11.2化学肥料课后练习—2021_2022学年九年级化学人教版下册（word版含解析）

11.2化学肥料
一、选择题（共16题）
1．下列能作为复合肥料的是
A．KCl
B．(NH4)3 PO4
C．NaNO3
D．Ca(H2PO4)2
2．下列有关化肥、农药说法错误的是(　　)
A．使用化肥和农药，有效提高了粮食的产量
B．尿素[CO(NH2)2]和KNO3都属于复合肥料
C．常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥
D．氮肥NH4Cl不能和碱性物质混合使用
3．建设美丽乡村，加快推进生态人居、生态环境、生态经济、生态文化四大工程建设，为建设美丽中国添砖加瓦。下列做法符合这一理念的是（　　）
A．垃圾深埋处理
B．大量使用农药、化肥
C．用工业废水直接灌溉农田
D．大力开发新能源汽车
4．渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是
A．坚决杜绝使用农药和化肥
B．工业废水经过处理，达到标准后再排放
C．严禁在河边随意堆放生活垃圾
D．严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂
5．下列实验现象描述不正确的是（　　）
A．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红
B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体
6．如图是某袋化肥标签的部分说明，下列有关说法错误的是
A．该化肥属于氮肥 B．该袋化肥含的氮质量为50kg×16.0%
C．碳酸氢铵由四种元素组成 D．该化肥属于复合肥料
7．呈贡是全国蔬菜基地之一，蔬菜品质高，出口海内外。为了能让蔬菜茎叶生长茂盛，需要使用适量氮肥，下列化肥中比较适合的是
A．NH4NO3 B．K2CO3 C．Na2SO4 D．磷矿粉
8．“十八大" 以来，我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是
A．乘坐公交或自行车，减少私家车的使用
B．合理开采矿产，严格资源管理
C．大力提倡使用化肥和农药以提高农产品的产量
D．减少火力发电，保护环境
9．实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项 待区分物质 方法一 方法二
A 厕所清洁剂和炉具清洁剂 加入碳酸钙粉末 加入金属铜
B 氯化钠和碳酸钠 饱和的食盐水 加水溶解
C 碳铵和硫铵 闻气味 加水溶解
D 碘和高锰酸钾 加水溶解 加汽油溶解
A．A B．B C．C D．D
10．下列说法中，正确的是（ ）
A．溶液能使无色酚酞溶液变红色，可知属于碱类
B．由可知，CO在此反应中是氧化剂
C．某固体氮肥与熟石灰混合、研磨产生氨味则该氮肥一定是铵态氮肥
D．某物质在氧气中完全燃烧生成和，则该物质一定含有C、H、O元素
11．下列说法正确的是
A．酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B．向固体中液加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐
C．因为浓硫酸具有脱水性，所以浓硫酸可在实验室用作干燥剂
D．农作物生长需要 N、P、K 等元素，为增加肥效，可把(NH4)3PO4与草木灰混合施用
12．下列实验方案不合理的是
A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾
B．用硫酸铜溶液检验水和过氧化氢溶液
C．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
13．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案不能达到目的的是
A．制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备H2
B．除杂：用硫酸铜溶液除去铜粉中混有的铁粉
C．检验：用氢氧化钡溶液检验CO中是否混有CO2
D．鉴别：用熟石灰鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体
14．下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是
A．“温室效应”主要是由二氧化碳等气体引起的
B．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用
C．pH < 5.6的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关
D．研制并使用可降解塑料能缓解白色污染
15．“百里柳江，百里画廊”，保护母亲河，我们在行动。以下符合保护柳江河的做法是（ ）
A．在水源地大量网箱养鱼 B．大量使用化肥、农药
C．在河边填埋生活垃圾 D．工业废水经净化处理达标后，方能排放
16．下列物质的鉴别方法中，正确的是
A．用带火星的木条鉴别O2、CO2、空气
B．用水鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3
C．用酚酞试液鉴别纯碱溶液、烧碱溶液、食盐水
D．用熟石灰鉴别CO（NH2）2、CH3Cl、（NH4）2SO4
二、综合题（共6题）
17．已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表：
温度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3
KNO3 13.3 31.6 63.9 110
(1)20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_________________%．
(2)请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是________________
(3)KNO3是化学肥料中的___肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是________________________ ．
18．农作物生长不仅需要阳光、空气和水，还需要多种化学元素。当植物缺乏N元素时，表现为植株生长缓慢、叶色发黄，严重时叶片脱落直至死亡。
(1)下列可作氮肥的是_________
A．硫酸铵 B．磷矿粉 C．硫酸钾
(2)氮肥的制备，首先涉及氨的合成，其原理是：氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下，制得氨气，请写出该反应的化学方程式：_______________
(3)某化工厂为了综合利用废料 CaSO4，与相邻的合成氨厂设计了以下制备(NH4)2SO4 的工艺流程
请回答以下问题：
①从滤液中获取(NH4)2SO4晶体，必须的操作步骤是______(填写序号)
A．加热蒸干 B．蒸发浓缩 C．冷却结晶 D．过滤
②该生产过程中可以循环使用的X是______。
③在生产中，要检查输送氨气的管道是否漏气，可选用______(填写序号)
A．稀盐酸 B．湿润的蓝色石蕊试纸 C．稀硫酸 D．湿润的红色石蕊试纸
19．空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气，属于___变化。
（2）写出反应②的符号表达式：____________。
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_________（填字母）。
A 易溶于水 B 有挥发性 C 受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。
②浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。
（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是____________。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是____________，B装置内发生反应的符号表达式为____________。
（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 149g
实验后D装置的质量 152.4g
③C装置的作用是__________ 。
④由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。
⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。（写计算过程）
20．酸、碱、盐在生产生活中应用广泛
（1）下列物质露置在空气中一段时间后，会因变质而使溶液质量减小的是____
A 食盐水
B 浓H2SO4
C 烧碱溶液
D 石灰水
（2）硫酸铵与熟石灰混合施用会降低肥效，有关反应方程式为____。
（3）某化学小组利用pH传感器，测得氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH随氢氧化钠溶液体积变化的关系如图所示。
①写出该过程中发生反应的化学方程式_____________。
②若改用溶质质量分数相同的氢氧化钙溶液进行该实验，pH曲线可能经过__（填“a”“b”或“c”）。
（4）为了探究NaOH样品中是否有在NaC1、Na2CO3杂质，某同学设计了如下实验方案:
①乙中有无色无味气体产生，证明样品中含有Na2CO3，该反应方程式为____________。
②滴加AgNO3溶液后丙中的现象是____________。
③该同学通过实验得出了NaOH样品中含有NaC1和Na2CO3，请分析他的结论是否正确并说明原因:____________。
（5）22.33gBaC12溶液与30g稀H2SO4刚好完全反应，过滤得到50g滤液，则滤液中溶质质量分数____。
21．图（A-E）是初中化学制备气体常用的实验装置。
（1）仪器a的名称是___________。
（2）写出加热硫酸铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气的化学方程式___________，已知氨气极易溶于水，密度小于空气，则用此法制氨气的发生和收集装置的组合为___________（填字母）。
（3）某化学学习小组利用图装置，研究二氧化碳制备与性质实验，大号塑料瓶内壁两边，分别贴一张干燥的蓝色石蕊试纸和湿润的蓝色石蕊试纸。
①装有石灰石的塑料瓶底部用剪刀戳了一些小孔，则此发生装置的优点是___________。
②打开K1、K2、K3，关闭K4，可以看到___________（选填“高”或“低”）的蜡烛先熄灭。
③打开K1、K4，关闭K2、K3，一段时间后，大号塑料瓶中出现的现象是___________，小号塑料瓶中发生反应的化学方程式为___________。
④该大号塑料瓶的容积为2.2L，若需将其充满二氧化碳（密度为2g/L），至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少g？___________（根据化学方程式计算，写出计算过程）
22．酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识，并且它们具有广泛的用途。
(1)下列关于酸、碱、盐的生产或应用中的说法合理的是（________）
A 将氯化铵与草木灰混合施用
B 烧碱既可以从内陆盐湖提取，又可用侯氏联合制碱法制取
C 用小苏打治疗胃酸过多
D 高温煅烧生石灰可以得到熟石灰
(2)随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有_______(填离子符号)。
(3)盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式_______。
(4)粗盐中含有泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了得到纯净的氯化钠，化学兴趣小组设计如下实验：
Ⅰ.在操作①、操作②、操作③中都会用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作③中的作用是什么？____
Ⅱ.写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式_______。
Ⅲ.上述流程中若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含有哪些杂质？_____(BaSO4不溶于水也不溶于酸)。
Ⅳ.如何判断加入盐酸达到适量_____。
(5)10g碳酸钙与100g稀盐酸恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳，则反应所得氯化钙溶液的溶质质量分数为______(准确到0.1%)？
参考答案
1．B
【详解】
A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，不符合题意；
B、(NH4)3 PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，符合题意；
C、NaNO3中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意；
D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】
A、合理的使用化肥和农药，可有效提高粮食的产量，故A说法正确；
B、尿素中含有营养元素氮，属于氮肥，KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故B说法错误；
C、常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥，故C说法正确；
D、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效，故D说法正确。
故选B。
3．D
【详解】
A、垃圾深埋既造成水污染，又能造成土壤污染，不合题意；
B、大量使用农药、化肥会造成水体污染，不合题意；
C、用工业废水直接灌溉农田会污染土壤，危害人体健康，不合题意；
D、大力开发新能源汽车既能减少化石能源的使用，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，符合题意。
故选：D。
4．A
【详解】
试题分析：水是生命之源。合理的使用农药和化肥可以增产粮食，又不至于污染水源，坚决杜绝使用是不合理的，B、C、D的做法是合理的。选A。
5．A
【详解】
A、氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法错误；
B、将镁条放入稀硫酸中，生成硫酸镁和氢气，会观察到有气泡产生，故选项说法正确；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；
D、铵态氮肥与烧碱共热生成氨气，故放出无色有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
故选A。
6．D
【详解】
A、由标签可知，碳酸氢铵中只含有氮元素，则该化肥属于氮肥，故A正确；
B、，则该袋化肥含的氮质量为50kg×16.0%，故B正确；
C、碳酸氢铵化学式为NH4HCO3，由氮、氢、碳、氧四种元素组成，故C正确；
D、该化肥只含有氮元素，则该化肥属于氮肥，不属于复合肥料，故D不正确。
故选D。
7．A
【详解】
A、硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥，符合题意；
B、碳酸钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；
C、硫酸钠不含N、P、K三种营养元素，不属于化肥，不符合题意；
D、磷矿粉含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】
A、乘坐公交或自行车，减少私家车的使用可以减少机动车尾气的排放量，能够减弱空气的污染，选项正确；
B、合理开采矿产，严格资源管理，既能避免资源浪费，还能减少环境污染，选项正确；
C、过量使用化肥和农药会造成化肥和农药的大量残留，会污染水源、土壤，选项错误；
D、大力发展火力发电会增加煤的燃烧量，会增大二氧化硫等物质的排放量，进而加重空气的污染，故减少火力发电有利于环境保护，选项正确。
故选C。
9．D
【详解】
A、铜与盐酸、氢氧化钠都不反应，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误；
B、氯化钠和碳酸钠都易溶于水，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误；
C、碳铵和硫铵都有氨味，都能溶于水，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误；
D、取样于试管中，分别加蒸馏水溶解，溶于水的是高锰酸钾，不溶于水的是碘单质，分别加汽油溶解，溶液汽油的是碘单质，不溶于汽油的是高锰酸钾，可以鉴别，故正确。
故选D。
10．C
【详解】
A、Na2CO3溶液能使无色酚酞溶液变红色，但Na2CO3是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐类，故选项说法错误。
B、由可知，一氧化碳夺取了氧化铜中的氧，具有还原性，是还原剂，故选项说法错误。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某固体氮肥与熟石灰混合、研磨产生氨味，则该氮肥一定是铵态氮肥，故选项说法正确。
D、某物质在氧气中完全燃烧生成H2O和CO2，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。
故选：C。
11．B
【详解】
A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应一定是中和反应，例如，该说法错误；
B、向固体中液加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，该说法正确，符合题意；
C、浓硫酸可在实验室用作干燥剂是因为具有吸水性，该说法错误；
D、(NH4)3PO4与草木灰混合施用会产生氨气，降低肥效，该说法错误。
故选B。
12．D
【详解】
试题分析：用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾；用硫酸铜溶液检验水和过氧化氢溶液，因为硫酸铜能够加快过氧化氢的分解；用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体，因为硝酸铵溶解会吸收热量，温度降低，氢氧化钠溶解温度会升高，氯化钠溶解温度几乎不变，所以可以鉴别；不能用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性，因为两种金属均不能和硫酸亚铁发生反应。故选D．
13．D
【详解】
A、锌和稀硫酸生成硫酸锌和氢气，可制备氢气，A正确。
B、铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜，可用硫酸铜溶液除去铜粉中混有的铁粉，B正确。
C、二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水，一氧化碳不反应，用氢氧化钡溶液检验CO中是否混有CO2，C正确。
D、氯化铵和硫酸铵都可以和熟石灰生成刺激性气味的氨气，现象相同，无法鉴别，D错误。
故选：D。
14．B
【详解】
A、二氧化碳是引起“温室效应”的主要气体，故A正确；
B、铵盐与显碱性的物质混合时，能够反应生成氨气，降低肥效，故B错误；
C、pH＜5.6的雨水属于酸雨，它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关，故C正确；
D、塑料制品的随意丢弃是造成白色污染的主要原因，所以研制并使用可降解塑料能缓解白色污染，故D正确．
故选B．
15．D
【详解】
A、在水源地大量网箱养鱼会因为鱼类排便、呼吸缺氧死亡而造成水体污染，不符合题意；
B、大量使用化肥、农药会造成水体污染，不符合题意；
C、在河边填埋生活垃圾会因为降雨造成水体污染，不符合题意；
D、工业废水经净化处理达标后排放可以防止水污染，符合题意。故选D。
16．B
【详解】
A、带火星的木条放入氧气中复燃，放入二氧化碳和空气中都没有明显现象，无法区分。错误。
B、碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水温度几乎不变，硝酸铵溶于水温度降低，可以区分，正确。
C、纯碱（碳酸钠）溶液、烧碱溶液均为碱性，滴入酚酞，酚酞均变为红色，无法区分。错误。
D、熟石灰与（NH4）2SO4反应产生刺激性气味的氨气，与CO（NH2）2、CH3Cl都不反应，无法区分。错误。
故选B。
17．26.5 在该温度下，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等 复合 降温结晶或冷却
【详解】
（1）根据题目信息和表格可知：20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数=； (2)图中两溶解度曲线交点的意义是：在该温度下，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等；画图如下：；(3)KNO3是化学肥料中的复合肥料，因为硝酸钾中有钾元素和氮元素；从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是：降温结晶或冷却。
18．A N2+3H22NH3 BCD CO2 D
【详解】
(1)A、硫酸铵含有氮元素，属于氮肥； B、磷矿粉中含磷元素，属于磷肥；C、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥。故选A；
(2)氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下，制得氨气，该反应的化学方程式是N2+3H22NH3；
(3)①从滤液中获取(NH4)2SO4晶体，必须的操作步骤是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤故答案为BCD；
②根据流程图，该生产过程中可以循环使用的X是CO2；
③氨气的水溶液呈碱性。在生产中，要检查输送氨气的管道是否漏气，可选用湿润的红色石蕊试纸。故选D。
19．沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14%
【详解】
（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；
（2）氢气和氮气在一定条件下生成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；
（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；
（4）①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；
③碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；
④碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；
⑤化肥含氮元素质量分数=×100%=14%。
20．D a 有白色沉淀产生 不正确；因为加入稀盐酸引入C1-，无法证明NaCl的存在（合理即可） 1.46%
【详解】
（1）A．食盐水在空气中不会变质，不符合题意；
B．浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气质量增加，但是没有发生化学变化，不符合题意；
C．烧碱溶液能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，变质后溶液质量增大，不符合题意；
D．石灰水和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，变质后溶液质量减小，符合题意。故选D；
（2）硫酸铵与熟石灰混合施用会降低肥效，是因为硫酸铵和氢氧化钙反应生成硫酸钙、水和氨气，有关反应的化学方程式为：；
（3）①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：；
②稀盐酸和氢氧化钙、氢氧化钠反应的化学方程式及其质量关系：
，，由以上质量关系可知，等质量的盐酸完全反应时，消耗氢氧化钙的质量少，则pH传感器测得的曲线可能经过a点；
（4）①乙中有无色无味气体产生，证明样品中含有Na2CO3，是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应方程式为；
②乙中加入了足量的盐酸，提供了氯离子，滴加AgNO3溶液后，会反应产生氯化银沉淀，则丙中的现象是有白色沉淀产生；
③不正确；因为乙中加入了足量的盐酸，提供了氯离子，滴加AgNO3溶液后，会反应产生氯化银沉淀，则不能证明是否含有NaCl；
（5）解：设滤液中溶质质量为x。
，解得x=0.73g
答：滤液中溶质质量分数为1.46%。
21．锥形瓶 AC 可以控制反应的发生和停止 低 湿润的蓝色石蕊试纸变红 解：
设CaCO3的质量为x
m（石灰石）=
答：至少需要石灰石12.5g。
【详解】
（1）仪器a的名称是锥形瓶。
（2）硫酸铵和氢氧化钙加热生成硫酸钙和氨气和水的反应：，该反应为固体加热反应，发生装置选择A；已知氨气极易溶于水、密度小于空气，故收集装置选向下排空气法装置C。
（3）①装有石灰石的塑料瓶底部用剪刀戳了一些小孔，则此发生装置的优点是关闭弹簧夹，装置气体压强变大，塑料瓶中液体被排出，固液分离反应停止，打开弹簧夹，液体进入塑料瓶，固液接触反应进行，故可以控制反应的发生与停止；
②二氧化碳密度大于空气、不燃烧不支持燃烧，打开K1、K2、K3，关闭K4，可以看到低的蜡烛先熄灭。
③二氧化碳能和水反应生成碳酸，酸性物质能使石蕊变红色；故打开K1、K4，关闭K2、K3，一段时间后，大号塑料瓶中出现的现象是湿润的蓝色石蕊试纸变红；二氧化碳进入小号塑料瓶中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；
④见答案。
22．C OH- 搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅 (或) 氯化钙、氯化钡、氯化镁 当不再有气泡出时停止滴加稀盐酸 解：设反应后生成氯化钙质量为x
x=11.1g
答：滤液中氯化钙的质量分数是10.5%。
【详解】
(1) A 、铵态氮肥和碱性物质反应生成氨气，造成肥效降低，草木灰显碱性，故氯化铵与草木灰不能混合施用，错误；
B 、烧碱是氢氧化钠俗名；纯碱碳酸钠既可以从内陆盐湖提取，又可用侯氏联合制碱法制取，错误；
C 、小苏打可以和胃酸中盐酸反应，可用于治疗胃酸过多，正确；
D 、生石灰氧化钙和水反应可以得到熟石灰，错误。
故选C。
(2)碱具有通性的原因是电离出的阴离子都是氢氧根离子。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有氢氧根离子0H-。
(3) 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，。
(4)Ⅰ.在操作①、操作②、操作③中都会用到同一种玻璃仪器：玻璃棒；操作③为蒸发结晶得到氯化钠晶体，玻璃棒的作用搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅。
Ⅱ.操作②中碳酸钠可以和氯化钙及过量的氯化钡反应除去杂质，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠：（或碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠：）。
Ⅲ.上述流程中若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，那么加入的稀盐酸会和前面生成的氢氧化镁固体、碳酸钙固体、碳酸钡固体分别反应生成引入氯化镁、氯化钙、氯化钡杂质。
Ⅳ.滤液M中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠，盐酸首先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，当不再有气泡冒出时停止滴加稀盐酸，此时盐酸适量。
(5)见答案。