第7单元 小数的初步认识 单元测试 2021-2022学年人教新版三年级下册(含答案解释）
文档属性
| 名称 | 第7单元 小数的初步认识 单元测试 2021-2022学年人教新版三年级下册(含答案解释） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 118.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 17:32:38 | ||
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文档简介
人教新版三年级下册《第7单元 小数的初步认识》单元测试
一、单选题（共10题；共30分）
1．校运会立定跳远比赛中，三位男生的成绩分别是：小明2.3米，小军1.9米，小强2.4米，获胜的同学是（ ）
A．小明 B．小军 C．小强
2．在□.4＞3.5中，□里一共有几种填法？（ ）
A．5种 B．6种 C．7种
3．5.8＞□.5，方框里可以填（ ）个数．
A．5 B．6 C．4
4．下面的数中，最接近2的是（ ）
A．2.3 B．2.1 C．1.8
5．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.3秒，小东10.1秒，小强9.5秒．（ ）是冠军．
A．小亮 B．小东 C．小强
6．华润苏果超市有下面三种牙刷：
最贵与最便宜的相差（ ）元．
A．1.3 B．3.3 C．0.7 D．2.6
7．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（ ）
A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定
8．50米赛跑，前3名成绩分别为小亮9.3秒，小东10.1秒，小明9.8秒，（ ）是冠军。
A．小亮 B．小东 C．小明
9．小林从家到学校要走1.3千米，他走了0.5千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走（ ）
A．0.5千米 B．1千米 C．1.5千米 D．1.8千米
10．丁丁家离学校1.3千米。今天，他上学走了0.3千米后发现没带校徽，又回家取。今天，他比平时上学多走了（ ）
A．1.9千米 B．1.6千米 C．0.6千米
二、判断题（共5题；共15分）
11．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。（ ）
12．用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐．（ ）
13．所有的小数一定比整数小。（ ）
14．1.6﹣0.9＝0.3。（ ）
15．50米跑测试，小明用了8.1秒，小飞比小明快0.2秒，小飞用了8.3秒。（ ）
三、填空题（共5题；共10分）
16．比较大小。（填写＞、＜或＝）
3分米 2.9分米；2平方米 200平方厘米。
17．如图的价格表，买其中的两种食品（每种食品只买1个），最少要花 元，最多要花 元。
18．星期天妈妈用3.8元买了一包饼干，4.5元买了一袋薯片。妈妈一共花了 元，薯片比饼干贵 元。
19．学校召开运动会，其中一组的跳远比赛成绩如下表：
姓名 小明 小红 小军 小兰
成绩/米 1.3 1.4 0.9 1.5
获得第一名的是 ，第二名和第四名的成绩相差 米。
20．把1米平均分成10份，每份是 分米，也就是 米。
四、计算题（共2题；共20分）
21．笔算下面各题。（打★要验算）
①16×35＝ ②47×68＝ ③45.7+15.9＝
④10﹣4.8＝ ⑤983÷6＝ ⑥★504÷3＝
22．口算．
7.2﹣4.8＝ 17×30＝ 0÷216＝ 8000÷5＝
580×0＝ 3.2+6.3＝ 479÷6＝ 58×29＝
五、解答题（共4题；共25分）
23．
（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？
（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？
24．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？
25．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？
26．李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔，他还想买一盒13.8元的彩笔，钱够吗？
人教新版三年级下册《第7单元 小数的初步认识》单元测试
参考答案与试题解析
一、单选题（共10题；共30分）
1．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，由此比较三人跳远长度，跳的越远，成绩越好，由此求解。
【解答】解：2.4米＞2.3米＞1.9米
小明跳得最远，所以获胜的同学是小明。
故选：A。
【点评】解决本题关键是熟练掌握小数比较大小的方法。
2．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……；题目中是一位小数，第一个小数十分位上是4，比3.5的十分位小，所以第一个小数的整数部分要比3大才能成立，由此求解。
【解答】解：要是□.4＞3.5成立，
那么□＞3，□里面可以填：4，5，6，7，8，9，一共有6种填法。
故选：B。
【点评】解决本题关键是熟练掌握小数比较大小的方法。
3．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
【解答】解：5.8＞□.5，根据小数大小比较方法，口里能填5、4、3、2、1、0，共6个小数．
故选：B．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
4．【分析】分别求出2与2.3、2.1、1.8的差，看看与那个数的差最小就是最接近的，据此选择。
【解答】解：2.3﹣2＝0.3
2.1﹣2＝0.1
2﹣1.8＝0.2
因为0.1＜0.2＜0.3
所以最接近2的是2.1。
故选：B。
【点评】本题主要考查小数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的。
5．【分析】谁用时间最短，谁是冠军，由此解答即可．
【解答】解：9.3＜9.5＜10.1，小亮用时间最短，小亮是冠军．
故选：A．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
6．【分析】最贵的是7.1元，最便宜的是3元8角，也就是3.8元，用7.1元减去3.8元即可。
【解答】解：7元1角＝7.1元
7.1元﹣3.8元＝3.3元
故选：B。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
7．【分析】比较三名同学所用的时间，时间最少的的同学是第一名。
【解答】解：15.1＜15.7＜16.6，小华用的时间最少。
故选：B。
【点评】此题重点考查小数大小的比较，注意赛跑中用的时间越少，名次越高。
8．【分析】路程相同，谁用时间最短，谁是冠军，由此解答即可。
【解答】解：9.3＜9.8＜10.1，小亮用时间最短，小亮是冠军。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解路程相同，谁用时间最短，谁是冠军。
9．【分析】由题意知，多走的路就是先走的0.5千米再加上从返回的地方到家的0.5千米，即多走了2个0.5千米，由此解答即可。
【解答】解：0.5+0.5＝1.0(千米）
答：这样他比平时上学要多走1千米。
故选：B。
【点评】此题关键是分析出多走的路实际上就是多走了2个0.5千米。
10．【分析】由题意知，多走的路就是先走的0.3千米再加上从返回到原点的0.3千米，即多走了2个0.3千米，由此解答即可。
【解答】解：0.3+0.3＝0.6（千米）
答：他比平时上学多走0.6千米。
故选：C。
【点评】此题关键是分析出多走的路实际上就是多走了2个0.3千米。
二、判断题（共5题；共15分）
11．【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。
【解答】解：3.2中有两个数字3和2，所以3.2是一位小数。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分。
12．【分析】依据小数竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答．
【解答】解：在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐，
故答案为：√．
【点评】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况．
13．【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，可以举例证明。
【解答】解：2.05是小数，2是整数，
2.05＞2，
所以小数都比整数小的说法是错误的；
故答案为：×。
【点评】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。
14．【分析】根据小数减法计算方法计算即可。
【解答】解：1.6﹣0.9＝0.7
故答案为：×。
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
15．【分析】根据题意，小明用了8.1秒，小飞比小明快0.2秒，快0.2秒也就是少用了0.2秒，要用小时的时间减去0.2秒，即可求得小飞用的时间。
【解答】解：小飞用的时间为：8.1﹣0.2＝7.9（秒）
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键在于快了0.2秒，也就少用了0.2秒，要用减法。
三、填空题（共5题；共10分）
16．【分析】单位相同的名数比较大小，数值大者大；
2平方米＝20000平方厘米，20000平方厘米＞200平方厘米。
【解答】解：3分米＞2.9分米；
2平方米＞200平方厘米。
故答案为：＞，＞。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
17．【分析】要花钱最少，就买价格低的两种食品，即花卷和菜包，把花卷和菜包的价钱相加，即可求出最少要花多少钱；要花钱最多，就买价格高的两种食品，即面包和肉包，把面包和肉包的价钱相加，即可求出最多要花多少钱。
【解答】解：0.9+1.2＝2.1（元）
2.5+1.5＝4（元）
答：最少要花2.1元，最多要花4元。
故答案为：2.1，4。
【点评】解决本题先选出合适的数据，再根据小数加法的意义求解。
18．【分析】根据题意，用买饼干的钱数加上买薯片的钱数即可求出一共花的钱数，然后用薯片的价钱减去饼干的价钱即可求出薯片比饼干贵几元。
【解答】解：3.8+4.5＝8.3（元）
4.5﹣3.8＝0.7（元）
答：妈妈一共花了 8.3元，薯片比饼干贵 0.7元。
故答案为：8.3,0.7。
【点评】本题主要考查了小数加减法的意义和实际应用，要熟练掌握。
19．【分析】根据小数大小比较的方法，比较四位同学跳远的成绩来确定他们的名次，然后再把第二名和第四名作差即可求解。
【解答】解：1.5＞1.4＜1.3＜0.9
所以第一名是小兰；第二名是小红，第四名是小军；
1.4﹣0.9＝0.5（米）
答：获得第一名的是小兰，第二名和第四名的成绩相差0.5米。
故答案为：小兰，0.5。
【点评】本题主要考查了学生根据小数大小比较的方法来解决实际问题的能力。
20．【分析】根据长度单位间的进率，1米＝10分米，也就是把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米还可以写成 0.1米。
【解答】解：1米＝10分米
10÷10＝1（分米）
1÷10＝0.1（米）
答：每份是1分米，也就是0.1米。
故答案为：1；0.1。
【点评】本题是考查长度间的进率，属于基础知识，要掌握。
四、计算题（共2题；共20分）
21．【分析】根据小数加减法、整数乘除法的笔算法则进行计算即可，注意带★要验算。
【解答】解：16×35＝560
②47×68＝3196
③45.7+15.9＝61.6
④10﹣4.8＝5.2
⑤983÷6＝163......5
⑥504÷3＝168
验算：
【点评】考查了小数加减法和整数乘除法的笔算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
22．【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法进行解答即可。
【解答】解：
7.2﹣4.8＝2.4 17×30＝510 0÷216＝0 8000÷5＝1600
580×0＝0 3.2+6.3＝9.5 479÷6＝79…5 58×29＝1682
【点评】此题考查了整数、小数加减乘除法的口算能力，注意细心计算即可。
五、解答题（共4题；共25分）
23．【分析】（1）根据题意，买其中两种玩具，要使花的钱最少，也就是买两张价格较低的两种，根据加法的意义，用加法解答。
(2)根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解答】解：（1）6.8+9.8＝16.6（元）
答：买其中两种玩具，至少要16.6元。
（2）19.6﹣9.8＝9.8（元）
答：一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
24．【分析】根据题意，用买苹果用去的钱数加上还剩的2.7元，就是妈妈带的钱数。
【解答】解：17.3+2.7＝20（元）
答：妈妈带了20元钱。
【点评】本题主要考查了小数加法的意义和实际应用，要熟练掌握。
25．【分析】要想知道20元钱买这两本书够不够，首先根据加法的意义，用加法求出这两本书的价格一共是多少元，然后与20元进行比较，如果这两本书的价格小于或等于20元，说明够，否则就不够。
【解答】解：9.5+10.6＝20.1（元）
20＜20.1
答：不够。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
26．【分析】由题意可知：买了一支6.5元的钢笔后还剩20﹣6.5＝13.5（元），与13.8元进行比较即可解答。
【解答】解：20﹣6.5＝13.5（元）
13.5＜13.8
答：钱不够。
【点评】完成此题的关键是认真读题，找出关系式。
第4页（共11页）
一、单选题（共10题；共30分）
1．校运会立定跳远比赛中，三位男生的成绩分别是：小明2.3米，小军1.9米，小强2.4米，获胜的同学是（ ）
A．小明 B．小军 C．小强
2．在□.4＞3.5中，□里一共有几种填法？（ ）
A．5种 B．6种 C．7种
3．5.8＞□.5，方框里可以填（ ）个数．
A．5 B．6 C．4
4．下面的数中，最接近2的是（ ）
A．2.3 B．2.1 C．1.8
5．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.3秒，小东10.1秒，小强9.5秒．（ ）是冠军．
A．小亮 B．小东 C．小强
6．华润苏果超市有下面三种牙刷：
最贵与最便宜的相差（ ）元．
A．1.3 B．3.3 C．0.7 D．2.6
7．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（ ）
A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定
8．50米赛跑，前3名成绩分别为小亮9.3秒，小东10.1秒，小明9.8秒，（ ）是冠军。
A．小亮 B．小东 C．小明
9．小林从家到学校要走1.3千米，他走了0.5千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走（ ）
A．0.5千米 B．1千米 C．1.5千米 D．1.8千米
10．丁丁家离学校1.3千米。今天，他上学走了0.3千米后发现没带校徽，又回家取。今天，他比平时上学多走了（ ）
A．1.9千米 B．1.6千米 C．0.6千米
二、判断题（共5题；共15分）
11．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。（ ）
12．用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐．（ ）
13．所有的小数一定比整数小。（ ）
14．1.6﹣0.9＝0.3。（ ）
15．50米跑测试，小明用了8.1秒，小飞比小明快0.2秒，小飞用了8.3秒。（ ）
三、填空题（共5题；共10分）
16．比较大小。（填写＞、＜或＝）
3分米 2.9分米；2平方米 200平方厘米。
17．如图的价格表，买其中的两种食品（每种食品只买1个），最少要花 元，最多要花 元。
18．星期天妈妈用3.8元买了一包饼干，4.5元买了一袋薯片。妈妈一共花了 元，薯片比饼干贵 元。
19．学校召开运动会，其中一组的跳远比赛成绩如下表：
姓名 小明 小红 小军 小兰
成绩/米 1.3 1.4 0.9 1.5
获得第一名的是 ，第二名和第四名的成绩相差 米。
20．把1米平均分成10份，每份是 分米，也就是 米。
四、计算题（共2题；共20分）
21．笔算下面各题。（打★要验算）
①16×35＝ ②47×68＝ ③45.7+15.9＝
④10﹣4.8＝ ⑤983÷6＝ ⑥★504÷3＝
22．口算．
7.2﹣4.8＝ 17×30＝ 0÷216＝ 8000÷5＝
580×0＝ 3.2+6.3＝ 479÷6＝ 58×29＝
五、解答题（共4题；共25分）
23．
（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？
（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？
24．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？
25．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？
26．李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔，他还想买一盒13.8元的彩笔，钱够吗？
人教新版三年级下册《第7单元 小数的初步认识》单元测试
参考答案与试题解析
一、单选题（共10题；共30分）
1．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，由此比较三人跳远长度，跳的越远，成绩越好，由此求解。
【解答】解：2.4米＞2.3米＞1.9米
小明跳得最远，所以获胜的同学是小明。
故选：A。
【点评】解决本题关键是熟练掌握小数比较大小的方法。
2．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……；题目中是一位小数，第一个小数十分位上是4，比3.5的十分位小，所以第一个小数的整数部分要比3大才能成立，由此求解。
【解答】解：要是□.4＞3.5成立，
那么□＞3，□里面可以填：4，5，6，7，8，9，一共有6种填法。
故选：B。
【点评】解决本题关键是熟练掌握小数比较大小的方法。
3．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
【解答】解：5.8＞□.5，根据小数大小比较方法，口里能填5、4、3、2、1、0，共6个小数．
故选：B．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
4．【分析】分别求出2与2.3、2.1、1.8的差，看看与那个数的差最小就是最接近的，据此选择。
【解答】解：2.3﹣2＝0.3
2.1﹣2＝0.1
2﹣1.8＝0.2
因为0.1＜0.2＜0.3
所以最接近2的是2.1。
故选：B。
【点评】本题主要考查小数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的。
5．【分析】谁用时间最短，谁是冠军，由此解答即可．
【解答】解：9.3＜9.5＜10.1，小亮用时间最短，小亮是冠军．
故选：A．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
6．【分析】最贵的是7.1元，最便宜的是3元8角，也就是3.8元，用7.1元减去3.8元即可。
【解答】解：7元1角＝7.1元
7.1元﹣3.8元＝3.3元
故选：B。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
7．【分析】比较三名同学所用的时间，时间最少的的同学是第一名。
【解答】解：15.1＜15.7＜16.6，小华用的时间最少。
故选：B。
【点评】此题重点考查小数大小的比较，注意赛跑中用的时间越少，名次越高。
8．【分析】路程相同，谁用时间最短，谁是冠军，由此解答即可。
【解答】解：9.3＜9.8＜10.1，小亮用时间最短，小亮是冠军。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解路程相同，谁用时间最短，谁是冠军。
9．【分析】由题意知，多走的路就是先走的0.5千米再加上从返回的地方到家的0.5千米，即多走了2个0.5千米，由此解答即可。
【解答】解：0.5+0.5＝1.0(千米）
答：这样他比平时上学要多走1千米。
故选：B。
【点评】此题关键是分析出多走的路实际上就是多走了2个0.5千米。
10．【分析】由题意知，多走的路就是先走的0.3千米再加上从返回到原点的0.3千米，即多走了2个0.3千米，由此解答即可。
【解答】解：0.3+0.3＝0.6（千米）
答：他比平时上学多走0.6千米。
故选：C。
【点评】此题关键是分析出多走的路实际上就是多走了2个0.3千米。
二、判断题（共5题；共15分）
11．【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。
【解答】解：3.2中有两个数字3和2，所以3.2是一位小数。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分。
12．【分析】依据小数竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答．
【解答】解：在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐，
故答案为：√．
【点评】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况．
13．【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，可以举例证明。
【解答】解：2.05是小数，2是整数，
2.05＞2，
所以小数都比整数小的说法是错误的；
故答案为：×。
【点评】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。
14．【分析】根据小数减法计算方法计算即可。
【解答】解：1.6﹣0.9＝0.7
故答案为：×。
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
15．【分析】根据题意，小明用了8.1秒，小飞比小明快0.2秒，快0.2秒也就是少用了0.2秒，要用小时的时间减去0.2秒，即可求得小飞用的时间。
【解答】解：小飞用的时间为：8.1﹣0.2＝7.9（秒）
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键在于快了0.2秒，也就少用了0.2秒，要用减法。
三、填空题（共5题；共10分）
16．【分析】单位相同的名数比较大小，数值大者大；
2平方米＝20000平方厘米，20000平方厘米＞200平方厘米。
【解答】解：3分米＞2.9分米；
2平方米＞200平方厘米。
故答案为：＞，＞。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
17．【分析】要花钱最少，就买价格低的两种食品，即花卷和菜包，把花卷和菜包的价钱相加，即可求出最少要花多少钱；要花钱最多，就买价格高的两种食品，即面包和肉包，把面包和肉包的价钱相加，即可求出最多要花多少钱。
【解答】解：0.9+1.2＝2.1（元）
2.5+1.5＝4（元）
答：最少要花2.1元，最多要花4元。
故答案为：2.1，4。
【点评】解决本题先选出合适的数据，再根据小数加法的意义求解。
18．【分析】根据题意，用买饼干的钱数加上买薯片的钱数即可求出一共花的钱数，然后用薯片的价钱减去饼干的价钱即可求出薯片比饼干贵几元。
【解答】解：3.8+4.5＝8.3（元）
4.5﹣3.8＝0.7（元）
答：妈妈一共花了 8.3元，薯片比饼干贵 0.7元。
故答案为：8.3,0.7。
【点评】本题主要考查了小数加减法的意义和实际应用，要熟练掌握。
19．【分析】根据小数大小比较的方法，比较四位同学跳远的成绩来确定他们的名次，然后再把第二名和第四名作差即可求解。
【解答】解：1.5＞1.4＜1.3＜0.9
所以第一名是小兰；第二名是小红，第四名是小军；
1.4﹣0.9＝0.5（米）
答：获得第一名的是小兰，第二名和第四名的成绩相差0.5米。
故答案为：小兰，0.5。
【点评】本题主要考查了学生根据小数大小比较的方法来解决实际问题的能力。
20．【分析】根据长度单位间的进率，1米＝10分米，也就是把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米还可以写成 0.1米。
【解答】解：1米＝10分米
10÷10＝1（分米）
1÷10＝0.1（米）
答：每份是1分米，也就是0.1米。
故答案为：1；0.1。
【点评】本题是考查长度间的进率，属于基础知识，要掌握。
四、计算题（共2题；共20分）
21．【分析】根据小数加减法、整数乘除法的笔算法则进行计算即可，注意带★要验算。
【解答】解：16×35＝560
②47×68＝3196
③45.7+15.9＝61.6
④10﹣4.8＝5.2
⑤983÷6＝163......5
⑥504÷3＝168
验算：
【点评】考查了小数加减法和整数乘除法的笔算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
22．【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法进行解答即可。
【解答】解：
7.2﹣4.8＝2.4 17×30＝510 0÷216＝0 8000÷5＝1600
580×0＝0 3.2+6.3＝9.5 479÷6＝79…5 58×29＝1682
【点评】此题考查了整数、小数加减乘除法的口算能力，注意细心计算即可。
五、解答题（共4题；共25分）
23．【分析】（1）根据题意，买其中两种玩具，要使花的钱最少，也就是买两张价格较低的两种，根据加法的意义，用加法解答。
(2)根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解答】解：（1）6.8+9.8＝16.6（元）
答：买其中两种玩具，至少要16.6元。
（2）19.6﹣9.8＝9.8（元）
答：一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
24．【分析】根据题意，用买苹果用去的钱数加上还剩的2.7元，就是妈妈带的钱数。
【解答】解：17.3+2.7＝20（元）
答：妈妈带了20元钱。
【点评】本题主要考查了小数加法的意义和实际应用，要熟练掌握。
25．【分析】要想知道20元钱买这两本书够不够，首先根据加法的意义，用加法求出这两本书的价格一共是多少元，然后与20元进行比较，如果这两本书的价格小于或等于20元，说明够，否则就不够。
【解答】解：9.5+10.6＝20.1（元）
20＜20.1
答：不够。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
26．【分析】由题意可知：买了一支6.5元的钢笔后还剩20﹣6.5＝13.5（元），与13.8元进行比较即可解答。
【解答】解：20﹣6.5＝13.5（元）
13.5＜13.8
答：钱不够。
【点评】完成此题的关键是认真读题，找出关系式。
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