黄果树瀑布

黄果树瀑布
年级： 八年级 科目： 语文 日期： 2010.8.9
主备人：郭晓庆、张晓华 审批人：李佳烛
学习目标：1、朗读课文，感知内容，体会欲扬先抑的写法。2、了解黄果树瀑布声音、形态的特点。3、培养学生对大自然，对祖国美好河山的喜爱之情。
学习重点：目标1
学习难点：目标2
教学课时：两课时
教学过程：
一、激趣：
二、自学：1、阅读目标检测，完成下列填空。①作者 ， 代诗人，本文选自 。②黄果树瀑布，是 ，也是 。2、速读课文，划出文中的生字词，完成下列各题。①给下列加点字注音。耳膜 瀑布 弥漫 干瘪 缝隙 倒塌 崩裂 ②将下列词语补充完整并解释它的意思。别无二 ：陈腔 调： 震耳欲聋：魂飞魄散：灰飞烟灭：3、朗读课文，整体感知：①理清文章思路，划分文章层次，概括段意。②找出作者对黄果树瀑布感情变化的语句。③作者明知黄果树瀑布是祖国大好河山的壮丽风景，为什么原先看到图片并不特别激动？在黄果树看到旅游纪念品为什么还产生无聊之感？④文中有几个黄果树瀑布？面对着不同的瀑布，作者的感受有什么不同？4、文章写出了黄果树瀑布哪些令作者激动的特点？黄果树瀑布给你留下什么印象？（提示：从文中找出描绘黄果树瀑布的语句）5、作者为什么后来一直沉浸在特别激动之中？请分别从黄果树瀑布和作者内心的感受两个方面做出具体说明。6、体会作者在文中流露出的思想感情？
三、合作：
四、展示：
五、反馈：1、黄果树瀑布有“瀑水震天，十里相闻”的传说。迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹、幻景绰绰、奇妙无穷，我们会想到李白《望庐山瀑布》中的哪两句诗？ ， 。2、积累描写水的诗句。3、黄果树瀑布是特别著名的风景名胜，描写它的游记散文很多，本篇以什么取胜？对此类写作你有何启示？
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