走与游戏（教案）体育一年级上册（表格式）

苏州工业园区朝前路小学体育备课教案
教师：
教 　材 体育与健康课程标准 单元 走与游戏 备课 时间 9、30
教学 内容 直线走、拍手走、模仿走 课时 2 教学 时间 10、9
学情 分析 走路对一年级的学生来说并不困难，但如何走路才能更舒服呢，如何走省力呢，这就需要学生跟随老师一起去探究学习。
教学 目标 1、 知道直线走的方法，了解各种姿势的走 2、 掌握多种姿势的走，并能发挥想象进行创编模仿练习 3、 在练习中积极参与，乐于展现自己的动作
教学 重点 眼看前方走直线，模仿各种姿势的走
教学 难点 动作生动形象
教学具 准备 口哨、标志桶
“三 学” 设 计
预 学 学生准备多种方式的走路。
共 学 开始部分 教学内容 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布教学内容及要求 4、检查服装，安排见习生 5、安全教育 教师活动： 1、带学生进入场地。 2、向学生问好 3、检查服装，安排见习生。 4、宣布本节课的内容及要求。 5、让学生在活动过程中注意安全 学生活动： 1、学生在教师指导下进入场地（队伍走齐、没声音） 2、向老师问好 3、认真听教师宣布本课内容 4、注意听安全要求 二、准备部分 游戏：小蘑菇 方法：2路纵队“1,2”报数。所有人蹲下，喊道对应数字的小蘑菇长（站）起来 教师活动： 1、教师讲解游戏方法 2、教师带领学生进行游戏 学生活动： 1、学生明确游戏名称与方法 2、听清教师的口令进行游戏 三、基本部分 学习内容： 1、拍手走 2、直线走 3、模仿走 4、游戏：持球接力走 教师活动： （1） 1、4路纵队，沿着操场直线，复习自然走 2、教师带领学生有节奏的边拍手边走15米 （2） 1、教师示范：眼看前方，用正确姿势对准目标走，强调脚尖朝前，走成直线 2、4路沿着操场跑道线进行尝试性练习 3、每人头顶标致垫进行直线走练习 4、请表现优秀的学生上前展示 5、教师引导学生积极评价 （3） 1、教师启发学生模仿不同动物的走 2、4路纵队，模仿练习鸭子走、企鹅走；4列横队模仿螃蟹走 3、教师请模仿的好的学生上前展示 4、教师引导学生积极评价 （4） 1、教师讲解游戏规则与方法 2、教师带领学生尝试游戏1次 3、带领学生进行2次游戏 学生活动： （1） 1、4路纵队复习自然走 2、 跟随教师有节奏的边拍手边走15米 （2） 1、学生仔细观察教师示范，明确动作要领 2、在教师指导下沿着跑道线进行尝试 3、每个人头顶一个标致垫进行走直线练习 4、练习优秀学生上前展示 5、学生积极评价 （3） 1、学生积极讨论不同动物的走 2、 4路纵队，模仿练习鸭子走、企鹅走；4列横队模仿螃蟹走 3、 模仿的好的学生上前展示 4、 学生积极评价 （4） 1、 学生明确游戏规则与方法 2、 学生跟随教师尝试进行游戏1次 3、 进行2次游戏 四、素质练习 1、开合跳20s/2 2、半蹲起20s/2 教师活动： 1、教师组织学生分组练习,及时巡回指导。 2、仔细观察学生状态。 学生活动： 1、加油完成练习 2、鼓励同学，共同进步 五、结束部分 学习内容： 1、放松活动，静态拉伸 2、收回器材 3、总评本课 4、师生再见 教师活动： 1、带领学生进行有序的放松活动。 2、组织学生归还器材 3、评价本次课的优缺点。 4、与学生再见，带学生回教室 学生活动： 1、跟随老师进行有序的放松活动。 2、 帮助老师回收器材 3、认真听教师评价本次课的优缺点。 4、与老师再见，跟随老师回教室 组织：四列横队 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●● ※
延 学 课后复习上课所学内容。
教学 后记