中国石拱桥

课件67张PPT。中国石拱桥茅以升卢沟桥 在江南水乡，每天都可以看到一些桥。桥的形状多种多样，建筑材料也各有不同，这就构成了各种各样的桥。我们今天学习的《中国石拱桥》是茅以升写的介绍桥的科技知识的文章。这种文章叫做说明文。 茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉
为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，
解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是
由他的学生担任总工程师的。
钱塘江大桥茅以升南京长江大桥说明文阅读的基本规律：　　1. 确定说明对象，明确说明对象　　　 的特征。　　2. 根据说明内容的内部联系，明 　　　 确文章的说明顺序。　　3. 分析根据说明对象不同的特色 　　　 所使用的说明方法。　　4. 体会说明文语言的特色——准　　　 　确。　　说明的语言特色是以准确为主，有时也有生动说明，但那是在准确前提下的生动。所以九种常用的说明方法就可以分为两类： 　　1. 分类别、举事例、列数字、作比较、下 　　　 定义、作诠释、画图表　　2. 打比方、摹状貌 　　第一类属于准确说明的方法，第二类属于生动说明的方法。弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóyún chènxiào预习检测：
给下面的红色字注音。解释下列词语。
⑴悠久：
⑵杰作：
⑶雄姿：
⑷巧妙绝伦：
⑸和谐：年代久远。悠：长久。出色的，超过一般水平的作品。威武雄壮的姿态。形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。配合得适当、匀称而协调。⑹推崇：
⑺就地取材：
⑻千姿万状：
⑼奇观：十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。在当地找所需要的材料。指各种各样的形状和姿态。雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 一篇说明文为了把被说明的事物说清楚，一定要抓住事物的特征，并按一定的说明顺序来说明。现在请同学们听读课文，看看各段分别说明了什么。 听读课文，整体感知速读课文，整体感知1、阅读课文，概括文章所说明的不同对象。5、本文所采用的说明顺序是什么。4、给课文标题前添加修饰语。（发言前对所添加的内容稍作解释，注意以课文为依据。）2、结合第1、2、3自然段归纳总结中国石拱桥
的特点。3、作者是怎样说明这些特征的？ 整体感知1、阅读课文，概括文章所说明的不同对象石拱桥 中国石拱桥 赵州桥
卢沟桥中国石拱桥的新发展2、结合第1、2、3自然段归纳总结中国石拱桥
的特点。形式优美结构坚固历史悠久3、作者是怎样说明这些特征的？ ⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。⑵用“出现的较早”，“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。（3）引用《水经注》说明中国石拱桥历史悠久。4、给课文标题前添加修饰语。（发言前对所添加的内容稍作解释，注意以课文为依据。）_______________的中国石拱桥历史悠久_______________的中国石拱桥____......________的中国石拱桥形式多样巧妙绝伦坚 固美 丽_______________的中国石拱桥_______________的中国石拱桥_______________的中国石拱桥5、本文所采用的说明顺序是：从一般到个别的逻辑顺序　对于桥，我们首先应该注重它的实际功能。课文中说到石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒？另外，“不但……而且……”是不是应该删去？深入探究 先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此，它们之间的关系是递进的而不是并列的。“不但……而且”不但不可省，而且正要使用它们来确定递进关系。这句话是全文的中心。合作探究 怎样说明才能把这些特点说清楚呢?通常的做法是精选例子，下面我们看看课文是如何选择例子来说明事物的特征的。请同学们仔细看看课文重点写了哪些例子。 例子赵州桥
卢沟桥合作探究 齐读课文第4、5自然段。思考：
（1）文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的？
（2）作者是按怎样的顺序介绍赵州桥的？
（3）以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的？
（4）赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外，还有没有它的独有的特点？
（5）赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？
（6）这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？
（7）这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？
合作探究（1）文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的？从赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整、长度、宽度、设计施工技术上的特点、主要的设计者等方面来介绍的。（2）作者是按怎样的顺序介绍赵州桥的？总分总顺序（3）以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的？赵州桥1、形式优美：“初月出云，长虹饮涧”（图）2、结构坚固：1300多年，仍保持原来的雄姿3、历史悠久：修建于公元605年左右初月出云
长虹饮涧（4）赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外，还有没有它的独有的特点？结构匀称拱圈拼成弓形独拱拱肩加拱37.40米50.82米弓型大拱小 拱大拱的 两个小拱大拱的 两个
小拱 大拱的 两
个小拱上面有两头各有两肩上各有拱圈这样的拱圈有28
道，各自独立承重结构匀称一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、28道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥赵州桥 （5）赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？ 第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。 第三个特点说明大拱的拱圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。 （6）这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？ 引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。 （7）这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？ 说明了我国劳动人民的智慧和力量。 小结 文章第1～5段，先总述石拱桥的特点，再说明中国石拱桥的特点，由一般到个别，由中国石拱桥的惊人杰作，引出赵州桥，举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。 合作探究 齐读课文第6、7、8自然段。思考：
（1）文章是从哪几个方面来介绍卢沟桥的？
（2）卢沟桥的艺术价值，历史价值体现在什么地方？
1.十一个拱联成整体，坚固。 2.桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月联拱石桥卢沟桥卢沟桥上造型
各异的石狮子卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ 同：⑴历史悠久赵州桥卢沟桥1300多年800多年⑵结构坚固保持雄姿极少出事⑶形式优美“初月出云，
长虹饮涧”“独一无二”“美丽的奇观”异： ⑴制造奇特 赵州桥卢沟桥⑵历史意义 世界著名使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱联拱石桥赵州桥：卢沟桥：详写结构详写价值（总—分—总）1 大拱的长度 形状2 拱上加拱的设计3 大拱拱圈的作用4 结构匀称，与四周景色配合艺术价值： 石刻狮子历史价值： 抗日战争在此爆发中国石拱桥的特点：形式优美 结构坚固 历史悠久石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。 ⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。 说明的顺序：按主要到次要的顺序 解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。 ⑴1961年云南的“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 ⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。 ⑶近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。 这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。 为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。请看课后练习二，朗读下面的语句，说说句中加点词语的作用。 ⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度。 ⑵“大约”、“可能”表示估计，因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用“大约”表示估计，这也是语言准确性的一种表现。 ⑶“几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。 （4）“当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。 总结 文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。 当堂训练一,给红色字注音.弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟肖
饮涧 和谐 桥墩二、给下列词语中红色字选择正确的义项。
（1）胜景（ ）
A．胜利 B.比另一个好 C.承受 D.优美的
（2）惟妙惟肖（ ）
A. 相似 B. 肖像 C. 生肖 D. 不同
（3）就地取材（ ）
A. 趁着 B. 只 C. 靠近 D. 立刻
（4）巧妙绝伦（ ）
A．类、辈 B. 条理 C. 人伦 D. 次序DACA给下列词语中红字选择正确的义项。 ⑴胜景（ ）
A．胜利 B．比另一个好
C．承受 D．优美的 ⑵惟妙惟肖（ ）
A．相似 B．肖像
C．生肖 D．不同 DA当堂训练⑶就地取材（ ）
A．趁着 B．只
C．靠近 D．立刻 C⑷巧妙绝伦（ ）
A．类、辈 B．条理
C．人伦 D．次序 A选词填空。 ⑴石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年（ ）在江河上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、飞跨） ⑵赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的（姿态、规模、雄姿）。 √√ ⑶那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分（推举、推崇、推重）这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别（欣赏、赞赏、称赞）桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的（景色、景致、奇观）。” √√√判别下列句子运用的说明方法.1 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
2 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长
度不一，自16米到21.6米。
3 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，
但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
4 这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像
倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
5 那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他在游
记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二
的”。
6 在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想
不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，
有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去
的，至今还不完全知道。(打比方)(列数字)(作比较)(摹状貌)(引用)(举例子)阅读下面文字，回答问题。 ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1194年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 1．这段文字说明对象卢沟桥的结构是联拱石桥。 2．这段文字可划分四个层次，正确的一项是（ ）
A．①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
B．①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
C．①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
D．①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ B 3．以上四个层次，分别说明卢沟桥的四个特点。用简洁的语句归纳。 ①历史悠久②结构精巧③坚固耐用④形式优美 4．“路面平坦，几乎与河面平行”中“几乎”一词可以删去吗？为什么？
不可以删去，“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调路面平坦的程度。 5．文中最后一句的表达方式是什么？这样写有什么作用？
最后一句的表达方式是描写，通过排比、拟人使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体感受，而且使文章富有色彩。 请概括出以下大桥的特点。延伸训练中国古代石拱桥特点：古朴、简单、材料粗糙、弧度大……上海杨浦大桥漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直……特点：金华双龙大桥特点：由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦……伦敦塔桥特点：古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌……特点：美国加州大桥双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳……海虹桥 假如你是导游，请你根据课文内容和图片设计一段话，向游人介绍赵州桥。作业