语文九年级上册《杨修之死》优秀课件:12页

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名称 语文九年级上册《杨修之死》优秀课件:12页
格式 rar
文件大小 669.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-11-22 17:37:00

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课件12张PPT。 罗贯中,元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的《三国志》和裴松之的注释,对三国故事进行了再创造,创作了历史巨著《三国演义》。罗贯中在这部巨著里,借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事,对暴政作了抨击,提出了自己鲜明的政治理想——仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹的倾向。政治家、军事家、诗人。
字孟德,小名阿瞒,沛国谯县人。初举孝廉,任洛阳北部尉。后逐渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。
封魏王,曹丕称帝,追尊为武帝。
精兵法,著有《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌,《蒿里行》《观沧海》等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。曹操像 快速阅读课文,疏通字句,思考:杨修因为何事被杀?1、数犯曹操之忌。
2、佯惊问:“何人杀吾侍卫?”
3、丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
4、但操有问,植即依条答之。数:屡次佯:假装乃:才但:只要即:就忌:忌讳杨修:字德祖,弘农华阴人,曹操主薄,才华过人。
夏侯惇:曹操手下很受信任的一员大将。
庞德:曹操手下的大将。
马超:刘备手下五虎上将之一。
魏延:刘备手下的大将。
吴质: 曹丕的亲信。 朝歌,地名;长,县的行政长官。杨修:
夏侯惇:
庞德:
马超:
魏延:
吴质:杨修之死的根本原因是什么,用文中的话回答。恃才放旷数犯曹操之忌杨修之才表现在哪里?他的放旷又如何表现?何以见得他犯了曹操之忌?共有几次?活字事件
食酥事件
梦中杀人
告发曹丕
教植斩吏
为植作答甚忌之心恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒浅深个人生活宫廷斗争文中两个主要人物各具有什么样的性格?阴险残忍、残暴
机变狡诈、虚伪
嫉贤妒能、多疑
善于权术、自私曹操古来第一奸雄才华横溢、张扬
恃才放旷、不羁
狂妄轻率、疏放
蔑视权贵、清高杨修关于杨修的死因,历史上有很多争议.有人推之于曹操,有人归过于杨修自己,还有人认为另有它因,你持哪种观点呢?韬光养晦 :敛藏才智 不使外露人皆养子望聪明,
我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁,
无灾无难到公卿。
——苏轼《洗儿诗》 难得糊涂
——郑燮聪明反被聪明误在中国,聪明与糊涂复合为一,而聪明之用处,除装糊涂外,别无足取……
惟吾恐中国人虽聪明,善装糊涂,而终反为此种聪明所误。中国之积弱,即系聪明太过所致。……凡事过善于计算个人利害而自保,却难得一糊涂人肯勇敢任事,而国事乃不可为。……夫“刻方为圆”,不伤人感情,不辨是非,与世浮沉,而成一老猾巨奸,为个人计,固莫善于此,而为社会国家计,聪明乎?糊涂乎?则未易言。在中国多一见识长进人时,便是世上少一做事人时;多一聪明同胞时,便是国事走入一步黑甜乡时,举国皆鼾鼾睡到晓,憨憨直到老。举国皆认三十六计走为上计之圣贤,而独无一失计之糊涂汉子。举国皆不吃眼前亏之好汉,而独无一肯吃亏之弱者,是国家之幸乎?是国家之幸乎? ——林语堂一字评杨修横线上加语气词:
哼、啊、嘿、唉、呸 ……