14 我要的是葫芦 （课件）（22张）

(共22张PPT)




































































































大家认识这种植物吗？
葫芦
hú lu
我要的是葫芦
14




































































































一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫
心想 盯着 啊 比赛 邻居
感到 奇怪 慢慢地 自言自语
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫
心想 盯着 啊 比赛 邻居
感 奇怪 慢慢地 自言自语
字词复习




































































































自由阅读课文，说说：课文写了一件什么事情？
课文讲了一个人种了一棵______，他的__________上爬满了______，邻居劝他治一治，他不听，结果________一个一个都落了。
葫芦
葫芦叶子
蚜虫
小葫芦
课文解读
读课文第一自然段，说说葫芦长什么样子。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
（ ）的葫芦藤
（ ）的叶子
（ ）的小花
（ ）的小葫芦
我会说：
细长
绿绿
雪白
可爱




































































































那个人每天都要看几次。
十分喜爱葫芦
自由读课文第二自然段，说说葫芦发生了什么事，种葫芦的人又有什么反应？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！
小知识
蚜虫又称蜜虫、腻虫等，
常群集于叶片、嫩茎、花蕾、
顶芽等部位，吸取汁液，严
重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。




































































































读一读
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
注视
自己对自己说话
齐读课文第三自然段，说说种葫芦的人为什么不治蚜虫。




































































































你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
“叶子上的虫还用治？”
让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。
“叶子上的虫不用治。”
反问句
读课文最后一段，说说故事的结局。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么做？
小拓展
学完这篇课文，你有什么收获？
做任何事情都得注意事物之间的联系。
要虚心听取别人的意见。
1.把今天学的课文读给爸爸妈妈听。
2.积累文中的好词佳句。
课后作业