课件20张PPT。捅马蜂窝西师大版五年级语文第九册第二单元教学目标 2.有感情的朗读课文,理清课文顺序。 1.学会本课的生字新词,能正确美观地书写。马蜂: 学名胡蜂,昆虫,头胸部褐色,有黄色斑纹,腹部深黄色,中间有黑色横纹,尾部有毒刺,以花蜜和虫类为食。马 蜂 冯骥才: 天津人当代作家。 主要作品《珍珠鸟》、《义和拳》、 《铺花的岐路》、《神 鞭》。纠 缠 绑 捣 甸
仇 疙 瘩 痊 粘 jiū chán bǎng dǎo diànChóu gē da quán
zhān你认识它们吗? 纠缠 复仇 沉甸甸 捅马蜂窝 捣毁 痊愈 粘上去 惊魂稍定 想一想这篇文章写了一件什么故事?先写了什么?再写了什么? 默读全文,思考:缠绑纠捣甸仇疙粘痊瘩 互不侵犯,互不干扰,和谐美好的生活环境 “真该死,屋子连透透气也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
“不行,要蜇死人的!”爷爷说。
“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
“捅不得,捅不得。”爷爷说。
1.给爷爷奶奶的生活带来不便。
2.奶奶想捅马蜂窝,爷爷反对。
3.知道了捅马蜂窝的方法。 “怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。考考你改直接叙述:
改陈述句: 奶奶反驳道:“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。” “这样就行。头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。” 奶奶反驳道。 我脱下褂子蒙住头顶,用上
衣的前襟遮盖下半张脸,只露
一双眼,又把两根竹竿接绑起
来,作为捣毁马蜂窝的武器。
我和妹妹约定,她躲在门里,
把住关口,待我捅下马蜂窝,
赶紧开门放我进来,然后把
门关住。考虑周全 准备充分恐惧 紧张 扣人心弦 只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。 只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。 我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。 我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。拼死一搏 “这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。” “这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”为保卫家园宁愿牺牲自己的生命 面对这死去的小虫,“我”为什么会有一种罪孽感?再也不做伤害别人的事了!忆一忆 写一写 写一件你儿时的趣事,并能从中受到启发教育。