第七章 力 单元测试卷 2021-2022学年人教版八年级物理下册（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第七章 力 单元测试卷 2021-2022学年人教版八年级物理下册（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 804.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 08:37:50 | ||
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文档简介
第七章 力 单元测试卷
一、单选题
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
2．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
3．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
4．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（ ）
A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体
C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用
6．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（ ）
A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）
7．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大
C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大
8．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
9．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低
C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高
10．放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法, 正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
11．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0N B．2N C．4N D．8N
12．如图所示是甲、乙两队正在进行拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ）
A．比赛时选体重较大的运动员能增大对地面的压力
B．比赛时运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
C．比赛时受拉力较大的一队最终获胜
D．比赛时受地面摩擦力较大的一队最终获胜
二、填空题
13．如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。
14．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
15．如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的______有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是______。
16．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
17．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
三、实验题
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
19．小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上，测得弹簧的长度为， 再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，下表是他所记录的数据：
钩码个数 1 2 3 4 5
弹力 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧长度 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
（1）根据表中数据画出图像__________，由图像可知，竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为___________cm；它和 不相等的原因是_________________________；
（2）根据表中的数据推导弹力 和弹簧的长度 （单位：cm）的数学关系式为___________。
四、综合题
20．王刚新买了一套弹簧拉力器，内装5根相同的弹簧，说明书上写着：“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”．
（1）王刚用弹簧拉力器锻炼身体时发现：用力拉弹簧时，开始不会感到太费力，可越到后面越费力（如图），这是什么原因？请简要回答。
（2）王刚将其中4根并联装入拉力器，若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m，则他的拉力是多少牛。
五、计算题
21．防疫期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为社区运送物资，如图所示，小慧通过查阅资料了解到：当该车满载货物时，总质量为4×103kg，发动机的牵引力为3×103N。若该车在平直公路上以20m/s的速度匀速直线行驶3600m。在此过程中，求：
(1)货车行驶所用的时间是多少？
(2)该车满载货物时，所受到的重力是多少？
22．无人机从某一高处开始竖直下降，下过程的s-t图像如图所示 若该无人机整机质量是1.6kg，求∶
(1)无人机所受的重力；
(2)0~4s内无人机下降的平均速度
23．月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。玉兔号月球车的质量为140kg，求
(1)玉兔号月球车在月球上的质量是多少？
(2)它在月球表面受到月球对它的引力大约是多少？
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．A
【解析】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．B
【解析】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
3．C
【解析】A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选C。
4．A
【解析】由G＝mg可得，物体所受的重力跟它的质量成正比，图像应为过坐标原点的斜直线，故A正确。
故选A。
5．B
【解析】AB．力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；
C．撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．A
【解析】A．图（1）和图（3）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故A符合题意；
B．图（2）和（4）的实验中，力的作用点、大小不同，而力的方向相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故B不符合题意；
C．图（1）和（2）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关，故C符合题意；
D．图（3）和（4）的实验中，力的作用点、方向不同，大小相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故D不符合题意。
故选A。
7．D
【解析】小鸟撞毁飞机事件，小鸟撞飞机，小鸟对飞机有力的作用，根据物体间的力的作用是相互的，故飞机对鸟也有作用，这是作用力与反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正确，ABC错误。
故选D。
8．D
【解析】①用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
②篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；
③用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；
物体因为受力而改变运动状态的是：②④，故D正确。
故选D。
9．C
【解析】由于重力的方向始终竖直向下，由图可知，垂线偏右，则此时桌面左面高，右面低，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
10．A
【解析】AB．当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，B错误；
C．茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面，茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯，压力和重力不是同一性质的力，故C错误；
D．茶杯对桌面的压力是作用在桌面上的，故D错误。
故选A。
11．C
【解析】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【解析】A．运动员对地面的压力等于自己的重力，所以比赛时选体重较大的运动员能增大对地面的压力，故A正确，A不符合题意；
B．比赛时运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心，提高稳定度，故B正确，B不符合题意；
C．力的作用是相互的，所以两队受到的拉力大小相等，故C错误，C符合题意；
D．比赛时受地面摩擦力较大的一队更不容易被拉动，所以最终获胜，故D正确，D不符合题意。
故选C。
13．运动状态 相互 形状
【解析】[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。
[3]用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
14．90 150
【解析】[1]因为质量与所处的空间位置无关，所以，该宇航员连同随身装备在月球上的质量为90kg。
[2]宇航员连同随身装备在地球上受到的重力
受到月球给他的重力
15．作用点 相互的
【解析】
[1]两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，出现了不同的情况，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，水会给手向前的作用力，这说明力的作用是相互的。
16．甲 乙
【解析】[1][2]弹簧测力计的实验原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力成正比。图像中只有OA段和OB段是弹性形变，由图像可知，甲弹簧能承受的最大拉力为4N，而乙弹簧能承受的最大拉力为8N，显然，若要制成量程大的测力计应选择乙弹簧。再分析图像可以看出，在拉力相同时，弹簧甲的伸长量大，因此可以在弹簧测力计上标示更多的刻度，分度值会更小，因此可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
17．重力的方向是竖直向下的（或二力平衡） 150
【解析】[1]由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在l1上，又在l2上，故薄板的重心在l1、l2的交点处；重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。
[2]薄板重力为1.5N，由G=mg可得，薄板的质量
18．天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
【解析】（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计。
（2）[2]使用弹簧测力计时，弹簧测力计的轴线方向要与被测的力的方向相同。在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向竖直向下。
（3）[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。
（4）[4]由表格中数据得
为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选。
（5）[5]由于太空站是真空状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
19． 4 当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量
【解析】（1）[1]根据表格，对应找到拉力与伸长量对应的点，分别为（6.0，1.0）、（8.0，2.0）、（10.0，3.0）、（12.0，4.0）、（14.0，5.0）连接这些点并延长到轴，便得到图像。如图所示：
[2]竖直悬挂的弹簧不挂钩码时，弹簧受到的拉力为0，由图像可知，拉力为0时，弹簧的长度为。
[3]测得长度为平放在桌面上测得的弹簧长度，当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，因此它和 的长度 不相等。
（2）[4]根据表中的数据可知，弹簧受到的竖直向下的拉力从1N变为5N时，弹簧长度从6cm被拉成14cm，根据胡克定律（为弹簧受到的拉力，为弹簧的弹性系数，为弹簧的形变量）
得出，弹簧的弹性系数为
即
当弹簧受到的拉力为5N时，弹簧的长度为14cm，则有
，
求得弹簧的初始长度为
所以弹力与弹簧伸长量的关系式为
20．（1）刚开始弹簧的形变小，弹簧对手的拉力就小，随着弹簧形变越来越大，其对手产生的拉力也就越大，所以就会感觉到越到后面越费力（2）200N.
【解析】
【分析】
因为把一根弹簧拉长10cm需要10N的力．根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，可求出把一根弹簧拉长0.5m需要的力，最后可求出他将4根弹簧拉长0.5m的力．
【解析】（1）刚开始弹簧的形变小，弹簧对手的拉力就小，随着弹簧形变越来越大，其对手产生的拉力也就越大，所以就会感觉到越到后面越费力（2）因为，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力，那么把一根弹簧拉长0.5m需要的力是：50N，他将4根弹簧并联拉长0.5m的力是200N.
21．(1)180s；(2)4×104N
【解析】解:(1)由可得货车行驶所用的时间为
(2)当该车满载货物时，总质量为4×103kg，受到的重力为
G=mg＝4×103kg×10N/kg＝4×104N
答：(1)货车行驶所用的时间是180s；
(2)该车满载货物时，所受到的重力是4×104N。
22．(1)16N；(2)3m/s
【解析】解：(1)无人机所受重力为
G=mg=1.6kg×10N/kg=16N
(2)由图可知，0~4s内无人机运动的路程s=12m，平均速度为
答：(1)无人机所受重力16N；
(2)平均速度为3m/s。
23．(1)140kg；(2)233N
【解析】解：(1)质量是物体本身的一种性质，与物体的位置无关，所以月球车在月球上的质量与在地球上相同，仍然是140kg。
(2)月球车在地球上受到的重力
它在月球表面受到的月球引力为
答：(1)玉兔号月球车在月球上的质量是140kg；
(2)它在月球表面受到月球对它的引力大约是233N。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
2．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
3．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
4．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（ ）
A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体
C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用
6．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（ ）
A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）
7．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大
C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大
8．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
9．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低
C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高
10．放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法, 正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
11．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0N B．2N C．4N D．8N
12．如图所示是甲、乙两队正在进行拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ）
A．比赛时选体重较大的运动员能增大对地面的压力
B．比赛时运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
C．比赛时受拉力较大的一队最终获胜
D．比赛时受地面摩擦力较大的一队最终获胜
二、填空题
13．如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。
14．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
15．如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的______有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是______。
16．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
17．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
三、实验题
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
19．小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上，测得弹簧的长度为， 再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，下表是他所记录的数据：
钩码个数 1 2 3 4 5
弹力 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧长度 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
（1）根据表中数据画出图像__________，由图像可知，竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为___________cm；它和 不相等的原因是_________________________；
（2）根据表中的数据推导弹力 和弹簧的长度 （单位：cm）的数学关系式为___________。
四、综合题
20．王刚新买了一套弹簧拉力器，内装5根相同的弹簧，说明书上写着：“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”．
（1）王刚用弹簧拉力器锻炼身体时发现：用力拉弹簧时，开始不会感到太费力，可越到后面越费力（如图），这是什么原因？请简要回答。
（2）王刚将其中4根并联装入拉力器，若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m，则他的拉力是多少牛。
五、计算题
21．防疫期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为社区运送物资，如图所示，小慧通过查阅资料了解到：当该车满载货物时，总质量为4×103kg，发动机的牵引力为3×103N。若该车在平直公路上以20m/s的速度匀速直线行驶3600m。在此过程中，求：
(1)货车行驶所用的时间是多少？
(2)该车满载货物时，所受到的重力是多少？
22．无人机从某一高处开始竖直下降，下过程的s-t图像如图所示 若该无人机整机质量是1.6kg，求∶
(1)无人机所受的重力；
(2)0~4s内无人机下降的平均速度
23．月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。玉兔号月球车的质量为140kg，求
(1)玉兔号月球车在月球上的质量是多少？
(2)它在月球表面受到月球对它的引力大约是多少？
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参考答案
1．A
【解析】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．B
【解析】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
3．C
【解析】A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选C。
4．A
【解析】由G＝mg可得，物体所受的重力跟它的质量成正比，图像应为过坐标原点的斜直线，故A正确。
故选A。
5．B
【解析】AB．力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；
C．撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．A
【解析】A．图（1）和图（3）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故A符合题意；
B．图（2）和（4）的实验中，力的作用点、大小不同，而力的方向相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故B不符合题意；
C．图（1）和（2）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关，故C符合题意；
D．图（3）和（4）的实验中，力的作用点、方向不同，大小相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故D不符合题意。
故选A。
7．D
【解析】小鸟撞毁飞机事件，小鸟撞飞机，小鸟对飞机有力的作用，根据物体间的力的作用是相互的，故飞机对鸟也有作用，这是作用力与反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正确，ABC错误。
故选D。
8．D
【解析】①用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
②篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；
③用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；
物体因为受力而改变运动状态的是：②④，故D正确。
故选D。
9．C
【解析】由于重力的方向始终竖直向下，由图可知，垂线偏右，则此时桌面左面高，右面低，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
10．A
【解析】AB．当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，B错误；
C．茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面，茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯，压力和重力不是同一性质的力，故C错误；
D．茶杯对桌面的压力是作用在桌面上的，故D错误。
故选A。
11．C
【解析】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【解析】A．运动员对地面的压力等于自己的重力，所以比赛时选体重较大的运动员能增大对地面的压力，故A正确，A不符合题意；
B．比赛时运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心，提高稳定度，故B正确，B不符合题意；
C．力的作用是相互的，所以两队受到的拉力大小相等，故C错误，C符合题意；
D．比赛时受地面摩擦力较大的一队更不容易被拉动，所以最终获胜，故D正确，D不符合题意。
故选C。
13．运动状态 相互 形状
【解析】[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。
[3]用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
14．90 150
【解析】[1]因为质量与所处的空间位置无关，所以，该宇航员连同随身装备在月球上的质量为90kg。
[2]宇航员连同随身装备在地球上受到的重力
受到月球给他的重力
15．作用点 相互的
【解析】
[1]两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，出现了不同的情况，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，水会给手向前的作用力，这说明力的作用是相互的。
16．甲 乙
【解析】[1][2]弹簧测力计的实验原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力成正比。图像中只有OA段和OB段是弹性形变，由图像可知，甲弹簧能承受的最大拉力为4N，而乙弹簧能承受的最大拉力为8N，显然，若要制成量程大的测力计应选择乙弹簧。再分析图像可以看出，在拉力相同时，弹簧甲的伸长量大，因此可以在弹簧测力计上标示更多的刻度，分度值会更小，因此可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
17．重力的方向是竖直向下的（或二力平衡） 150
【解析】[1]由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在l1上，又在l2上，故薄板的重心在l1、l2的交点处；重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。
[2]薄板重力为1.5N，由G=mg可得，薄板的质量
18．天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
【解析】（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计。
（2）[2]使用弹簧测力计时，弹簧测力计的轴线方向要与被测的力的方向相同。在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向竖直向下。
（3）[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。
（4）[4]由表格中数据得
为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选。
（5）[5]由于太空站是真空状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
19． 4 当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量
【解析】（1）[1]根据表格，对应找到拉力与伸长量对应的点，分别为（6.0，1.0）、（8.0，2.0）、（10.0，3.0）、（12.0，4.0）、（14.0，5.0）连接这些点并延长到轴，便得到图像。如图所示：
[2]竖直悬挂的弹簧不挂钩码时，弹簧受到的拉力为0，由图像可知，拉力为0时，弹簧的长度为。
[3]测得长度为平放在桌面上测得的弹簧长度，当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，因此它和 的长度 不相等。
（2）[4]根据表中的数据可知，弹簧受到的竖直向下的拉力从1N变为5N时，弹簧长度从6cm被拉成14cm，根据胡克定律（为弹簧受到的拉力，为弹簧的弹性系数，为弹簧的形变量）
得出，弹簧的弹性系数为
即
当弹簧受到的拉力为5N时，弹簧的长度为14cm，则有
，
求得弹簧的初始长度为
所以弹力与弹簧伸长量的关系式为
20．（1）刚开始弹簧的形变小，弹簧对手的拉力就小，随着弹簧形变越来越大，其对手产生的拉力也就越大，所以就会感觉到越到后面越费力（2）200N.
【解析】
【分析】
因为把一根弹簧拉长10cm需要10N的力．根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，可求出把一根弹簧拉长0.5m需要的力，最后可求出他将4根弹簧拉长0.5m的力．
【解析】（1）刚开始弹簧的形变小，弹簧对手的拉力就小，随着弹簧形变越来越大，其对手产生的拉力也就越大，所以就会感觉到越到后面越费力（2）因为，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力，那么把一根弹簧拉长0.5m需要的力是：50N，他将4根弹簧并联拉长0.5m的力是200N.
21．(1)180s；(2)4×104N
【解析】解:(1)由可得货车行驶所用的时间为
(2)当该车满载货物时，总质量为4×103kg，受到的重力为
G=mg＝4×103kg×10N/kg＝4×104N
答：(1)货车行驶所用的时间是180s；
(2)该车满载货物时，所受到的重力是4×104N。
22．(1)16N；(2)3m/s
【解析】解：(1)无人机所受重力为
G=mg=1.6kg×10N/kg=16N
(2)由图可知，0~4s内无人机运动的路程s=12m，平均速度为
答：(1)无人机所受重力16N；
(2)平均速度为3m/s。
23．(1)140kg；(2)233N
【解析】解：(1)质量是物体本身的一种性质，与物体的位置无关，所以月球车在月球上的质量与在地球上相同，仍然是140kg。
(2)月球车在地球上受到的重力
它在月球表面受到的月球引力为
答：(1)玉兔号月球车在月球上的质量是140kg；
(2)它在月球表面受到月球对它的引力大约是233N。答案第1页，共2页
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