平面镜成像

课件42张PPT。1 反射光线、入射光线和法线在同一平面上复习 ：光的反射定律2 反射光线、入射光线分居在法线的两侧 3 反射角等于入射角光的反射2 光的反射反射面漂亮的山水图，你发现什么共同点吗？导入新课大家还记得“猴子捞月”的故事吗？月亮为什么“掉”到了井里？4.3平面镜成像像成镜面平 1.知识与技能?
了解平面镜成像的特点。?
了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。?
理解日常生活中平面镜成像的现象。?
初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。?
2.过程与方法?
经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。? 教学目标 3.情感态度与价值观?
在探究“平面镜成像”中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。?
培养实事求是的科学态度。?
通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。1.认识平面镜2.平面镜成像的特点3.虚像本节导航1.认识平面镜平面镜——反射面是光滑、平面的镜子。（1）提出问题（2）猜想与假设（3）设计实验、进行实验（4）分析论证、得出结论（5）交流讨论2.平面镜成像的特点探究的过程（1）提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？（2）猜想与假设平面镜里的像很远？平面镜里的像比物体小？像比物体大？（3）设计实验，进行实验玻璃板点燃的蜡烛 形状大小相同、未点燃的蜡烛探究平面镜成像的位置设计实验一、实验器材：
两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、
一个光屏、火柴
二、实验步骤：
1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一
侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面
的蜡烛的像。
2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察
光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与
蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。
5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。像与物的大小相等吗？ 未点燃的蜡烛与像重合。像与物到镜面的距离相等吗？ 像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。记录数据101020203030相等相等相等①像与物的大小相等。②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面垂直。④平面镜成的像是虚像。（4）分析论证、得出结论——
平面镜成像的特点物、像关于平面镜轴对称 ①为什么要用玻璃板代替平面镜？（5）交流讨论 因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板便于观察和找到像的位置。 找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。②实验中如何确定像的位置？思考1.“第二根蜡烛从前面看上去好象点燃一样”是什么目的？答：像与物体重合，可确定像的位置。2.“两根蜡烛一样大小”是什么目的？答：便于比较像和物的大小关系。（1）、人眼是怎样看见平面镜成的像？挡板虚像：它不能呈现在光屏上，只能用眼睛看到的像称为虚像，在平面镜成像中，它不是由实际光线会聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。实像：它能呈现在光屏上，是由实际光线会聚而成的像。如光的直线传播中的小孔成像光的直线传播针孔照相机虚像 虚像的特点和成因？答：不能用光屏承接，不是由实际光线会聚而成的.是由反射光线的反向延长线相交而成。 由于平面镜后并不存在光源S′，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把S′叫做虚像（virtual image）。 岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？ 因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距，所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。 五.凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有 作用发散物体在凸面镜中成正立缩小的虚象.利用凸面镜可以观察到更大的范围.应用:汽车观后镜弯道观察镜2.凹面镜对光线有 作用会聚可以把平行的光
会聚在一点上 应用:太阳灶可以把焦点处发出的光变成平行光应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置平面镜成像原理平面镜成像特点光的反射定律平面镜反射面是平面的镜叫平面镜。平面镜成像像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面小 结作图方法根据成像原理应用成像改变光的传播方向（如：潜望镜）根据成像特点利用平面镜增加视野巩固练习SS′ 1.将一点光源S放在平面镜前，用平面镜的
成像特点作出点光源S的像。 距离相等2.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）AABCD 3.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看到的全身像应是（ ） A B C D C 4.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，这样做的目的是_______________。
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_ __________________________________________________________________。 5.身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m，他在镜中像的高度是_____ m，像到镜面的距离是____ m，当他后退0.5 m后，人和像的距离是____ m，像的大小____。（变大、变小或不变）扩大视野空间若开车内灯，车内景物在挡风玻璃上成像，干扰驾驶员的视线1.80.52不变6.两面互成直角的平面镜可以成几个像？3个像7、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是
（ ）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D1.D3. 4.6m，可以在较小的房间内检查视力，节省空间。 4.如图5.如图AOO’A’课堂作业：
1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是 像，像和物的大小 ，它们的连线跟镜面 ，它们到镜面的距离 。
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将 。
3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是由 引起的，后者是由 引起的。
4、作出物体在平面镜的虚像。图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向应与视力表中“E”字的实际朝向_______
(选填“相同”或“相反”)。9、视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。小明准备借助一块平面镜检查视力(如图所示)，则他应坐在镜前_______m处。2相同较薄的平板玻璃较薄的平板玻璃 8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影
（2）水中倒影
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( )( )( )( )光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是
（ ）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D在做“探究平面镜成像“的实验时：
（1）我们应选择 （选填“较厚的平板玻璃”、“较薄的平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，为了便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较暗”）的环境中进行．
（2）如图甲所示，小红将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛的像A'．此时在镜后移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
（3）发现问题并改正后，发现蜡烛B能与像A'完全重合，由此可得结论平面镜所成的像与物大小相同，移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像．
较薄的平板玻璃较黑暗再见再见