第九单元课题2溶解度核心素养 -2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 第九单元课题2溶解度核心素养 -2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 248.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 15:53:21 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初三化学下册第九单元课题2 溶解度 核心素养
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． (2021·盐城中考)两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图所示，现有40 g NaCl、40 g KCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100 g 50 ℃蒸馏水充分溶解，实验现象如图所示，下列推断正确的是（ ）
A. 甲中加入的固体是NaCl
B. 乙中溶液的质量是140 g
C. 50 ℃时，甲中溶液恰好达到饱和状态
D. 分别将甲、乙中的溶液降温至10 ℃，甲、乙均为饱和溶液
2． 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，叙述正确的是（ ）
A． 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大
B． 将甲、乙的饱和溶液从 t2 ℃降到 t1 ℃，析出甲的质量大
C． 将 t2 ℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温方法
D． t1 ℃时甲和乙的饱和溶液各 100 g，其溶质的质量一定相等
3． 20 ℃时，氯化钠的溶解度为 36 g。对这句话理解错误的是（ ）
A. 20 ℃时，100 g 水中最多能溶解氯化钠 36 g
B. 20 ℃时，100 g 氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36 g
C. 20 ℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为 100∶36
D. 20 ℃时，将 36 g 氯化钠溶解于 100 g 水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
4． 在20 ℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如图变化，下列说法你认为正确的是（ ）
A.溶液甲可能是饱和溶液
B．溶液丙若蒸发10 g水，析出的晶体的质量是6 g
C．该物质的溶解度是40 g
D．溶液浓度：甲<乙＝丙
5． (2021·邯郸期末)下列方法能增加气体物质的溶解度的是（ ）
A．升高温度 B．增加溶质
C．减小压强 D．加大压强
6． (2021福建福州模拟)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是（ ）
A.甲物质的溶解度受温度影响比乙大
B.图中P点所表示的溶液是t2 ℃时甲的饱和溶液
C.若甲中含有少量的乙,提纯甲可采用降温结晶的方法
D.将t2 ℃时165 g甲的饱和溶液降温至t1 ℃时,有35 g晶体析出
7． (2021·成都模拟)25 ℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是（ ）
A.实验1后，甲、乙两溶液完全相同
B．实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C．实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D．实验2后，甲、乙溶液所含溶质质量相等
8． 下列方法一定能使 20 ℃时、200 g 很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（ ）
A． 加一定量水
B． 恒温蒸发足量水分
C． 加入足量 20 ℃的硝酸钾饱和溶液
D． 加热使溶液温度升高，但不蒸发水分
9． (2021·东营期末)现有一接近饱和的溶液，下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是（ ）
①蒸发溶剂 ②增加溶质
③降低温度 ④加热升温
A．只有①② B．只有②③
C．①②③ D．①②④
10．在 20 ℃时，往 100 g 水中加入 50 g 氯化钾固体，充分搅拌后，仍有 16 g 氯化钾未溶解。则 20 ℃时氯化钾的溶解度为（ ）
A． 16 g B． 34 g C． 100 g D． 134 g
二、填空题
11．(2021四川巴中恩阳期中)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。请完成下列问题:
(1)在A、B、C、D四个烧杯中, 中盛的一定是饱和溶液; 中盛的一定不是饱和溶液; 中盛的可能是饱和溶液。
(2)若固体是KNO3,对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热,随着温度升高,先变成不饱和溶液的是 (填“A”或“B”)。
(3)在一定温度下,往A、B中加入相等质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体能否全部溶解 。
12．工业上采用如图的流程从海水中提取精盐：
（1）上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状 态分别是 ________、_________、________（选填“饱 和”或“不饱和”）。
（2）从海水中提取粗盐的过程中，利用了 _________ 的方法，得到粗盐。
13．(2021黑龙江齐齐哈尔中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的含义是 。
(2)t1 ℃时,将12克甲物质加入50克水中,充分溶解后,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是 (写出最简整数比)。
(3)若甲中含有少量乙,可用 的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(4)将t2 ℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
14．化学中有许多概念既是相对的,又是统一的。如图为饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系图。
(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 。
(2)已知20 ℃时,100 g水中溶解31.6 g食盐正好达到饱和,现将0.9 g食盐放入100 g水中,所得溶液可归入图中 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域;现有已接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 或 。
15．海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：
(1)乙烧杯中的溶液__ __(填“是”“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液。
(2)要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是__ __。
三、实验探究题
16．在研究物质溶解性的实验中，小红将5 g硝酸钾加入10 g水中，充分振荡后静置，现象如图A所示。
(1)小红认为图A试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是__ __。
(2)对该试管进行加热，得到如图B所示的溶液。小红认为该溶液不饱和，小红的判断是否正确？为什么？__ __。
2021-2022学年人教版初三化学下册第九单元课题2 溶解度 核心素养（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B D D B B B A B
二、填空题
11． (1)AB D C (2)B (3)不能(或否)
12．（1）不饱和 饱和 饱和
（2）蒸发结晶
13． (1)t2 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 (2)1∶5 (3)降温结晶 (4)丙>乙>甲
14． (1)饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液 (2)Ⅲ 加入食盐 蒸发溶剂
15．可能是 加快液面空气流速
三、实验探究题
16．试管底部还有硝酸钾固体 小红的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． (2021·盐城中考)两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图所示，现有40 g NaCl、40 g KCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100 g 50 ℃蒸馏水充分溶解，实验现象如图所示，下列推断正确的是（ ）
A. 甲中加入的固体是NaCl
B. 乙中溶液的质量是140 g
C. 50 ℃时，甲中溶液恰好达到饱和状态
D. 分别将甲、乙中的溶液降温至10 ℃，甲、乙均为饱和溶液
2． 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，叙述正确的是（ ）
A． 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大
B． 将甲、乙的饱和溶液从 t2 ℃降到 t1 ℃，析出甲的质量大
C． 将 t2 ℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温方法
D． t1 ℃时甲和乙的饱和溶液各 100 g，其溶质的质量一定相等
3． 20 ℃时，氯化钠的溶解度为 36 g。对这句话理解错误的是（ ）
A. 20 ℃时，100 g 水中最多能溶解氯化钠 36 g
B. 20 ℃时，100 g 氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36 g
C. 20 ℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为 100∶36
D. 20 ℃时，将 36 g 氯化钠溶解于 100 g 水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
4． 在20 ℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如图变化，下列说法你认为正确的是（ ）
A.溶液甲可能是饱和溶液
B．溶液丙若蒸发10 g水，析出的晶体的质量是6 g
C．该物质的溶解度是40 g
D．溶液浓度：甲<乙＝丙
5． (2021·邯郸期末)下列方法能增加气体物质的溶解度的是（ ）
A．升高温度 B．增加溶质
C．减小压强 D．加大压强
6． (2021福建福州模拟)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是（ ）
A.甲物质的溶解度受温度影响比乙大
B.图中P点所表示的溶液是t2 ℃时甲的饱和溶液
C.若甲中含有少量的乙,提纯甲可采用降温结晶的方法
D.将t2 ℃时165 g甲的饱和溶液降温至t1 ℃时,有35 g晶体析出
7． (2021·成都模拟)25 ℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是（ ）
A.实验1后，甲、乙两溶液完全相同
B．实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C．实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D．实验2后，甲、乙溶液所含溶质质量相等
8． 下列方法一定能使 20 ℃时、200 g 很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（ ）
A． 加一定量水
B． 恒温蒸发足量水分
C． 加入足量 20 ℃的硝酸钾饱和溶液
D． 加热使溶液温度升高，但不蒸发水分
9． (2021·东营期末)现有一接近饱和的溶液，下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是（ ）
①蒸发溶剂 ②增加溶质
③降低温度 ④加热升温
A．只有①② B．只有②③
C．①②③ D．①②④
10．在 20 ℃时，往 100 g 水中加入 50 g 氯化钾固体，充分搅拌后，仍有 16 g 氯化钾未溶解。则 20 ℃时氯化钾的溶解度为（ ）
A． 16 g B． 34 g C． 100 g D． 134 g
二、填空题
11．(2021四川巴中恩阳期中)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。请完成下列问题:
(1)在A、B、C、D四个烧杯中, 中盛的一定是饱和溶液; 中盛的一定不是饱和溶液; 中盛的可能是饱和溶液。
(2)若固体是KNO3,对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热,随着温度升高,先变成不饱和溶液的是 (填“A”或“B”)。
(3)在一定温度下,往A、B中加入相等质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体能否全部溶解 。
12．工业上采用如图的流程从海水中提取精盐：
（1）上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状 态分别是 ________、_________、________（选填“饱 和”或“不饱和”）。
（2）从海水中提取粗盐的过程中，利用了 _________ 的方法，得到粗盐。
13．(2021黑龙江齐齐哈尔中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的含义是 。
(2)t1 ℃时,将12克甲物质加入50克水中,充分溶解后,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是 (写出最简整数比)。
(3)若甲中含有少量乙,可用 的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(4)将t2 ℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
14．化学中有许多概念既是相对的,又是统一的。如图为饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系图。
(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 。
(2)已知20 ℃时,100 g水中溶解31.6 g食盐正好达到饱和,现将0.9 g食盐放入100 g水中,所得溶液可归入图中 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域;现有已接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 或 。
15．海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：
(1)乙烧杯中的溶液__ __(填“是”“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液。
(2)要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是__ __。
三、实验探究题
16．在研究物质溶解性的实验中，小红将5 g硝酸钾加入10 g水中，充分振荡后静置，现象如图A所示。
(1)小红认为图A试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是__ __。
(2)对该试管进行加热，得到如图B所示的溶液。小红认为该溶液不饱和，小红的判断是否正确？为什么？__ __。
2021-2022学年人教版初三化学下册第九单元课题2 溶解度 核心素养（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B D D B B B A B
二、填空题
11． (1)AB D C (2)B (3)不能(或否)
12．（1）不饱和 饱和 饱和
（2）蒸发结晶
13． (1)t2 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 (2)1∶5 (3)降温结晶 (4)丙>乙>甲
14． (1)饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液 (2)Ⅲ 加入食盐 蒸发溶剂
15．可能是 加快液面空气流速
三、实验探究题
16．试管底部还有硝酸钾固体 小红的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液
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