第8章第2节科学探究：液体的压强 分考点练习 2021-2022学年沪科版物理八年级下册（word版无答案）

科学探究：液体的压强
探究点1、液体压强
1、产生原因：液体受到 的作用，且具有 性。
2、帕斯卡裂桶实验说明：
3、实验探究：液体内部的压强与哪些因素有关
（1）实验器材：U形管压强计（结构：u型管，橡皮管，探头）、水、盐水、烧杯。
（2）实验原理：金属盒受到的压强越大,U形管中液面的高度差也越大.
4、结论
液体外部：①液体对容器 和 都有压强；
液体内部：①液体内部向 方向都有压强；
②液体的压强随深度的增加而 ；
③在同一深度，液体向各个方向的压强 ；
④在同一深度，液体密度越大，压强 。
（液体压强只与液体 和 两个因素有关，而与其他因素无关。）
【练习1】
1、下列说法正确的是( )
A．液体内部没有压强 B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强
C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关
2.、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是( ）
探究点2、液体压强的计算
1、计算液体压强的公式： 。
注：深度是指液体的自由面（与空气接触的面）到该点的竖直距离。
2、单位：
【练习2】
1、装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为　(　　)
A.8×102Pa 　B.1×103Pa　
C.8×104Pa　 D.1×105Pa
2、如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上， 比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定
3、如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )
A．a点的压强最大 B．b点的压强最大
C．c点的压强最大 D．d点的压强最大
4、如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系
是( )
ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲=ρ乙 D．无法判断
探究点3、与液体压强相关的应用实例
1、连通器原理
（1）定义：上端 ，下端 的容器。
（2）特点：液体不流动时，液面总 ．
（3）应用
①茶壶：壶嘴应略高于壶口，不然茶壶不能装满茶水。
②水位计：锅炉内水位不能直接观察，用与锅炉连通的玻璃管制成连通器，则管内与锅炉水面相平。
③农田输水管：有的地方把农田输水管埋在地下，穿过公路，这也是利用连通器原理。
④船闸：在船闸整个工作过程中，当打开上游阀门时，上游和闸室构成连通器；当打开下游阀门时，下游和闸室构成连通器。
2、帕斯卡原理
（1）内容：加在密闭液体上的 （压强/压力），能够大小不变地被液体向各个方向传递。
（2）液压机工作原理： 注意：液体传递的是压强；而固体传递的是压力。
【练习3】
1、下列应用不属于连通器的是（ ）
A.茶壶 B.锅炉水位计 C.喷雾器 D.喷泉
2、连通器在生活中有着广泛的应用。如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是　(　　)
3、如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将　(　　)
高于B管中的水面 B.低于B管中的水面
C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能
4、如图所示,粗细相同、高矮不同的甲乙两把水壶,且壶嘴等高,哪把水壶能装更多的水 　　　　　 ,原因是 。
探究点4、容器问题
1、不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较如下表所示
容器关系　 项目　　　　
容器底受 到的压强
容器底受 到的压力
对支持面 的压力
对支持面 的压强
【练习4】
1、如图，往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是(　　)

2、一个未装满饮料的密闭杯子，先是正立放置，然后反过来放置。两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲，F乙和P甲，P乙，则下列关系式正确的是（ ）
P甲＞P乙　　　　　 F甲＞F乙
B. P甲＜P乙　　　　　 F甲＜F乙
C. P甲＝P乙　　　　　　　　F甲＝F乙
D. P甲＞P乙 　　　　F甲＜F乙
3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断
4.如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入等高的水，三个容器底部所受水的压强 （　　）
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
5.在图中，不计容器本身的重，容器底面积相等，倒入等高的不同种液体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是（　　）
甲 B．乙 C．丙 D．一样大