语文九年级上册《渔家傲 秋思》优秀课件:30页

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名称 语文九年级上册《渔家傲 秋思》优秀课件:30页
格式 rar
文件大小 891.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-11-22 17:37:00

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课件30张PPT。古时
边陲之地忽如一夜春风来 千树万树梨花开岑参《白雪歌送武判官归京》
大漠孤烟直 长河落日圆王维《使至塞上》狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺精忠报国范仲淹渔 家 傲制作 大林中心学校 付玲范仲淹(969-1052),字希文,江苏吴县人。庆历三年七月,因守旧派阻挠而未果。次年罢政,自请外任,历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治家、文学家。《岳阳楼记》为千古名篇,虽写于被贬之时(1046年),仍怀有“不以物喜、不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治报负。1040年—1046年,他还在外征战,写下渔家傲。
作为有政治抱负的范仲淹面对荒凉和艰苦,是一种怎样的感情呢?渔家傲塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。初读本词整体感知 朗读时注意的问题: 朗读应以情感为主,节奏、停顿、重音皆为情感服务。因此,读诗,要把节奏读好,要注意读好诗中的停顿,要把重音读出来,还要把诗的韵脚读好。?? ?诗的情感,显露于字里行间,读时,要根据诗句体会作者的情感 《渔家傲》的基调是低沉的,他给读者具体的感受,是悲愤而又惆怅不甘的低徊情绪,这是由作者所处的时代与政治环境所决定的。作为一个有理想的封建士大夫,具有“匈奴未灭,何以家为”的豪迈精神,而在事与愿违,失意坎坷之际,又不免消沉。这样就构成了他内心矛盾的复杂性和特殊性。在词里也表现了两个方面,由于他关怀现实,对社会现实充满了愤懑与不平,所以文笔矫健,所以沉郁;由于时代和阶级的局限,所以哽咽,所以悲凉,所以情调低沉。 再读全词弄懂词意上下阕分别写什么?上阕侧重于 下阕则侧重写 景抒 情 写秋天塞下之景自抒报负,慨叹功业未成和思念家乡的心情异衡阳雁去
边声连起
千嶂孤城
长烟落日
边地荒凉(萧瑟、肃杀)气氛将士思乡(悲凉、孤独、寂寞)之情景情浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。这是全词的核心,作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理:既思念万里之外的家乡,却又为家国未定,功业未成而不甘归退。用典人不寐
将军白发征夫泪抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情。品读全 词思想感情与生活图景融为一体的艺术境界意境方法指导:“情”与“景”是古词意境的主要要素,根据这点,鉴赏古词可从两方面入手;
①景:是作者在诗词中选取的融铸作者思想感情的事物。
②情:诗词中带感彩的词句。景语 :雁去、边声、长烟、落日、孤城
浊酒、羌管、霜、白发情语:无留意、归无计、不寐、泪渔家傲范仲淹上阕写景雁去
边声
孤城
长烟
落日渲染荒凉萧瑟气氛 下阕抒情异家万里- 归无计
羌管悠-霜满地
燕然未勒抒发思乡报国之情泪借景抒情苍凉悲壮, 沉郁雄浑塞下秋景之试背全词 赏析名句千障里,长烟落日孤城闭赏析任选角度 赏析峰峦连绵,暮霭四起,落日低垂,边塞的孤城在黄昏中闭上城门。描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的塞外落日孤城图赏析参考 比较王诗与范词大漠孤烟直长河落日圆
长烟落日孤城闭王诗突出塞外大漠风光的广阔、雄浑。范词表现现边关的孤寂、冷落及荒凉给人一次肃杀之感。意境相似“无留意”虽然是北雁南飞的具体表现,但更重要的是这三个字来自戍边将士的内心,它衬托出雁去而人却不得去的情感。边声‘角起和千嶂’孤城‘等景物把边地的荒凉景象描绘得有声有色,征人见之闻之,又怎能不百感交集?首句中的“异”字通过这十七个字得到了具体的发挥。‘浊酒一杯”扑不灭思乡情切;长期戍边而破敌无功;所以产生”也无计”的慨叹。“羌管悠悠霜满地”一句,再次用声色加以点染并略加顿挫,此时心情,较黄昏落日之时更加令人难堪“人不寐”三字绾上结下,其中既有白发将军,又有泪落征夫。”不寐” 又紧密地把上景下情联系在一起。羌管悠悠”是不寐时之所闻;霜满地是不寐'时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。变型默写:1.点明地域和季节的句子是: 塞下秋来风景异2.写边地天气渐寒,北雁南飞的句子:衡阳雁去无留意3.边地战事吃紧,戒备森然的句子:
(由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子)千嶂里,长烟落日孤城闭。
课堂训练4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.5.夜寒霜重,笛声凄然的句子:羌管悠悠霜满地。6.以互文的形式写出将士有家难回,功业难成,哀伤流泪的句子:人不寐,将军白发征夫泪。
拓A:用白话文改写,拓写下片或上片本课作业:B:积累有关描写边塞风光和将士心情的诗句边塞风光和将士心情的诗句李贺:《雁门太守行》:“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”
王维:《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆”
岑参:《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”
王昌龄:《从军行》
“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。
陆游:《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”
王翰:《凉州词》醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 谢谢合作!再见!