)
A．pA＝pB　 FA＝FB
B．pA＝pB　FA＜FB
C．pA＜pB　 FA＝FB
D．pA＞pB　FA＞FB
C
点拨：
容器A、B均为柱形容器，液体对容器底的压力等于液体的重力，则FA＝mg＝FB。由公式p＝ρgh知容器A底受到液体的压强较小。
4.【中考·盘锦】如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是(　　)
A．p1＜p2　F1＞F2
B．p1＞p2　 F1＜F2
C．p1＜p2　F1＜F2
D．p1＞p2　 F1＞F2
A
点拨：
由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F＝G；倒置后瓶子对桌面的压力不变，而受力面积减小，由p＝F/S知倒置后瓶子对桌面的压强变大。正放时，瓶子中的水柱粗细相同，瓶子底部受到水的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上粗下细，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力。
5.【中考·南充】如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是(　　)
A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙
B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙
D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
D
点拨：
由公式ρ＝m/V知甲液体的密度ρ甲较大。两容器中液体的质量m相同，则它们的重力G相同。又甲容器为柱形容器，F甲＝G；乙容器为敞口容器，F乙 F乙。
6.【中考·雅安】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” (乙和丙容器中装的是同种液体)。
(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时， 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性________(填“好”或“差”)；调节好压强计后，U形管两边液面相平。
差
(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是________(填“正确”或“错误”)的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。
(3)比较图________，得出探头浸入液体中的深度__________(填“越深” 或“越浅”)，U形管两边液柱的高度差就越大， 表示液体在此处的压强就越________。
错误
乙、丙
越深
大
(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明____________________________________________。
同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等
点拨：
(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，但没有控制探头所在的深度相同，故不能通过液体压强的大小来比较液体密度的大小。
再见