第三节 地球自转

课题：地球的自转 序号：3
学习目标：
1、运用地球仪正确演示地球的自转，并解释其基本的运动规律。
2、通过学习，知道地球自转的基本特点及产生的地理现象。
3、用实例解释区时和日界线，并能计算时区差、时间、日期的能力。
教学的重点与难点
重点：地球自转产生的地理现象。
难点：地方时差的产生原因和推算。
预习提纲：
昼夜更替
1、地球是个 的球体（向阳的一半为 ；向阳的一半为 。） 地球表面便产生了 现象。
2、地球不停的
自转的方向和周期
1、地球绕着 旋转，叫做地球的自转。
2、自转的方向是 的。然而太阳的东升西落的原因是地球 的结果。
3、自转的周期是 小时（或 天）
地方时
地方时的概念：
。
2、地球上每小时转过的角度是 。
归纳出时间差异的规律是地球上时间 早 晚，经度相差15度，地方时相差 小时。
区时和日界线
1、国际上规定，每隔经度15o划分 时区，全球共划分为 个时区。0o经线所在时区为 时区，向东、向西分别叫做 时区和 时区。每个时区均采用中央经线上的地方时，也就是该时区的“ ”
2、我国统一采用的“ ”，实际上是北京所在的 区的区时。
3、日界线：国际原则上以 o经线作为地球上“ ”和“ ”的分界线。
在日界线西侧的东十二区和日界线东侧的西十二区区时相同，日期正好相差 天。
五、因地球自转，地球表面共产生了 现象和 。
※知识拓展※
晨昏线：即晨昏圈．地球上昼半球和夜半球之间的分界线，是地球的大圆圈，是由晨线和昏线组成。春秋二分，它同一根经线相重合，全球昼夜等长；冬夏二至，它同经线交角最大，全球昼夜长短差值最大．由于大气折光作用和太阳视半径的存在，它实际上比大圈略小。
重难点的突破：
重点：在夜晚用三球仪来解释自转，在大地球仪上解释地方时的形成与东西方的早晚
难点：用经纬仪展示时区的分布，或组织学生做时区纸圈来理解和进行区时计算
典型例题：
下列一些自然现象由地球自转造成的是（ ）
A、昼夜变化 B四季变化 C昼夜现象 D昼夜交替现象
巩固提高
1、站在北极上看，地球自转的方向是 ，在南极上看到方向是 。
2、我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为（ ）
太阳和星星绕着地球转 B、地球自西向东自转
C、地球绕着太阳自西向东转 D、地球始终斜着身子公转
3、读地球自转与昼夜状况图，回答问题，

（1）由于地球是一个 球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的 。
（2）图中两地昼夜状况：A地在 ，B地在 ，随着地球自转，12小时候A地将进入 ，B地在 。
（3）地球自转一周需要 小时，每小时转过经度 。
计算
已知西一区为9：00，东三区为
已知90oE为5：00，30oW为
西五区与西二区相差 时区。区是相差 小时。
东十二区是9月9日10：00 西十二区为 月 日 时，西十区为 月 日 时
你的收获与疑问？