人教版八年级数学下册第十六章16.3二次根式的加减
一、选择题
1下列二次根式中,与是同类二次根式的是
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A.=﹣5 B.4﹣3=1 C.×= D.÷=9
5若,则的值为
A. B. C. D.
6.计算|2﹣|+|4﹣|的值是( )
A.﹣2 B.2 C.2﹣6 D.6﹣2
7.若x+y=3+2,x﹣y=3﹣2,则的值为( )
A.4 B.1 C.6 D.3﹣2
8.小明同学在作业本上做了以下4道题:①﹣=;②3﹣=3;③2+3=5;④﹣=.其中做对的题目的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
9.已知x+y=﹣5,xy=4,则x+y的值是( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
10.当,分式的结果为,则( ).
A. B. C. D.
二、填空题
11若最简二次根式与是同类根式,则______.
12.我们知道是一个无理数,设它的整数部分为a,小数部分为b,则(+a)·b的值是_________.
13.若7+和5﹣的小数部分分别为m,n,则=________ .
14.已知a﹣b=,b﹣c=,那么a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为 ___.
15已知,那么的值是______.
三、解答题
16如果最简二次根式与是同类二次根式.
求出的值;
若,化简:.
17.先化简,再求值:(x+)÷(x+1),其中x=.
18.在初、高中阶段,要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号,也就是说当分母中有无理数时,要将其化为有理数,实现分母有理化.比如:
(1);
(2).
试试看,将下列各式进行化简:
(1);
(2);
(3).
19.先化简,再求值:÷(﹣a),其中a=2+,b=2﹣.
20前几天的“双十一”全民购物活动中,李老师买了一台摆钟.说明书上写着摆钟的摆锤摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为,其中表示周期单位:秒,表示摆的长单位:米,是一个确定的数值,,摆锤每摆动一个来回发出一次滴答声,这台摆钟的摆锤长为米,那么请问在分钟内该钟大约能发出了多少次滴答声?备注:取,,结果四舍五入取整数.
答案和解析
1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B
11.【答案】
【解析】解:根据题意得,
解得.
故答案为.
12.1
13.
14.11
15.【答案】
【解析】解:,
.
两边平方,得,
整理,得,
.
故答案为:.
整理关于的等式后两边平方,先求出的值,再整体代入.
本题考查了二次根式及完全平方公式,求出的值是解决本题的关键.
【答案】解:由题意可知:
,
,
原式
【解析】根据最简二次根式以及同类二次根式的定义即可求出答案.
根据绝对值的性质以及二次根式的性质即可求出答案.
本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用绝对值的性质以及二次根式的性质,本题属于基础题型.
17.;
18.(1);(2);(3)2
19.,
20.【答案】解:,表示周期单位:秒,表示摆长单位:米,米秒.
,
在一分钟内,该钟大约发出滴答声的次数为:.
答:在一分钟内该钟大约发出了次滴答声.
【解析】根据其计算公式为,代入求出的值,进而得出该座钟每分钟大约发出滴答声的次数.
此题主要考查了代数式求值,根据计算公式得出的值,进而得出是解题关键.
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