人教版二年级数学上册 8 数学广角——搭配（一）课件（15张PPT）

(共15张PPT)
数学广角——搭配（一）
有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？
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9
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7
9
9
5
9
7
一共能组成6个。
追问：“其中2个”是什么意思？“求和”指的是什么？
“得数有几种可能”是什么意思？
问题：你都知道了什么？
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
可以用填表的方法试试。
去掉重复的情况，有3种可能。
有3种是重复的。
加数 加数 和
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7
12
7
16
9
16
5
14
9
14
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9
5
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7
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画图
5
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14
得数有 3 种可能。
对比分析，提升认识
问题1：观察我们研究过的两道题，你有什么发现？
有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
问题2：都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个，
一个却只有3种可能啊？
6个
3种
因为两个数的和与顺序没有关系。
1.每两个人握1次手，3人一共握几次手？
1次
2次
3次
2.买1个拼音本，可以怎样付钱？
付法一
付法二
付法三
付法四
3.有几种穿法？
每次上衣穿1件，
裤子穿1条。
课堂小结
运用组合的知识解决问题时，要先运用连线法或列表法求出组合的可能性，再解答。任选两个数求和是搭配问题，和顺序无关。
谢 谢