(共27张PPT)
以读悟美
师:清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
生:薄薄的,薄薄的,薄薄的雾。
师生读
师:天边的晨星和山上的点点灯光
生:点点灯光,点点灯光
师:隐隐约约地倒映在湖水中。
生:隐隐约约,隐隐约约地倒映在湖水中。
师:清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
师生演绎读
师:天边的晨星和山上的点点灯光
生:薄薄的,薄薄的,薄薄的雾。
师:隐隐约约地倒映在湖水中。
生:点点灯光,点点灯光
生:隐隐约约,隐隐约约地倒映在湖
水中。
生悟读
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
感悟读
营造氛围读
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
营造氛围读
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
二部交替读
师:要是下起/蒙蒙细雨,
生:蒙蒙细雨、蒙蒙细雨
师:日月潭好像/披上轻纱,
生:披上轻纱、披上轻纱
师:周围的景物/一片朦胧,
生:一片朦胧、一片朦胧
师:就像/童话中的/仙境。
生:就像仙境、就像仙境。
指名读
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
师:要是下起蒙蒙细雨
师生承接读
生:日月潭好像披上轻纱
生:就像童话中的仙境。
师:周围的景物一片朦胧
男女生合作读
女生:清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
男生:中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
男女生合作读
男女生:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
男女生合作读
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
齐读
日月潭赏樱
日月潭傍晚泛舟
天山脚下
巴音布鲁克草原
口岸大桥
伊犁薰衣草
谢谢大家!