2021-2022学年统编版高中语文必修上册第七单元14.2《荷塘月色》（课件14张）

(共14张PPT)
荷塘月色
一花一世界
目
录
由题入文，初识荷塘
由文化诗，品鉴月色
披情入文，珍视荷塘
风格即人，回归荷塘
1.这篇文章主要写了什么？
由
题
入
文
荷 塘
月 色
2.课文中哪些段落直接写荷塘月色的？
第四段侧重荷塘，写月色下的荷塘。
第五段侧重月色，写荷塘上的月色。
初
荷
塘
识
任务：文中用218字描绘荷塘，但老师觉得精简到以下69字，两者表达的意思并无二致。你认同吗？请找出1-2处进行朗读，说说改动后的段落与原文相比，在表现荷塘的效果上有何差异。
要求：原因陈述简洁、全面，效果分析准确、深刻。
时间：（ ）分钟。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
看荷塘上面，有很多叶子，叶子中间还有些白花，有的开着，有的还没开。风吹过，叶子和花有一点抖动，有时还传来些荷香。叶子下面是流水，但看不见。
精简到69个字
218个字描绘荷塘
比较阅读
叠词的运用
AABB型：“曲曲折折”“远远近近”“高高低低”
AA型：“田田”“亭亭”“层层”“星星”“缕缕”“密密”“脉脉”
ABB型：“一粒粒”“峭楞楞”
表示喜爱亲昵、加深层度；增加形象美、情趣美和音韵美；烘托出优雅柔美、静谧的意境。
博喻 ：
用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。博喻，又叫连比。能加强语意，增添气势。
辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
——李乐薇《我的空中楼阁》
通
感
微风过处，送来
缕缕清香，仿佛
远处高楼上渺茫
的歌声似的。
一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另外一种感觉的印象。
把人的五种不同感官(视、听、嗅、味、触)沟通起来的修辞方式
嗅觉
听觉
移觉
耳中见色，眼里闻声
1.他的声音很粗。
2.她的笑容很甜。
荷叶出水本聘婷，
荷花含羞犹袅娜，
荷香缕缕时若无。
风移叶萍开，
脉脉波心荡。
幽幽荷塘静谧有风致，
飘飘我心沉醉暂得己。
由
化
诗
文
情
线
索
感
这几天心里颇不宁静。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里……我且受用这无边的荷香月色好了。
但热闹是它们的，我什么也没有。
这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
这令我到底惦着江南了。
为何
渴望自由，不满现实
为何
幻想超脱，无法超脱
为何
向往美好，已成过往
情
线
索
感
出家门
踱小路
观荷塘
赏四周
不宁静
寻宁静
得宁静
失宁静
淡淡的哀愁
淡淡的喜悦
南
情
结
朝
我是常住城市的人，到了这种空旷的地方，有莫名的喜悦！……美的一致，一致的美，是春晖给我的第一件礼物。说到我自己，却甚喜欢乡村的生活，更喜欢这里的乡村的生活。我是在狭笼的城市里生长的人，我要补救这个单调的生活，我现在住在繁嚣的都市里，我要以闲适的境界调和它。我爱春晖的闲适！闲适的生活可说是春晖给我的第三件礼物！——朱自清《春晖的一月》
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
梁元帝《采莲赋》
《西洲曲》
风
即
人
格
他的散文，仍能够贮满着那一种诗意。
——郁达夫《中国新文学大系·散文二集》导言
朱自清的文体美，是有自己的个性特点的，有人曾将它概括为一个“清”字。我想，这个“清”字，不只是指文字的清秀、朴素，恐怕连人格的高洁、思想的纯正、感情的真挚都包含在里面才是。——佘树森《中国现当代散文研究》
宁廉洁正直以自清乎。——《楚辞》
0
慢慢走
欣赏啊
课后作业：每位同学挑选自己最喜欢的文字片段朗读、想象、体验，置身文境，再次感受荷塘月色之美。课后制作一个自己配乐朗诵的音频，上传到班级群。