【备考2022】中考语文二轮 专题七 语法知识 试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 【备考2022】中考语文二轮 专题七 语法知识 试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 165.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 11:26:02 | ||
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文档简介
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第一部分 积累与运用
专题七 语法知识（词性、短语类型、句子成分、复句）
一.词的分类
1.实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2.虚词：虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
【简单记忆】实词：名动形数量代 虚词：副介连助叹拟
二、短语的结构类型
短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语、（后面初中不会涉及）介宾短语（有时有介宾短语）、的字短语，以及一些结构特殊的短语，比如联动、复指等。
【方法指引】
1.如何区别并列短语、偏正短语、补充短语
一般说来，偏正短语可以用助词“的、地”；
补充短语可以用助词“得”；
并列短语可以用连词“和，并，或者”等。
2.如何区别主谓短语和动宾短语
这两种类型的短语关键看语序，如果名词或他词或名词性词组在动词或形容词前，即主谓短语，在动词之后则为动宾短语。如：
“范进中举”：主谓短语，名词在动词之前；
“酿造生活的蜜”：动宾短语，名词在动词之后。
3.如何区别动宾短语和补充短语
基本上是看谓语后面的成分是否是名词、代词或名词性短语，如是则是动宾短语，否则是补充短语。如：
“打扫教室”：动宾短语，后面跟上名词“教室”；
“打扫得干干净净”：补充短语，后面跟上形容词“干干净净”。
三、句子成分
（一）句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种.
【重要绕口令】
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；基本成分主谓宾，附加成分定状补；定语必居主宾前，谓前为状谓后补；‘的’定‘地’状‘得’后补，结构助词分清楚。
（二）句子主干
1定义：所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。
2组成：句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。包括：主语、谓语、宾语。
【方法导引】
划分句子主干方法
（1）碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
例如：我不看枯燥无味的书。（主干：我不看书）
（2）主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。
例如：（赵州桥）（高度）的技术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。（主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量）
（3）主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。
例如：我 [清楚]地看见他来了。（主干：我看见他来了）
四、复句
【复句类型】
1.并列关系中的关联词有：
有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、
那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
2.选择关系中的关联词有：
是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、
与其……不如、宁可……也(决)不。
3.转折关系中的关联词有：
可是、但是、尽管……还、却、不过、然而、只是。
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、
4.因果关系中的关联词有：
因此、因为……所以、既然……就、因为(由于)……所以(因 此、因而)、
之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
5.条件关系中的关联词有：
只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、
除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
6.递进关系中的关联词有：
不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、
何况、而且、况且 、尤其、甚至。
7.假设关系中的关联词有：
如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、
如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、
即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
8.承接关系中的关联词有：
就、便、才、于是、然后、接着、首先……然后、刚……就…… 、 一……就……
【顺口溜】
“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，
“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折。
“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设，
“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。
关联词的运用主要注意两方面：
①明确关联词的搭配。很多关联词都是成对使用的，用时不可搭配错误。②明确关联词在句中的位置，成对出现的关联词，往往连接两个分句，如果前后两个分句主语一致，则关联词（第一个）要放在分句（第一个）主语的后面，如果前后两分句的主语不一致，则应放在主语前面。
【典型题训练】
一、词性
写出下列句中相关词语的词性。
1.小草（ ）偷偷地（ ）从（ ）土里（ ）钻（ ）出来（ ）。
2.我（ ）也（ ）应该（ ）用（ ）嘶哑的（ ）喉咙（ ）歌唱（ ）。
3.一切（ ）都（ ）像（ ）刚（ ）睡醒的（ ）样子（ ）。
二、短语
（一）指出下列短语的类型。
1、他的同学（ ）2、语文试卷（ ）
3、浮在水上（ ）4、监视敌人（ ）
5、十分可爱（ ）6、我们家小猫（ ）
7、综合练习（ ）8、批评与自我批评（ ）
9、绿得发亮（ ）10、急得发疯（ ）
11、画眉歌唱（ ）12、大声说话（ ）
13、在五十八中学习（ ）14、语文重要（ ）
15、风俗习惯（ ）16、变化规律（ ）
17、历史悠久（ ）18、整修一新（ ）
19、废寝忘食（ ）20、前程远大（ ）
21、襟怀坦荡（ ）22、挥手之间（ ）
23、销售计划（ ）24、色彩缤纷（ ）
25、风和日丽（ ）26、激动不已（ ）
27、禁止吸烟（ ）28、辛勤耕耘（ ）
（二）比较判断短语类型：
1、暖和的天气（ ） 2、天气暖和（ ）
3、红红的脸蛋（ ） 4、脸蛋红红（ ）
5、优美环境（ ） 6、环境优美（ ）
7、悠久历史（ ） 8、历史悠久（ ）
9、发展经济（ ） 10、经济发展（ ）
11、描写景物（ ） 12、景物描写（ ）
13、表达见解（ ） 14、表达的见解（ ）
15、我的弟弟（ ） 16、我和弟弟（ ）
17、我国的文学（ ） 18、我国文学（ ）
19、小说散文（ ） 20、小说和散文（ ）
（三）判断下列短语类型：
①中国人志气高（ ） ②提高科学文化水平（ ）
③的确良衬衫（ ） ④看了高兴（ ）
⑤语法、修辞和逻辑（ ） ⑥谁是最可爱的人（ ）
⑦破格提拔（ ） ⑧做一个有理想有作为的青年（ ）
⑨明天春节（ ） ⑩鲜艳得多（ ）
（四）选出下列短语在结构分类正确的一项( )
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散
⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧
（五）短语结构类型不相同的一项是（ ）
A．我的老师 人类的语言 济南的冬天
B．竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩
C．蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做
D．范进中举 曹刿论战 最后一课
（六）下面各组短语的结构全是并列关系的一组是 ( )
A、音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势
B、晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白
C、张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红
D、五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却
（七）参照斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。
画线部分应改为： ， 。
（八）下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是（ ）
A. 发射一枚火箭 B. 走进一家书店
C. 关上这扇房门 D. 探讨一个问题
（九）下面句中横线上应填入的一组短语是（ ）
青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ，是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。
A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃
C.丰富资源、市场活跃 D.资源丰富、活跃市场
（十）拓展延伸：按要求写出相关成语
并列结构的成语：
偏正结构的成语：
动宾结构的成语：
后补结构的成语：
主谓结构的成语：
三、句子成分
1、用符号法标出下列句子的主干：
（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（3）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（4）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（5）那时候，他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。
（6）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（7）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（8）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（9）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（10）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（11）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（12）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（13）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（14）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（15）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
2、句子成分划分：
（1）长江三峡曾经留下过许多人的梦。
（2）我家的猫最怕陌生人。
（3）祖父正在找五十年前的照片。
（4）我国的石拱桥有悠久的历史。
（5）一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习。
（6）车间已经完成了全年的任务。
（7）薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
（8）乔家忽而遭了一场很大的变故。
（9）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
（10）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（11）我国的石拱桥有悠久的历史。
（12）画眉在树林边婉转地歌唱。
（13）天气那么暖和,那么晴朗。
（14）他们[轻飘飘地]浮在水上。
（15）近十几年来，新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。
四、复句——关联词语
1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为 所以 但是 B．不仅 而且 但是
C．尽管 但是 所以 D．由于 而且 所以
2．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
说明文的说明顺序，要从说明的目的和对象出发，灵活选择。 说明事物的外观、结构和布局， 适合采用空间顺序。例如《故宫博物院》，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。需要注意的是，大多数文章不是只采用一种说明顺序， 整体上采用一种说明顺序，有时又交叉使用几种说明顺序， 使说明更加透彻。
A．如果 就 而是 从而
B．如果 都 就是 然而
C．只有 就 就是 从而
D．只有 都 而是 然而
3．依次填入下列语段中的关联词语，恰当的一项是（ ）
文学现象之间的相似点，往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现，
_____容易成为比较研究关注的热点和切入口。_____表面上的相似，并不一定具有多高的比校研究价值，而表面上风马牛不相及的事物，有时却存在着内在的可比性。
_____单纯着眼于相似性，或者停留在相似点的罗列，比较研究就会流于肤浅，甚至得出错误的结论。
A．因为 但是 而且 B．尽管 虽然 但是
C．因而 但是 所以 D．因而 而且 所以
4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说， 它没有绚烂富丽的颜色， 它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。 水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A．由于所以而且 B．虽然但是所以
C．不仅而且因此 D．因为所以而且
5．下面句子中划线的词语，使用有误的一项是（ ）
A．我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
B．昨晚上我们两口子本来商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，如果孩子太小，就总担心她是不是这样那样啦，结果我们两口子一夜没睡。（川端康成《父母的心》）
C．可是这么小的胆瓶，既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀？（《渔夫的故事》
D．他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园﹣﹣除非是为了显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）
6．依次填入下面横线里的关联词语，恰当的一项是（ ）
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。_____是曲折的情节，_____是鲜活的人物，_____是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象。它们_____像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。
少年正是读书时，南京市某校“走进名著，亲近经典”活动开展得如火如荼。你所在的初三（1）班准备开展“《水浒传》读书汇报会”
A．不管 还 或 还 B．不仅 还 或 还
C．不管 还 或 就 D．不仅 还 或 就
7．在下面语段横线上依次填入的关联词，最准确的一项是（ ）
设立“世界图书日”（4月23日）的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，________传播媒体日益复杂先进，________图书依然是积极教育与批判思考的基础。这绝________专家学者的一孔之见，________经历史实践证明的真理，________应是我们努力的方向和学习的内容。（ ）
A．如果 而 不是 就是 才
B．即使 但是 非 而是 更
C．因为 所以 不是 却是 更
D．尽管 但是 不是 而是 也
8．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ，对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果
9．下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
“黄叶”与“红叶”， 是两种很相似的东西， 在我们的观感上，各有不同的情调。如果容我做点譬喻， ，黄叶就像清高的隐士，红叶 是艳妆的美人了。
A．虽然 但 那么 则
B．即使 但 如果 就
C．虽然 而且 或者 也许
D．即使 但 那么 则
10．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
人们常说，天上不会掉馅饼，机遇要靠实力去创造。 机遇摆在你面前，你却没有能力去应对，机会就会离你而去。 ，创造机遇，永远是强者的行动指南。一个人 不断锤炼自己，执着努力，勇于进取，才能够在机遇到来时脱颖而出，赢得成功。
A．假如 尽管 只要
B．假如 因此 只有
C．无论 因此 只要
D．无论 尽管 只有
11．在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ）
汉字真的落后吗？ 说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话， ，作为他们的子孙们，我们 可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字， 是迄今为止人类最先进的文字之一。
A．如果 那么 则 因为 所以
B．虽然 但是 却 不只 并且
C．如果 那么 则 不仅 而且
D．即使 然而 却 不但 也
12．下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（ ）
中国古典诗中含蓄的诗， 不作铺陈直叙， 通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词，追求言外的意趣风神， 其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。
A．由于 而 因而 B．一边 一边 所以
C．虽然 但是 不过 D．不但 而且 甚至
13．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
勇于担当的人， 卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其实人生意义 是伟大的， 他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。
A．纵然 却 所以 B．即使 也 可见
C．即使 也 因为 D．纵然 却 因此
14．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀 鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要
B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果
D．所以 但是 如果
15．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
是当初的劈山采石， 是废弃之后改作渣土受纳场，发生灾难的这块山地，如同一块脱离监管的飞地， 在一种完全无序的状态下不受控制地接纳着从城市拉来的渣土，直至超出山体的承受极限而崩塌。
A．即使 或者 都 B．无论 还 都
C．即使 还 却 D．无论 或者 却
16．下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
南极的气候 表现在狂风和严寒上， 表现在它的变幻莫测上， 出人意料，防不胜防。
A．虽然 但是 常常 B．不仅 而且 常常
C．虽然 但是 经常 D．不仅 而且 经常
17．在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A．如果 从而 并非 而
B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且
D．虽然 但是 并非 而
18．填入下面横线处最恰当的一组关联词是（ ）
人们的烦躁症，来自于社会结构的不稳定。①你总在担心，②这个机会不抓住，你③被社会抛弃了，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的 ④ 是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．①所以 ②因为 ③就 ④才
B．①由于 ②如果 ③就 ④就
C．①而且 ②如果 ③就 ④才
D．①因为 ②如果 ③就 ④才
19．填入下列句子中的关联词语最恰当的一项是（ ）
我看过不少瀑布， 是世界有名的贵州黄果树瀑布，庐山瀑布， 鼎湖瀑布和从化的百丈飞涛， 具有同样的性格， 表现得同样刚烈。
A．不论 或是 也 也 B．比如 以及 也 也
C．不论 或是 都 都 D．比如 以及 都 都
20．下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。 没有一个能对你提出忠告的朋友，人 可以通过语言的交流而增长见识，因此，对一个人来说， 把一种想法紧锁在心头， 哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。
A．由于 却 与其 倒不如
B．由于 却 除非 否则
C．即使 也 除非 否则
D．即使 也 与其 倒不如
21．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（ ）
前方是二个古老的球场。 岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动， 开启了人类逐步进入有序竞争的序幕， 是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
A．由于 不仅 也 B．由于 因为 所以
C．虽然 不仅 也 D．虽然 因为 所以
22．在下面语段中，依次填人关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，
这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ，对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果
23．在下列句子横线上依次填写词语，正确的一项是（ ）
马以它的聪明、勇敢、忠诚、耐劳的品质，成为人类可靠的朋友，得力的助手。____在农耕、运输、交通方面，____在古今中外血雨腥风的战场上，马都给人类立下了不小的功劳。在今天，____科技发达，机械化程度提高，马作为人类的助手这一作用相对削弱，____千百年来那一幅幅天马行空、老骥伏枥、义马救主的情景，那一份祖先遗传下来的恋马之情却永远不会消失。
A．无论 还是 尽管 但是
B．不管 而且 由于 但是
C．不管 还是 由于 所以
D．无论 而且 尽管 所以
24．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
无德者必会嫉妒有道德的人。（ ）人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，（ ）必定要找别人的缺点来作为养料，（ ）嫉妒者往往是自己既没有优点，又看不到别人的优点的，因此他只能用败坏别人幸福的办法来安慰自己。
A．因为 所以 而
B．因此 就 因为
C．因为 就 而
D．因此 所以 因为
25．依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组（ ）
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ，我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方， 将是哺育知识型企业的场所。
A．可是 却 因为 所以 B．否则 就 不仅 而且
C．所以 才 既 也 D．因此 就 只要 就
26．填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（ ）
时间就像音乐、哲学、数学一样，① 诞生于自然，② 创造于人类。自然界本没有时间，③有了人类，人的生命都有长度，有长度的生命又找到了文明的生存方式，文明是历史的积淀，历史需要时间证明，④ 时间才有了意义。
A．①虽然 ②但是 ③如果 ④那么
B．①不是 ②就是 ③既然 ④那么
C．①不是 ②而是 ③因为 ④所以
D．①不但 ②而且 ③尽管 ④但是
27．填入下面横线上的关联词最恰当的一项是（ ）
我觉得真正的格物致知精神，① 研究学术不可缺少，② 对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，③ 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们④ 要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
A．①因为 ②所以 ③但是 ④就
B．①由于 ②因此 ③虽然 ④却
C．①不但 ②而且 ③不论 ④都
D．①不仅 ②并且 ③然而 ④却
28．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．一切伟大的艺术家必然兼有独特的个性与普遍的人间性，我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁（“自己”是代词；关联词语“只要……就……”使用得当）
B．玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久先生大名，如雷贯耳……已书贱名于文几。”（“大名”是敬辞，“愚夫”“贱名”均为谦辞，表达得体）
C．历尽千辛万苦建成的港珠澳大桥，彰显着当代中国的光荣与梦想，展现了我们中国人实干兴邦。（“千辛万苦”是并列短语，这是一个单句，句子表述完整）
D．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴飞起来了!”（这句采用了比喻的修辞，喻体是“一群黄蝶”，形象贴切）
29．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）在他们内心深处，________说盼望着回家，________说更害怕回家。
（2）当时，他是美国家喻户晓的人物，________他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
（3）这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，________两三个还是弄潮的好手。
A．不是 而是 因为 而且
B．不是 而是 所以 并且
C．与其 毋宁 因为 而且
D．与其 毋宁 所以 并且
五、语法知识综合训练
1.下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。
A. “仍然”是副词，“坚定”是名词，“接受失败”是偏正短语。
B. “我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。
C. 画线句子有语病，修改方法是：将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。
D. “失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。
2.下列各项中对语法表述有误的一项是（ ）
①4月29日，中国北京世园会正式开园。
②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。
③正前方是以“花海 花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。
④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。
A. 第①句的主干是“世园会开园”。
B. 第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。
C. 第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。
D. 第④句是因果关系的复句。
3.下列各项中分析正确的一项是（ ）
①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。③时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。④文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。
A. “浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。
B. 句子①是一个单句，“中国作家”做句子的主语。
C. 句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。 D. 句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。
4.下列各项分析与判断中，不正确的一项是（ ）
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不落伍，也希望你不要以为我在高峰尖上所想，所见到的，比你们的不真实。
A. “什么”“将来”“至少”这三个词的词性依次是代词、名词、副词。
B. “一个朋友”“离多别少”“我相信”依次是偏正短语、并列短语、主谓短语。
C. “我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我不落伍。”
D. “尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的”是转折关系的复句。
5. 对语法分析不正确的一项（ ）
A. “新荷才露田田叶，垂柳始曳丝丝烟”．这句诗运用的修辞手法是对偶。
B. “他由于肯努力，因此进步很快．”一句是转折关系。
C. “为了培养学生生活技能，举办了一场别开生面的技能大赛。”句子有语病，修改办法是：在“举办”前加“学校”。
D. “聪明伶俐”“开飞机”“印象不错”“美丽的花”四个短语结构各不相同。
6. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是民族文化历久弥新的精魄，唤起的是历史的鲜活记忆。
A. “浸润”是动词，“气节”是名词，“一直追求”和“鼓舞人心”都是动宾短语。
B. “在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。”这个句子中，“古老文艺体裁”作主语。
C. “即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。”一句是假设关系的复句。
D. 第③句有语病，修改方法是：将“激荡的是民族文化历久弥新的精魄”和“唤起的是历史的鲜活记忆”调换顺序。
7. 下列表述中不正确的一项是（ ）
A. “我在科技楼”“我在弹琴”“我在科技楼弹琴”，这三句话中“在”的词性完全不同。
B. “锋芒毕露、人才济济、群蚁排衙、色彩斑斓”这四个短语不全是主谓短语。
C. “草原的儿子在黎明的天边呼唤”中的“在黎明的天边”是状语。
D. 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。这句话中“因为”是表因果关系的连词。
8. 下面关于语法知识说法错误的一项是（ ）
A. “光辉业绩、纷纷议论、美观大方、路途遥远”依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同。
B. “十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C. “他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情。”中“挖荠菜”在句子成分中充当是谓语成分。
D. “从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。”是条件复句。
9. 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A. “通过这次考试”与“他通过了这次考试”中的“通过”词性相同。
B. “明天国庆节”“整修一新”“描写景物”“变化规律”，分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语和后补短语。
C. “峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。”这个句子中的“刚刚”充当状语。
D. “掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是并列关系。
10. 下列解说正确的一项是（ ）
A. 既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。
B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。
C. 言简意赅 理直气壮 风起云涌 心狠手辣 解说：这四个短语的结构关系相同。
D. 为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。
11. 下列汉语基础知识判断错误的一项是：（ ）
A. “北国风光”“温声细语”“还看今朝”“润如油膏”四个短语类型依次为：偏正短语、并列短语、动宾短语和后补短语。
B. “创建卫生城市和文明城市成为我们贵阳市目前最紧迫的工作。”这个句子中“我们贵阳市目前最紧迫的”是状语成分。
C. “让暴风雨来得更猛烈些吧!”这个句子是祈使句。
D. “当你在路边草地发现一两只从未见到的甲虫时，你一定不会感到惊讶的。”这个句子是一个单句。
12. 下列各句说法不正确的一项是（ ）
A. “震耳欲聋”“前呼后拥”“春寒料峭”“不怀好意”这四个短语的的类型分别是补充短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
B. “任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个转折复句。
C. 《史记》是西汉司马迁编写的一部纪传体通史。这部书在文学史上有重要的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D. “舍弟”对人谦称自己的弟弟；“阳”指山南水北；“风骚”指文章辞藻。
13. 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）
A. “倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。
B. “我在母亲怀里。”一句中，“在”是介词。
C. “面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。
D. “在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。
14. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. “复兴的中国是世界之幸。”这句话中“复兴”作定语，“世界”作状语，“中国”作主语。
B. “牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
C. “邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D. “新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。
15. 下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）
突然，我的脚不小心撞上了一块岩石，随后一个浪头打在我头上。我伸出双手，拼命想要抓住什么东西，可是只有海水和一些绊在脸上的海草。无论我如何努力都无济于事。浪花好像和我玩耍一样，把我抛来抛去，弄得我晕头转向，真是可怕极了。
A. 语段加点的词语中，“块”是量词，“我”是代词，“努力”是动词，“极了”是副词。
B. “伸出双手”“抛来抛去”“可怕极了”这三个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C. “我的脚不小心撞上了一块岩石。”这个句子的主干是：脚撞上岩石。
D. “无论我如何努力都无济于事。”这个句子是条件关系复句。
16. 下列各项中分析错误的一项是( )
①有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。②若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。③不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。④开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。
A. 加线的词“装订”“怎样”“启迪”“不要”“长”的词性分别是动词、代词、名词、副词和形容词。
B. “若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是并列关系的复句。
C. “生命价值”“消散无痕”“人生苦短”“轻轻翻动”分别是偏正短语、补充短语、主谓短语和偏正短语。
D. 将上面的句子重新排列，正确的顺序应该是③②④①。
17. 下列关于语法知识的表述，正确的一项是（ ）
A. “良师益友”“片言只语”“聚族而居”“炉火纯青”这四个短语的结构类型均不相同。
B. “海军阅兵”“乘风破浪”“扬我国威”三个短语分别是“主谓短语”“并列短语”“动补短语”。
C. “我在北京。游击队员们战斗在华北平原。海燕在高傲地飞翔。我们在党的关怀下成长。”以上四句加下划线的“在”词性分别是动词、介词、介词和介词。
D. 句子“一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化”是个二重复句，第二重是递进关系。
18. 下列各项中分析不正确的一项是（ ）
眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，怎么读书，读什么书，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
A. “和”和“并”都是连词，“方式方法”是并列短语，“广泛的阅读”是动补短语。
B. “一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。”这是表示并列关系的复句。
C. “他们将读书视为一件高雅而神圣之事”这个句子中，“将读书”作状语。
D. 画线句子有语病，修改方法是：将“读什么书”与“怎么读书”调换位置。
19. 下列关于文学文化常识表述正确的一项是( )
A. 《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指管乐器，竹指弦乐器。
B. 《唐诗三百首》是由清代作家孙洙按照题材编排成书，力图反映不同作者各自诗歌风貌。
C. 作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个递进复句。
D. 苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。（这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量。）
20. 下列句子表述正确的一项是（ ）。
A. “我们宁可挨批评，也不能昧着良心作假呀！”这个句子是选择复句。
B. “它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”这个句子是递进复句。
C. 《我的叔叔于勒》是德国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D. 行路难，是律诗，多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。
专题七 语法知识 参考答案
一、词性
1.小草（名）偷偷地（副）从（介）土里（名）钻（动）出来（动）。
2.我（代）也（副）应该（助动）用（动）嘶哑的（形）喉咙（名）歌唱（动）。
3.一切（名）都（副）像（动）刚（副词）睡醒的（形）样子（名）。
二、短语
（一）指出下列短语的类型。
1、他的同学（偏正）2、语文试卷（偏正）3、浮在水上（动补）4、监视敌人（动宾）
5、十分可爱（偏正）6、我们家小猫（偏正）7、综合练习（偏正）8、批评与自我批评（并列）
9、绿得发亮（形补）10、急得发疯（动补）11、画眉歌唱（主谓）12、大声说话（偏正）
13、在五十八中学习（偏正）14、语文重要（主谓）15、风俗习惯（并列）16、变化规律（偏正）
17、历史悠久（主谓）18、整修一新（动补）19、废寝忘食（并列）20、前程远大（主谓）
21、襟怀坦荡（主谓）22、挥手之间（偏正）23、销售计划（偏正）24、色彩缤纷（主谓）
25、风和日丽（并列）26、激动不已（后补）27、禁止吸烟（动宾）28、辛勤耕耘（偏正）
（二）比较判断短语类型：
1、暖和的天气（偏正）2、天气暖和（主谓）3、红红的脸蛋（偏正）4、脸蛋红红（主谓）
5、优美环境（偏正）6、环境优美（主谓）7、悠久历史（偏正）8、历史悠久（主谓）
9、发展经济（动宾）10、经济发展（主谓）11、描写景物（动宾）12、景物描写（偏正）
13、表达见解（动宾）14、表达的见解（偏正）15、我的弟弟（偏正）16、我和弟弟（并列）
17、我国的文学（偏正）18、我国文学（偏正）19、小说散文（并列）20、小说和散文（并列）
（三）判断下列短语类型：
①中国人志气高（主谓）②提高科学文化水平（动宾）③的确良衬衫（偏正）④看了高兴（动补）
⑤语法、修辞和逻辑（并列）⑥谁是最可爱的人（主谓）⑦破格提拔（偏正）
⑧做一个有理想有作为的青年（动宾）⑨明天春节（主谓）⑩鲜艳得多（形补）
（四） D
（五） D
（六） C
（七） 画线部分应改为： 善思考 ， 敢行动 。
（八） B
（九） B （题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）
（十）并列结构的成语：轻车熟路、同甘共苦、抑扬顿挫、冰天雪地、甜言蜜语
偏正结构的成语：后起之秀、中流砥柱、窈窕淑女、无人之境、八拜之交
动宾结构的成语：明察秋毫、巧夺天工、饱经风霜、痛改前非、大显身手
后补结构的成语：引狼入室、爱不释手、安于现状、乐不可支、对答如流
主谓结构的成语：言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、百废俱兴、斗志昂扬
三、句子成分参考答案
1.用符号法标出下列句子的主干：
（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（3）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（4）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（5）他们—［没有］注意—关系。
（6）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（7）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（8）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（9）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（10）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（11）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（12）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（13）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（14）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（15）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
2.句子成分划分：
（1）长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
（2）（我家的）猫 [最]怕 陌生人。
（3）祖父 [正在] 找（五十年前）的照片。
（4）（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。
（5）[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课
（6）车间[已经]完成了(全年的)任务。
（7）（薄薄的）轻雾 浮起<在池塘里> 。
（8）乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
（9）石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
（10）（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。
（11）（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。
（12）画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
（13）天气[那么]暖和, [那么]晴朗。
（14）他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
（15）［近十几年来］，(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票［又］［大大地］丰富了(这个)(艺术)宝库。
四、复句——关联词语 参考答案
1．A。2．A。3．C。4．B。5．B。6．C。7．D。8．C。9．A。10．B。11．C。12．A。13．C。14．C。15．B。16．B。17．A。18．D。19．C。20．D。21．A。22．C。23．A24．B。25．B。26．C。27．C。28．C。29．C。
五、【综合训练】参考答案
1.B。【解析】A．有误，“接受失败”是动宾短语；C．有误，“感悟失败、体会失败、接受失败”犯了语序不当和语义重复两种错误，应该是“接受失败、感悟失败”；D．有误，“伴随”和“着成功”一起充当此句状语成分，此句的谓语是“出现”。
2.C。【解析】C“盛开的花”为偏正短语；
3.B。【解析】A．有误，“水分多”是主谓短语；C．有误，“不是……而是……”是表并列关系的关联词；D．有误，该句没有语病。
4.C。【解析】C有误，“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我相信。”
5.B。【解析】B．“他由于肯努力，因此进步很快．”一句是因果关系；
6.D。【解析】A.分析不正确，“一直追求”是偏正短语；B.分析不正确，“中华民族”作主语；C.分析不正确，这是个单句。D.分析正确。故选D。
7. B。【解析】B 这四个短语全是主谓短语。故B不正确。
8. C。【解析】C“挖荠菜”在句子成分中充当是定语成分。故 C错误。
9. C。【解析】 A.“通过”分别是介词和动词。故A错误。B.分别为：主谓、后补、动宾、偏正短语。故B错误。D.“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是因果关系，第二层是并列关系。故D错误。
10.C。
11. B。
12.B。【解析】B应为：“任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个条件复句。
13.B。【答案】B有误，“我在母亲怀里”中的“在”表示一个动作，所以“在”是个动词。
14.A。【解析】A世界作定语
15.B。【解析】B．有误，“可怕极了”是后补短语；
16.B。【解析】B .“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是假设关系的复句。故B错误。
17. D 。【解析】A.“良师益友”“片言只语”是并列短语，“聚族而居”偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。故A表述错误。 B.“扬我国威”是动宾短语。C.四句加下划线的“在”词性都是介词。
18.A。【解析】A有误，“从广泛的阅读中”是介词短语，不是主谓短语；
19.D 。
【解析】A.《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指弦乐器，竹指管乐器。故A表述错误。B.《唐诗三百首》是由清代作家孙洙[zhū]编排成书，其选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。《唐诗三百首》以体裁为经，以时间为纬。故B表述错误。C.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个选择复句。故C表述错误。
20.A。【解析】B.这个句子是并列复句。故B错误。C.莫泊桑是法国作家。故C错误。D.《行路难》乐府古题。
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第一部分 积累与运用
专题七 语法知识（词性、短语类型、句子成分、复句）
一.词的分类
1.实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2.虚词：虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
【简单记忆】实词：名动形数量代 虚词：副介连助叹拟
二、短语的结构类型
短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语、（后面初中不会涉及）介宾短语（有时有介宾短语）、的字短语，以及一些结构特殊的短语，比如联动、复指等。
【方法指引】
1.如何区别并列短语、偏正短语、补充短语
一般说来，偏正短语可以用助词“的、地”；
补充短语可以用助词“得”；
并列短语可以用连词“和，并，或者”等。
2.如何区别主谓短语和动宾短语
这两种类型的短语关键看语序，如果名词或他词或名词性词组在动词或形容词前，即主谓短语，在动词之后则为动宾短语。如：
“范进中举”：主谓短语，名词在动词之前；
“酿造生活的蜜”：动宾短语，名词在动词之后。
3.如何区别动宾短语和补充短语
基本上是看谓语后面的成分是否是名词、代词或名词性短语，如是则是动宾短语，否则是补充短语。如：
“打扫教室”：动宾短语，后面跟上名词“教室”；
“打扫得干干净净”：补充短语，后面跟上形容词“干干净净”。
三、句子成分
（一）句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种.
【重要绕口令】
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；基本成分主谓宾，附加成分定状补；定语必居主宾前，谓前为状谓后补；‘的’定‘地’状‘得’后补，结构助词分清楚。
（二）句子主干
1定义：所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。
2组成：句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。包括：主语、谓语、宾语。
【方法导引】
划分句子主干方法
（1）碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
例如：我不看枯燥无味的书。（主干：我不看书）
（2）主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。
例如：（赵州桥）（高度）的技术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。（主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量）
（3）主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。
例如：我 [清楚]地看见他来了。（主干：我看见他来了）
四、复句
【复句类型】
1.并列关系中的关联词有：
有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、
那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
2.选择关系中的关联词有：
是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、
与其……不如、宁可……也(决)不。
3.转折关系中的关联词有：
可是、但是、尽管……还、却、不过、然而、只是。
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、
4.因果关系中的关联词有：
因此、因为……所以、既然……就、因为(由于)……所以(因 此、因而)、
之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
5.条件关系中的关联词有：
只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、
除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
6.递进关系中的关联词有：
不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、
何况、而且、况且 、尤其、甚至。
7.假设关系中的关联词有：
如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、
如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、
即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
8.承接关系中的关联词有：
就、便、才、于是、然后、接着、首先……然后、刚……就…… 、 一……就……
【顺口溜】
“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，
“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折。
“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设，
“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。
关联词的运用主要注意两方面：
①明确关联词的搭配。很多关联词都是成对使用的，用时不可搭配错误。②明确关联词在句中的位置，成对出现的关联词，往往连接两个分句，如果前后两个分句主语一致，则关联词（第一个）要放在分句（第一个）主语的后面，如果前后两分句的主语不一致，则应放在主语前面。
【典型题训练】
一、词性
写出下列句中相关词语的词性。
1.小草（ ）偷偷地（ ）从（ ）土里（ ）钻（ ）出来（ ）。
2.我（ ）也（ ）应该（ ）用（ ）嘶哑的（ ）喉咙（ ）歌唱（ ）。
3.一切（ ）都（ ）像（ ）刚（ ）睡醒的（ ）样子（ ）。
二、短语
（一）指出下列短语的类型。
1、他的同学（ ）2、语文试卷（ ）
3、浮在水上（ ）4、监视敌人（ ）
5、十分可爱（ ）6、我们家小猫（ ）
7、综合练习（ ）8、批评与自我批评（ ）
9、绿得发亮（ ）10、急得发疯（ ）
11、画眉歌唱（ ）12、大声说话（ ）
13、在五十八中学习（ ）14、语文重要（ ）
15、风俗习惯（ ）16、变化规律（ ）
17、历史悠久（ ）18、整修一新（ ）
19、废寝忘食（ ）20、前程远大（ ）
21、襟怀坦荡（ ）22、挥手之间（ ）
23、销售计划（ ）24、色彩缤纷（ ）
25、风和日丽（ ）26、激动不已（ ）
27、禁止吸烟（ ）28、辛勤耕耘（ ）
（二）比较判断短语类型：
1、暖和的天气（ ） 2、天气暖和（ ）
3、红红的脸蛋（ ） 4、脸蛋红红（ ）
5、优美环境（ ） 6、环境优美（ ）
7、悠久历史（ ） 8、历史悠久（ ）
9、发展经济（ ） 10、经济发展（ ）
11、描写景物（ ） 12、景物描写（ ）
13、表达见解（ ） 14、表达的见解（ ）
15、我的弟弟（ ） 16、我和弟弟（ ）
17、我国的文学（ ） 18、我国文学（ ）
19、小说散文（ ） 20、小说和散文（ ）
（三）判断下列短语类型：
①中国人志气高（ ） ②提高科学文化水平（ ）
③的确良衬衫（ ） ④看了高兴（ ）
⑤语法、修辞和逻辑（ ） ⑥谁是最可爱的人（ ）
⑦破格提拔（ ） ⑧做一个有理想有作为的青年（ ）
⑨明天春节（ ） ⑩鲜艳得多（ ）
（四）选出下列短语在结构分类正确的一项( )
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散
⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧
（五）短语结构类型不相同的一项是（ ）
A．我的老师 人类的语言 济南的冬天
B．竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩
C．蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做
D．范进中举 曹刿论战 最后一课
（六）下面各组短语的结构全是并列关系的一组是 ( )
A、音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势
B、晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白
C、张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红
D、五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却
（七）参照斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。
画线部分应改为： ， 。
（八）下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是（ ）
A. 发射一枚火箭 B. 走进一家书店
C. 关上这扇房门 D. 探讨一个问题
（九）下面句中横线上应填入的一组短语是（ ）
青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ，是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。
A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃
C.丰富资源、市场活跃 D.资源丰富、活跃市场
（十）拓展延伸：按要求写出相关成语
并列结构的成语：
偏正结构的成语：
动宾结构的成语：
后补结构的成语：
主谓结构的成语：
三、句子成分
1、用符号法标出下列句子的主干：
（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（3）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（4）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（5）那时候，他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。
（6）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（7）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（8）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（9）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（10）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（11）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（12）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（13）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（14）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（15）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
2、句子成分划分：
（1）长江三峡曾经留下过许多人的梦。
（2）我家的猫最怕陌生人。
（3）祖父正在找五十年前的照片。
（4）我国的石拱桥有悠久的历史。
（5）一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习。
（6）车间已经完成了全年的任务。
（7）薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
（8）乔家忽而遭了一场很大的变故。
（9）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
（10）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（11）我国的石拱桥有悠久的历史。
（12）画眉在树林边婉转地歌唱。
（13）天气那么暖和,那么晴朗。
（14）他们[轻飘飘地]浮在水上。
（15）近十几年来，新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。
四、复句——关联词语
1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为 所以 但是 B．不仅 而且 但是
C．尽管 但是 所以 D．由于 而且 所以
2．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
说明文的说明顺序，要从说明的目的和对象出发，灵活选择。 说明事物的外观、结构和布局， 适合采用空间顺序。例如《故宫博物院》，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。需要注意的是，大多数文章不是只采用一种说明顺序， 整体上采用一种说明顺序，有时又交叉使用几种说明顺序， 使说明更加透彻。
A．如果 就 而是 从而
B．如果 都 就是 然而
C．只有 就 就是 从而
D．只有 都 而是 然而
3．依次填入下列语段中的关联词语，恰当的一项是（ ）
文学现象之间的相似点，往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现，
_____容易成为比较研究关注的热点和切入口。_____表面上的相似，并不一定具有多高的比校研究价值，而表面上风马牛不相及的事物，有时却存在着内在的可比性。
_____单纯着眼于相似性，或者停留在相似点的罗列，比较研究就会流于肤浅，甚至得出错误的结论。
A．因为 但是 而且 B．尽管 虽然 但是
C．因而 但是 所以 D．因而 而且 所以
4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说， 它没有绚烂富丽的颜色， 它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。 水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A．由于所以而且 B．虽然但是所以
C．不仅而且因此 D．因为所以而且
5．下面句子中划线的词语，使用有误的一项是（ ）
A．我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
B．昨晚上我们两口子本来商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，如果孩子太小，就总担心她是不是这样那样啦，结果我们两口子一夜没睡。（川端康成《父母的心》）
C．可是这么小的胆瓶，既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀？（《渔夫的故事》
D．他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园﹣﹣除非是为了显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）
6．依次填入下面横线里的关联词语，恰当的一项是（ ）
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。_____是曲折的情节，_____是鲜活的人物，_____是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象。它们_____像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。
少年正是读书时，南京市某校“走进名著，亲近经典”活动开展得如火如荼。你所在的初三（1）班准备开展“《水浒传》读书汇报会”
A．不管 还 或 还 B．不仅 还 或 还
C．不管 还 或 就 D．不仅 还 或 就
7．在下面语段横线上依次填入的关联词，最准确的一项是（ ）
设立“世界图书日”（4月23日）的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，________传播媒体日益复杂先进，________图书依然是积极教育与批判思考的基础。这绝________专家学者的一孔之见，________经历史实践证明的真理，________应是我们努力的方向和学习的内容。（ ）
A．如果 而 不是 就是 才
B．即使 但是 非 而是 更
C．因为 所以 不是 却是 更
D．尽管 但是 不是 而是 也
8．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ，对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果
9．下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
“黄叶”与“红叶”， 是两种很相似的东西， 在我们的观感上，各有不同的情调。如果容我做点譬喻， ，黄叶就像清高的隐士，红叶 是艳妆的美人了。
A．虽然 但 那么 则
B．即使 但 如果 就
C．虽然 而且 或者 也许
D．即使 但 那么 则
10．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
人们常说，天上不会掉馅饼，机遇要靠实力去创造。 机遇摆在你面前，你却没有能力去应对，机会就会离你而去。 ，创造机遇，永远是强者的行动指南。一个人 不断锤炼自己，执着努力，勇于进取，才能够在机遇到来时脱颖而出，赢得成功。
A．假如 尽管 只要
B．假如 因此 只有
C．无论 因此 只要
D．无论 尽管 只有
11．在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ）
汉字真的落后吗？ 说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话， ，作为他们的子孙们，我们 可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字， 是迄今为止人类最先进的文字之一。
A．如果 那么 则 因为 所以
B．虽然 但是 却 不只 并且
C．如果 那么 则 不仅 而且
D．即使 然而 却 不但 也
12．下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（ ）
中国古典诗中含蓄的诗， 不作铺陈直叙， 通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词，追求言外的意趣风神， 其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。
A．由于 而 因而 B．一边 一边 所以
C．虽然 但是 不过 D．不但 而且 甚至
13．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
勇于担当的人， 卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其实人生意义 是伟大的， 他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。
A．纵然 却 所以 B．即使 也 可见
C．即使 也 因为 D．纵然 却 因此
14．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀 鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要
B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果
D．所以 但是 如果
15．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
是当初的劈山采石， 是废弃之后改作渣土受纳场，发生灾难的这块山地，如同一块脱离监管的飞地， 在一种完全无序的状态下不受控制地接纳着从城市拉来的渣土，直至超出山体的承受极限而崩塌。
A．即使 或者 都 B．无论 还 都
C．即使 还 却 D．无论 或者 却
16．下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
南极的气候 表现在狂风和严寒上， 表现在它的变幻莫测上， 出人意料，防不胜防。
A．虽然 但是 常常 B．不仅 而且 常常
C．虽然 但是 经常 D．不仅 而且 经常
17．在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A．如果 从而 并非 而
B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且
D．虽然 但是 并非 而
18．填入下面横线处最恰当的一组关联词是（ ）
人们的烦躁症，来自于社会结构的不稳定。①你总在担心，②这个机会不抓住，你③被社会抛弃了，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的 ④ 是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．①所以 ②因为 ③就 ④才
B．①由于 ②如果 ③就 ④就
C．①而且 ②如果 ③就 ④才
D．①因为 ②如果 ③就 ④才
19．填入下列句子中的关联词语最恰当的一项是（ ）
我看过不少瀑布， 是世界有名的贵州黄果树瀑布，庐山瀑布， 鼎湖瀑布和从化的百丈飞涛， 具有同样的性格， 表现得同样刚烈。
A．不论 或是 也 也 B．比如 以及 也 也
C．不论 或是 都 都 D．比如 以及 都 都
20．下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。 没有一个能对你提出忠告的朋友，人 可以通过语言的交流而增长见识，因此，对一个人来说， 把一种想法紧锁在心头， 哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。
A．由于 却 与其 倒不如
B．由于 却 除非 否则
C．即使 也 除非 否则
D．即使 也 与其 倒不如
21．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（ ）
前方是二个古老的球场。 岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动， 开启了人类逐步进入有序竞争的序幕， 是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
A．由于 不仅 也 B．由于 因为 所以
C．虽然 不仅 也 D．虽然 因为 所以
22．在下面语段中，依次填人关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，
这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ，对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果
23．在下列句子横线上依次填写词语，正确的一项是（ ）
马以它的聪明、勇敢、忠诚、耐劳的品质，成为人类可靠的朋友，得力的助手。____在农耕、运输、交通方面，____在古今中外血雨腥风的战场上，马都给人类立下了不小的功劳。在今天，____科技发达，机械化程度提高，马作为人类的助手这一作用相对削弱，____千百年来那一幅幅天马行空、老骥伏枥、义马救主的情景，那一份祖先遗传下来的恋马之情却永远不会消失。
A．无论 还是 尽管 但是
B．不管 而且 由于 但是
C．不管 还是 由于 所以
D．无论 而且 尽管 所以
24．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
无德者必会嫉妒有道德的人。（ ）人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，（ ）必定要找别人的缺点来作为养料，（ ）嫉妒者往往是自己既没有优点，又看不到别人的优点的，因此他只能用败坏别人幸福的办法来安慰自己。
A．因为 所以 而
B．因此 就 因为
C．因为 就 而
D．因此 所以 因为
25．依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组（ ）
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ，我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方， 将是哺育知识型企业的场所。
A．可是 却 因为 所以 B．否则 就 不仅 而且
C．所以 才 既 也 D．因此 就 只要 就
26．填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（ ）
时间就像音乐、哲学、数学一样，① 诞生于自然，② 创造于人类。自然界本没有时间，③有了人类，人的生命都有长度，有长度的生命又找到了文明的生存方式，文明是历史的积淀，历史需要时间证明，④ 时间才有了意义。
A．①虽然 ②但是 ③如果 ④那么
B．①不是 ②就是 ③既然 ④那么
C．①不是 ②而是 ③因为 ④所以
D．①不但 ②而且 ③尽管 ④但是
27．填入下面横线上的关联词最恰当的一项是（ ）
我觉得真正的格物致知精神，① 研究学术不可缺少，② 对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，③ 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们④ 要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
A．①因为 ②所以 ③但是 ④就
B．①由于 ②因此 ③虽然 ④却
C．①不但 ②而且 ③不论 ④都
D．①不仅 ②并且 ③然而 ④却
28．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．一切伟大的艺术家必然兼有独特的个性与普遍的人间性，我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁（“自己”是代词；关联词语“只要……就……”使用得当）
B．玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久先生大名，如雷贯耳……已书贱名于文几。”（“大名”是敬辞，“愚夫”“贱名”均为谦辞，表达得体）
C．历尽千辛万苦建成的港珠澳大桥，彰显着当代中国的光荣与梦想，展现了我们中国人实干兴邦。（“千辛万苦”是并列短语，这是一个单句，句子表述完整）
D．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴飞起来了!”（这句采用了比喻的修辞，喻体是“一群黄蝶”，形象贴切）
29．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）在他们内心深处，________说盼望着回家，________说更害怕回家。
（2）当时，他是美国家喻户晓的人物，________他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
（3）这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，________两三个还是弄潮的好手。
A．不是 而是 因为 而且
B．不是 而是 所以 并且
C．与其 毋宁 因为 而且
D．与其 毋宁 所以 并且
五、语法知识综合训练
1.下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。
A. “仍然”是副词，“坚定”是名词，“接受失败”是偏正短语。
B. “我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。
C. 画线句子有语病，修改方法是：将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。
D. “失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。
2.下列各项中对语法表述有误的一项是（ ）
①4月29日，中国北京世园会正式开园。
②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。
③正前方是以“花海 花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。
④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。
A. 第①句的主干是“世园会开园”。
B. 第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。
C. 第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。
D. 第④句是因果关系的复句。
3.下列各项中分析正确的一项是（ ）
①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。③时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。④文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。
A. “浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。
B. 句子①是一个单句，“中国作家”做句子的主语。
C. 句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。 D. 句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。
4.下列各项分析与判断中，不正确的一项是（ ）
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不落伍，也希望你不要以为我在高峰尖上所想，所见到的，比你们的不真实。
A. “什么”“将来”“至少”这三个词的词性依次是代词、名词、副词。
B. “一个朋友”“离多别少”“我相信”依次是偏正短语、并列短语、主谓短语。
C. “我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我不落伍。”
D. “尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的”是转折关系的复句。
5. 对语法分析不正确的一项（ ）
A. “新荷才露田田叶，垂柳始曳丝丝烟”．这句诗运用的修辞手法是对偶。
B. “他由于肯努力，因此进步很快．”一句是转折关系。
C. “为了培养学生生活技能，举办了一场别开生面的技能大赛。”句子有语病，修改办法是：在“举办”前加“学校”。
D. “聪明伶俐”“开飞机”“印象不错”“美丽的花”四个短语结构各不相同。
6. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是民族文化历久弥新的精魄，唤起的是历史的鲜活记忆。
A. “浸润”是动词，“气节”是名词，“一直追求”和“鼓舞人心”都是动宾短语。
B. “在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。”这个句子中，“古老文艺体裁”作主语。
C. “即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。”一句是假设关系的复句。
D. 第③句有语病，修改方法是：将“激荡的是民族文化历久弥新的精魄”和“唤起的是历史的鲜活记忆”调换顺序。
7. 下列表述中不正确的一项是（ ）
A. “我在科技楼”“我在弹琴”“我在科技楼弹琴”，这三句话中“在”的词性完全不同。
B. “锋芒毕露、人才济济、群蚁排衙、色彩斑斓”这四个短语不全是主谓短语。
C. “草原的儿子在黎明的天边呼唤”中的“在黎明的天边”是状语。
D. 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。这句话中“因为”是表因果关系的连词。
8. 下面关于语法知识说法错误的一项是（ ）
A. “光辉业绩、纷纷议论、美观大方、路途遥远”依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同。
B. “十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C. “他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情。”中“挖荠菜”在句子成分中充当是谓语成分。
D. “从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。”是条件复句。
9. 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A. “通过这次考试”与“他通过了这次考试”中的“通过”词性相同。
B. “明天国庆节”“整修一新”“描写景物”“变化规律”，分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语和后补短语。
C. “峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。”这个句子中的“刚刚”充当状语。
D. “掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是并列关系。
10. 下列解说正确的一项是（ ）
A. 既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。
B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。
C. 言简意赅 理直气壮 风起云涌 心狠手辣 解说：这四个短语的结构关系相同。
D. 为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。
11. 下列汉语基础知识判断错误的一项是：（ ）
A. “北国风光”“温声细语”“还看今朝”“润如油膏”四个短语类型依次为：偏正短语、并列短语、动宾短语和后补短语。
B. “创建卫生城市和文明城市成为我们贵阳市目前最紧迫的工作。”这个句子中“我们贵阳市目前最紧迫的”是状语成分。
C. “让暴风雨来得更猛烈些吧!”这个句子是祈使句。
D. “当你在路边草地发现一两只从未见到的甲虫时，你一定不会感到惊讶的。”这个句子是一个单句。
12. 下列各句说法不正确的一项是（ ）
A. “震耳欲聋”“前呼后拥”“春寒料峭”“不怀好意”这四个短语的的类型分别是补充短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
B. “任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个转折复句。
C. 《史记》是西汉司马迁编写的一部纪传体通史。这部书在文学史上有重要的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D. “舍弟”对人谦称自己的弟弟；“阳”指山南水北；“风骚”指文章辞藻。
13. 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）
A. “倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。
B. “我在母亲怀里。”一句中，“在”是介词。
C. “面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。
D. “在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。
14. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. “复兴的中国是世界之幸。”这句话中“复兴”作定语，“世界”作状语，“中国”作主语。
B. “牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
C. “邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D. “新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。
15. 下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）
突然，我的脚不小心撞上了一块岩石，随后一个浪头打在我头上。我伸出双手，拼命想要抓住什么东西，可是只有海水和一些绊在脸上的海草。无论我如何努力都无济于事。浪花好像和我玩耍一样，把我抛来抛去，弄得我晕头转向，真是可怕极了。
A. 语段加点的词语中，“块”是量词，“我”是代词，“努力”是动词，“极了”是副词。
B. “伸出双手”“抛来抛去”“可怕极了”这三个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C. “我的脚不小心撞上了一块岩石。”这个句子的主干是：脚撞上岩石。
D. “无论我如何努力都无济于事。”这个句子是条件关系复句。
16. 下列各项中分析错误的一项是( )
①有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。②若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。③不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。④开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。
A. 加线的词“装订”“怎样”“启迪”“不要”“长”的词性分别是动词、代词、名词、副词和形容词。
B. “若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是并列关系的复句。
C. “生命价值”“消散无痕”“人生苦短”“轻轻翻动”分别是偏正短语、补充短语、主谓短语和偏正短语。
D. 将上面的句子重新排列，正确的顺序应该是③②④①。
17. 下列关于语法知识的表述，正确的一项是（ ）
A. “良师益友”“片言只语”“聚族而居”“炉火纯青”这四个短语的结构类型均不相同。
B. “海军阅兵”“乘风破浪”“扬我国威”三个短语分别是“主谓短语”“并列短语”“动补短语”。
C. “我在北京。游击队员们战斗在华北平原。海燕在高傲地飞翔。我们在党的关怀下成长。”以上四句加下划线的“在”词性分别是动词、介词、介词和介词。
D. 句子“一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化”是个二重复句，第二重是递进关系。
18. 下列各项中分析不正确的一项是（ ）
眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，怎么读书，读什么书，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
A. “和”和“并”都是连词，“方式方法”是并列短语，“广泛的阅读”是动补短语。
B. “一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。”这是表示并列关系的复句。
C. “他们将读书视为一件高雅而神圣之事”这个句子中，“将读书”作状语。
D. 画线句子有语病，修改方法是：将“读什么书”与“怎么读书”调换位置。
19. 下列关于文学文化常识表述正确的一项是( )
A. 《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指管乐器，竹指弦乐器。
B. 《唐诗三百首》是由清代作家孙洙按照题材编排成书，力图反映不同作者各自诗歌风貌。
C. 作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个递进复句。
D. 苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。（这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量。）
20. 下列句子表述正确的一项是（ ）。
A. “我们宁可挨批评，也不能昧着良心作假呀！”这个句子是选择复句。
B. “它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”这个句子是递进复句。
C. 《我的叔叔于勒》是德国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D. 行路难，是律诗，多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。
专题七 语法知识 参考答案
一、词性
1.小草（名）偷偷地（副）从（介）土里（名）钻（动）出来（动）。
2.我（代）也（副）应该（助动）用（动）嘶哑的（形）喉咙（名）歌唱（动）。
3.一切（名）都（副）像（动）刚（副词）睡醒的（形）样子（名）。
二、短语
（一）指出下列短语的类型。
1、他的同学（偏正）2、语文试卷（偏正）3、浮在水上（动补）4、监视敌人（动宾）
5、十分可爱（偏正）6、我们家小猫（偏正）7、综合练习（偏正）8、批评与自我批评（并列）
9、绿得发亮（形补）10、急得发疯（动补）11、画眉歌唱（主谓）12、大声说话（偏正）
13、在五十八中学习（偏正）14、语文重要（主谓）15、风俗习惯（并列）16、变化规律（偏正）
17、历史悠久（主谓）18、整修一新（动补）19、废寝忘食（并列）20、前程远大（主谓）
21、襟怀坦荡（主谓）22、挥手之间（偏正）23、销售计划（偏正）24、色彩缤纷（主谓）
25、风和日丽（并列）26、激动不已（后补）27、禁止吸烟（动宾）28、辛勤耕耘（偏正）
（二）比较判断短语类型：
1、暖和的天气（偏正）2、天气暖和（主谓）3、红红的脸蛋（偏正）4、脸蛋红红（主谓）
5、优美环境（偏正）6、环境优美（主谓）7、悠久历史（偏正）8、历史悠久（主谓）
9、发展经济（动宾）10、经济发展（主谓）11、描写景物（动宾）12、景物描写（偏正）
13、表达见解（动宾）14、表达的见解（偏正）15、我的弟弟（偏正）16、我和弟弟（并列）
17、我国的文学（偏正）18、我国文学（偏正）19、小说散文（并列）20、小说和散文（并列）
（三）判断下列短语类型：
①中国人志气高（主谓）②提高科学文化水平（动宾）③的确良衬衫（偏正）④看了高兴（动补）
⑤语法、修辞和逻辑（并列）⑥谁是最可爱的人（主谓）⑦破格提拔（偏正）
⑧做一个有理想有作为的青年（动宾）⑨明天春节（主谓）⑩鲜艳得多（形补）
（四） D
（五） D
（六） C
（七） 画线部分应改为： 善思考 ， 敢行动 。
（八） B
（九） B （题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）
（十）并列结构的成语：轻车熟路、同甘共苦、抑扬顿挫、冰天雪地、甜言蜜语
偏正结构的成语：后起之秀、中流砥柱、窈窕淑女、无人之境、八拜之交
动宾结构的成语：明察秋毫、巧夺天工、饱经风霜、痛改前非、大显身手
后补结构的成语：引狼入室、爱不释手、安于现状、乐不可支、对答如流
主谓结构的成语：言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、百废俱兴、斗志昂扬
三、句子成分参考答案
1.用符号法标出下列句子的主干：
（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（3）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（4）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（5）他们—［没有］注意—关系。
（6）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（7）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（8）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（9）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（10）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（11）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（12）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（13）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（14）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（15）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
2.句子成分划分：
（1）长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
（2）（我家的）猫 [最]怕 陌生人。
（3）祖父 [正在] 找（五十年前）的照片。
（4）（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。
（5）[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课
（6）车间[已经]完成了(全年的)任务。
（7）（薄薄的）轻雾 浮起<在池塘里> 。
（8）乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
（9）石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
（10）（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。
（11）（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。
（12）画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
（13）天气[那么]暖和, [那么]晴朗。
（14）他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
（15）［近十几年来］，(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票［又］［大大地］丰富了(这个)(艺术)宝库。
四、复句——关联词语 参考答案
1．A。2．A。3．C。4．B。5．B。6．C。7．D。8．C。9．A。10．B。11．C。12．A。13．C。14．C。15．B。16．B。17．A。18．D。19．C。20．D。21．A。22．C。23．A24．B。25．B。26．C。27．C。28．C。29．C。
五、【综合训练】参考答案
1.B。【解析】A．有误，“接受失败”是动宾短语；C．有误，“感悟失败、体会失败、接受失败”犯了语序不当和语义重复两种错误，应该是“接受失败、感悟失败”；D．有误，“伴随”和“着成功”一起充当此句状语成分，此句的谓语是“出现”。
2.C。【解析】C“盛开的花”为偏正短语；
3.B。【解析】A．有误，“水分多”是主谓短语；C．有误，“不是……而是……”是表并列关系的关联词；D．有误，该句没有语病。
4.C。【解析】C有误，“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我相信。”
5.B。【解析】B．“他由于肯努力，因此进步很快．”一句是因果关系；
6.D。【解析】A.分析不正确，“一直追求”是偏正短语；B.分析不正确，“中华民族”作主语；C.分析不正确，这是个单句。D.分析正确。故选D。
7. B。【解析】B 这四个短语全是主谓短语。故B不正确。
8. C。【解析】C“挖荠菜”在句子成分中充当是定语成分。故 C错误。
9. C。【解析】 A.“通过”分别是介词和动词。故A错误。B.分别为：主谓、后补、动宾、偏正短语。故B错误。D.“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是因果关系，第二层是并列关系。故D错误。
10.C。
11. B。
12.B。【解析】B应为：“任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个条件复句。
13.B。【答案】B有误，“我在母亲怀里”中的“在”表示一个动作，所以“在”是个动词。
14.A。【解析】A世界作定语
15.B。【解析】B．有误，“可怕极了”是后补短语；
16.B。【解析】B .“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是假设关系的复句。故B错误。
17. D 。【解析】A.“良师益友”“片言只语”是并列短语，“聚族而居”偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。故A表述错误。 B.“扬我国威”是动宾短语。C.四句加下划线的“在”词性都是介词。
18.A。【解析】A有误，“从广泛的阅读中”是介词短语，不是主谓短语；
19.D 。
【解析】A.《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指弦乐器，竹指管乐器。故A表述错误。B.《唐诗三百首》是由清代作家孙洙[zhū]编排成书，其选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。《唐诗三百首》以体裁为经，以时间为纬。故B表述错误。C.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个选择复句。故C表述错误。
20.A。【解析】B.这个句子是并列复句。故B错误。C.莫泊桑是法国作家。故C错误。D.《行路难》乐府古题。
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