1.6.1 一元一次不等式组(一)
学习目标
了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解一元一次不等式组 的概念,
掌握一元一次不等式组的解法,会应用数轴确定一元一次不等式组的解集,感受数形结合的作用,逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法。
学习重点
1、理解有关一元一次不等式组的概念
2、会解有两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集
学习方法 采取引导探究,合作类推的方法
导读训练单
上节课我们学习了一元一次不等式,知道了一元一次不等式的有关概念,今天我们要学习一元一次不等式组,大家能不能从字面上来推断一下他们之间是否存在一定的关系呢?
请交流后发表自己的见解!
问题生成单
问题1:我校今年冬季烧煤取暖时间是4个月,如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨,我校计划每月烧煤多少吨?
分析题意,搞清楚已知条件和未知元素,回答下列问题
(1)已有条件:_____________
未知量:_____________
(2)请找出本问题中隐含不等关系的关键词。
a. _____________, 用符号“___”表示;
b _____________, 用符号“___”表示;
(3) 当每月比原计划多烧5吨时,每月实际烧_____________吨,这时烧煤总量_____________;当每月比原计划少烧5吨煤时,实际每月烧_____________吨,有_____________。
解:设我校计划每月烧煤x吨,根据题意,得
2、用类比的方法叙述一个一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解一元一次不等式组的定义
3、例1、解不等式组: 2-1 >- ①
②
解:由不等式①,得
由不等式②,得
在同一数轴上表示不等式①②的解集
∴原不等式组的解集是
3、解一元一次不等式组的步骤
问题训练单
1、课本29页随堂练习
2、解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1) , (2) ,
; ;
(3) , (4) ,
; .
问题拓展单
1、解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1) 2-1>+1 (2) 2+3<5
+8<4-1 3-2>4
2、习题1.8
3、思考:如果不用数轴,你能根据以上解题过程发现求一元一次不等式组解集的规律吗?