第7单元 小数的初步认识-单元测试 2021-2022学年人教新版三年级下册(含答案解释)

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名称 第7单元 小数的初步认识-单元测试 2021-2022学年人教新版三年级下册(含答案解释)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-05 17:40:19

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人教新版三年级下册《第7单元 小数的初步认识》单元测试
一、选择题(共7题;共14分)
1.3.6(  )3.9。
A.> B.< C.=
2.做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒.(  )算得快.
A.小刚 B.小强 C.一样快
3.大于0.8而小于0.9的小数有(  )个。
A.0 B.9 C.99 D.无数个
4.比3.5大并且比3.7小的小数有(  )个。
A.0 B.1 C.9 D.无数
5.大于0.2而小于0.5的小数有(  )
A.1个 B.2个 C.3 D.无数个
6.7.□<7.8,□最大可以填(  )
A.7 B.8 C.9
7.下面的数中,最接近2的是(  )
A.2.3 B.2.1 C.1.8
二、判断题(共6题;共12分)
8.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。(  )
9.6.34元是6元34角。(  )
10.身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河,一定不会有危险.(  )
11.在计算小数加法时,应把小数末位对齐。(  )
12.十分之几的数用一位小数表示。(  )
13.4.3米就是4米3厘米。(  )
三、填空题(共9题;共41分)
14.把“1”平均分成100份,其中的1份用小数表示是   ,可以用分数表示   。
15.计算1.5﹣0.9=   ,可以看成是   个0.1减去   个0.1是   ,也就是   。
16.用3、0、8、9四个数字可以写出    个小于1并且小数部分是一位的小数。(数字不能重复使用)
17.5.4是整数   和小数   组合起来的.
18.按要求分别写几个小数。
(1)大于0.5的小数   。
(2)大于0.5而小于0.9的小数   。
(3)大于0.5而小于0.6的小数   。
19.一本《寓言故事》定价5.6元,一本《动脑筋大王》定价11.7元。
(1)一本《寓言故事》比一本《动脑筋大王》便宜多少钱?
(2)两种书各买一本20元钱够不够?
20.比4.7少2.2的数是   ,2.4比   多0.5.
21.6米3分米用小数表示是   米,2.06元=   元   角   分。
22.排一排。
(1)把2.3,6.2,0.4,10.4,7.5按从大到小排列。
   >   >   >   >   。
(2)把0.7,3.5,26.7,1.9,4.7按从小到大排列。
   <   <   <   <   。
四、计算题(共1题;共5分)
23.心算.
0.48+5.5= 10.74﹣0.4= 4.3﹣1.6=
6.2﹣2.8= 0.04+0.4= 1.69﹣0.69=
4﹣1.4﹣1.6= 3.2+9.4+6.8= 14.3﹣5.6﹣4.3=
五、解答题(共7题;共45分)
24.一辆载重5吨的货车,车上已装2.8吨的货物,现在有2.4吨的大米,这些大米能全装上车吗?
25.妈妈买水果花了5.8元,买蔬菜花了2.6元,买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元,买鱼花了多少钱?
26.妈妈去超市买了1.6千克的苹果,用去17.3元后,还剩2.7元,妈妈带了多少钱?
27.小红买了一本《安徒生童话》和一本《成语故事大会》,一共要付多少元?
28.芳芳买了一卷总长10米的彩带,第一次用去1.5米,第二次用去1.8米,这卷彩带比原来短了多少米?
29.(3分)张阿姨买了5.2元的黄瓜和6.8元的豆角,她交给售货员20元钱,应找回多少元钱?
30.
(1)买其中两种玩具,至少要多少钱?
(2)一个木马比一架玩具飞机贵多少钱?
人教新版三年级下册《第7单元 小数的初步认识》单元测试
参考答案与试题解析
一、选择题(共7题;共14分)
1.【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,3.6与3.9整数部分相同,再比较十分位上的数,十分位上的6小于9,因此3.6小于3.9。故选B。
【解答】解:3.6与3.9整数部分相同,再比较十分位上的数,十分位上的6小于9,因此3.6小于3.9。
故选:B。
【点评】比较小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位.......。
2.【分析】做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒,10.7秒<12秒,即小刚做的快.
【解答】解:同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒,小刚算得快;
故选:A.
【点评】解答此题的关键是明确做同样的题,用的时间多的反而慢.
3.【分析】根据小数大小比较的方法,大于0.8而小于0.9的两位小数有:0.81、0.82、0.83、……,大于0.8而小于0.9的三位小数有:0.811、0.821、0.831、……,大于0.8而小于0.9的四位小数有:0.8111、0.8211、0.8311、……,所以大于0.8而小于0.9的小数有无数个,据此解答即可。
【解答】解:大于0.8而小于0.9的小数有无数个。
故选:D。
【点评】本题的重点是让学生弄清大于0.8而小于0.9的小数有两位小数、三位小数……。
4.【分析】比3.5大并且比3.7小的小数有:一位小数有:3.6,两位小数有:3.51、3.52、3.53、……3.69,三位小数有:3.511、3.512、3.513、…3.699,……,所以比3.5大并且比3.7小的小数有有无数个。
【解答】解:比3.5大并且比3.7小的小数有无数个。
故选:D。
【点评】本题的重点是让学生弄清大于3.5而小于3.7的小数有一位小数、两位小数、三位小数……。
5.【分析】由题意可知要求的在0.2和0.5之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
【解答】解:大于0.2,小于0.5的一位小数有0.3,0.4,
而题干中没有说是几位小数,所有无数个,
【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.
6.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此解答即可。
【解答】解:7.□<7.8,□可以填0、1、2、3、4、5、6、7,最大填7。
故选:A。
【点评】此题主要考查了小数大小的比较方法的应用,要熟练掌握。
7.【分析】分别求出2与2.3、2.1、1.8的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择。
【解答】解:2.3﹣2=0.3
2.1﹣2=0.1
2﹣1.8=0.2
因为0.1<0.2<0.3
所以最接近2的是2.1。
故选:B。
【点评】本题主要考查小数的大小比较,注意与哪个数的差最小就是最接近的。
二、判断题(共6题;共12分)
8.【分析】根据小数大小比较的方法,可得大于0.4而小于0.6的一位小数有0.5,大于0.4而小于0.6的两位小数有:0.41、0.42、0.43、……,大于0.4而小于0.6的三位小数有:0.411、0.421、0.431、……,所以大于0.4而小于0.6的小数有无数个,据此判断即可。
【解答】解:大于0.4而小于0.6的一位小数有0.5,
大于0.4而小于0.6的两位小数有:0.41、0.42、0.43、……,
大于0.4而小于0.6的三位小数有:0.411、0.421、0.431、……,
所以大于0.4而小于0.6的小数有无数个。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答此题要明确:任何不相同的两个小数之间的小数都有无数个。
9.【分析】根据1元=10角=100分,解答此题即可。
【解答】解:6.34元=6元3角4分
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算,据此解答即可。
10.【分析】平均数反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据里各个数据的大小,平均水深1.2米,并不能反映出整个小河中每一处的水深大小,有的地方会深一些,有的地方会浅一些,据此解答即可.
【解答】解:根据题干分析,平均水深1.2米,并不能反映出整个小河中每一处的水深大小,
有的地方会深一些,有的地方会浅一些,
所以身高1.4米的小明要过河有危险,所以题干说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查平均数的意义在实际生活中的运用.
11.【分析】根据小数加法的计算法则,小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐,从最低位算起。
【解答】解:计算小数的加法,小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐,从最低位算起。
故答案为:×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加法的计算法则。
12.【分析】根据小数的意义,分母是10、100、1000…的分数可以写成小数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此判断即可。
【解答】解:根据小数的意义,十分之几的数用一位小数表示,所以原题说法正确;
故答案为:√。
【点评】此题考查了学生对小数意义的理解和熟练掌握情况。
13.【分析】根据1米=10分米,解答此题即可。
【解答】解:4.3米就是4米3分米,所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算,据此解答即可。
三、填空题(共9题;共41分)
14.【分析】把“1”平均分成100份,其中的1份是多少,用1÷100=0.01,然后根据小数的意义,0.01表示百分之一,由此求解。
【解答】解:把“1”平均分成100份,其中的1份用小数表示是 0.01,可以用分数表示 。
故答案为:0.01,。
【点评】本题主要考查小数的意义和小数的计数单位,要熟练掌握。
15.【分析】1.5里面有15个0.1,0.9里面有9个0.1,据此解答即可。
【解答】解:1.5﹣0.9=0.6,可以看成是15个0.1减去9个0.1是6个0.1,也就是0.6。
故答案为:0.6、15、9、6个0.1、0.6。
【点评】考查了小数加减法的计算方法。
16.【分析】这个一位小数小于1,所以个位只能是0,有1种选择,然后排十分位有3种选择,根据乘法原理,共有1×3=3(种)选择。
【解答】解:1×3=3(个)
答:用3、0、8、9四个数字可以写出3个小数部分是一位的小数。
故答案为:3。
【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
17.【分析】根据小数的组成可知小数由整数部分与小数部分组成,5.4的整数部分是5,小数部分是0.4,由此进行解答即可.
【解答】解:5.4是整数5和小数0.4组合起来的.
故答案为:5,0.4.
【点评】本题考查了小数的组成,根据小数的组成进行解答即可.
18.【分析】(1)根据小数大小比较的方法可知:大于0.5的小数有0.6、0.7、0.8……(答案不唯一)
(2)大于0.5小于0.9之间的小数有0.6、0.7,0.8……(答案不唯一)
(3)大于0.5而小于0.6的小数有0.51、0.52,0.53……(答案不唯一)。
【解答】解:(1)大于0.5的小数 0.6、0.7、0.8。
(2)大于0.5而小于0.9的小数 0.6、0.7、0.8。
(3)大于0.5而小于0.6的小数 0.51、0.52,0.53。
故答案为:0.6、0.7、0.8,0.6、0.7、0.8,0.51、0.52,0.53。(答案不唯一)
【点评】本题主要考查小数的意义,事实上任意两个小数之间都有无数个小数。
19.【分析】(1)根据题意,用一本《动脑筋大王》的价钱减去一本《寓言故事》的价钱即可;
(2)把两种书的价钱相加,然后再和20元比较即可。
【解答】解:(1)11.7﹣5.6=6.1(元)
答:一本《寓言故事》比一本《动脑筋大王》便宜6.1元钱;
(2)5.6+11.7=17.3(元)
20>17.3,所以20元钱够。
答:两种书各买一本20元钱够。
【点评】本题主要考查了小数加减法的意义和实际应用,要熟练掌握。
20.【分析】(1)要求比4.7少2.2的数是多少,用4.7﹣2.2;
(2)要求2.4比几多0.5,用2.4﹣0.5.
【解答】解:(1)4.7﹣2.2=2.5.
答:比4.7少2.2的数是2.5.
(2)2.4﹣0.5=1.9.
答:2.4比1.9多0.5.
故答案为:2.5,1.9.
【点评】求比一个数多或少几的数是多少,用这个数加上或减去几即可;
已知一个数比另一个数多或少几,求另一个数是多少,用这个数减去或加上几即可.
21.【分析】根据1米=10分米,1元=10角=100分,解答此题即可。
【解答】解:6米3分米用小数表示是6.3米,2.06元=2元0角6分。
故答案为:6.3;2;0;6。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算,据此解答即可。
22.【分析】根据小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位上的数,以此类推。
【解答】解:(1)10.4>7.5>6.2>2.3>0.4;
(2)0.7<1.9<3.5<4.7<26.7。
故答案为:(1)10.4,7.5,6.2,2.3,0.4;(2)0.7,1.9,3.5,4.7,26.7。
【点评】此题考查了小数大小的比较方法。
四、计算题(共1题;共5分)
23.【分析】根据小数加减法的计算方法进行口算即可,4﹣1.4﹣1.6运用减法性质简算,3.2+9.4+6.8运用加法交换律简算,14.3﹣5.6﹣4.3运用加法交换律简算.
【解答】解:
0.48+5.5=5.98 10.74﹣0.4=10.34 4.3﹣1.6=2.7
6.2﹣2.8=3.4 0.04+0.4=0.44 1.69﹣0.69=1
4﹣1.4﹣1.6=1 3.2+9.4+6.8=19.4 14.3﹣5.6﹣4.3=4.4
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.
五、解答题(共7题;共45分)
24.【分析】由题意可知:货物和大米一共有2.8+2.4=5.2(吨),5.2大于5,所以大米不能全装上车。
【解答】解:2.8+2.4=5.2(吨)
5.2>5
答:这些大米不能全装上车。
【点评】完成此题的关键是认真读题,找出数量关系式。
25.【分析】由题意可知:买水果和蔬菜一共花了5.8+2.6=8.4(元),根据已知条件“买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元”可知买鱼花的钱是8.4+5.2=13.6(元),据此解答即可。
【解答】解:5.8+2.6=8.4(元)
8.4+5.2=13.6(元)
答:买鱼花了13.6元。
【点评】完成此题的关键是认真读题,找出数量关系式。
26.【分析】用妈妈用去的钱数加上还剩的钱数,就是妈妈带去的钱数。据此解答。
【解答】解:17.3+2.7=20(元)
答:妈妈带了20元钱。
【点评】考查了小数加法,仔细读题,找出相对应的数量关系进行计算即可。
27.【分析】求小红买了一本《安徒生童话》和一本《成语故事大会》,一共要付多少元,就是求19.8与17.5的和是多少,用加法计算。
【解答】解:19.8+17.5=37.3(元)
答:一共要付37.3元。
【点评】1.读懂图的意思。
2.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式。
3.代入关系式,运算出结果。
28.【分析】求这卷彩带比原来短的米数,就是求用去的米数,把两次用的米数相加即可求解。
【解答】解:1.5+1.8=3.3(米)
答:这卷彩带比原来短了3.3米。
【点评】解答本题的依据是:用去的米数就是比原来短的米数。
29.【分析】用张阿姨交给售货员的钱数减去买黄瓜和豆角花的钱数,就是应找回的钱数。据此解答。
【解答】解:20﹣5.2﹣6.8
=14.8﹣6.8
=8(元)
答:应找回8元钱。
【点评】考查了小数加减法,也可以先求出买黄瓜和豆角花的钱数,再用交给售货员的钱数减去花的钱数,就是应找回的钱数。
30.【分析】(1)买其中两种玩具,至少要多少钱,就是求最少的两种物品的价格和;
(2)一个木马比一架玩具飞机贵多少钱,就是求19.6与9.8的差是多少,用减法计算。
【解答】解:(1)6.8+9.8=16.6(元)
答:买其中两种玩具,至少要16.6元。
(2)19.6﹣9.8=9.8(元)
答:一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。
【点评】1.读懂图的意思。
2.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式。
3.代入关系式,运算出结果。
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