重庆市万州区岩口复兴学校2012-2013学年八年级上学期阶段性定时作业(二)语文试题(无答案)

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名称 重庆市万州区岩口复兴学校2012-2013学年八年级上学期阶段性定时作业(二)语文试题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2012-11-24 18:30:32

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文档简介


一、基础知识积累及运用。(30分)
1.选出下列划线字注音全对的一项( )(3分)
A. 震悚(shǒng) 荒谬(miù) 溃退 (kuì) 锐不可当(dǎng)
B. 要塞(sāi) 瞥见(piē)  惊骇 (hài) 歼灭(qiān)
C.俨然(yǎn)  幽咽(yàn) 诘问(jí) 差使(chāi)
D.阡陌(qiān) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)
2.下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)
A.阻遏 创疤 伎俩 穷愁撩倒 B.簌簌 颓唐 取缔 黄发垂髫
C.琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D.烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (3分)
A.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
B.一些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源。
C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
D.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
4、下列表述,有误的一项是( ) (3分)
A、小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日时期。
B、雨果是德国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。
C、《老王》一文通过写作者与老王的交往,反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
D、《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。
5、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(3分)
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 。②绿阴下是一间小小的柴房 。 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣。 ④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。 ⑤窗前一片浓浓的绿阴。
A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.⑤②④①③
6.请仿照例句续写:(2分)
欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; , 。
7.修改:下面是某学校宣传栏上的一则消息,其中错别字、语病错误不少,请按要求改正。(4分)
今年十四岁的刘毅,人小志高,平时学习克苦,全面发展,①各科成绩都超过90分以上 。他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,②课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍,刘毅同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断,赢得了各位评委赞尝。③从刘毅同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性。
改正错别字:____改正为_____,____改正为_____ (1分)
划横线句子都有毛病,请按顺序改正。 (3分)



8.综合性学习。(9分)
近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读以下材料,完成后面的问题。
材料一:不久前,申国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生进行的调查表明:少年儿童对洋快餐的喜爱程度令人吃惊,40%的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐,39%的中小学生比较喜欢吃洋快餐,而不太喜欢和很不喜欢吃洋快餐的学生仅有13%和8%。
材料二:参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞说,尽管大家都明白洋快餐营养成分并不合理,但现实生活中,很多父母都采取过这样的做法,碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩,就带孩子去吃洋快餐,以此来庆祝或作为对孩子的奖励。本次调查结果证实,以上三种情况最可能成为弦子们光顾洋快餐厅的理由,尤其是对小学生来说更是如此。进入中学后,随着孩子们课外交往的增多,快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所。
材料三:世界抗衰老医学会主席高德曼先生告诉记者,据美国有关研究表明,“洋快餐”具有一定的成瘾性,汉堡包、炸薯条、炸土豆片等“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化,使人难以控制进食量。最后还可能会导致生理结构的改变,比如引起儿童性早熟和肥胖等。高德曼以严肃的口吻告诉记者:“由于洋快餐的膳食营养结构并不均衡,非常不利于孩子的生长发育”。
高德曼博士认为“其实中国原有的饮食结构搭配是非常合理的,应该让青少年每日的饮食保持多元化,保持中国式传统饮食。”
(1)使用不超过15个字的一句话概括材料一的内容。(2分)

(2)结合材料二和材料三,谈谈青少年常吃洋快餐的原因有哪些,会有什么后果。(4分)
原因:
后果:
(3)如果爸爸因为你这次考试进步,想要奖励你到麦当劳痛痛快快大吃一顿,你该如何拒绝他?(3分)



二、古诗文积累与阅读 (25分)
(一)古诗文积累(10分)
9.语文的功底来自积累,“腹有诗书气自华”,考考你会写多少诗文。(每空1分)
(1)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗: , 。
?(6)《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是: , 。
(7)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是: , 。
(二)文言文阅读:《爱莲说》(15分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
10、 解释下列加点的词(4分)
(1)濯清涟而不妖( ) (2)可远观而不可亵玩焉( )
(3)亭亭净植( ) (4)宜乎众矣( )
11、翻译下列句子(3分)
⑴、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

⑵、莲之爱,同予者何人?

12、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)
答:

13、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?(3分)
答:

14、自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为重庆市推荐一种花为市花,并说明理由。(3分)
答:

三、现代文阅读 (40分) (一)〈〈背影〉〉选文(19分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须_______(a.走 b.跑 c.跳 d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_________(a.抓 b.揪 c.攀 d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”[丙]
15、(只填序号)在文中两个空缺处选词填空: 。“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的_________处。(3分)
16、“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法是 、
(2分)
17、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”分别表现出了作者怎样的心理活动?(4分)
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18、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好?(3分)
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19、父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?(3分)
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20、阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。 (4分)
据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。



(二)阅读选文,完成下列问题。(21分)
——写在女儿成人之际
原 驰
牧牧:
还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨,爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。
最初,你跑一两圈就累了,停下来央求爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。
冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动,你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去黄色毛线帽在手中,随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线,于是冬天不再寒冷,冬天有了生命的流动。
如今你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光,我说,那就是人生,在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。
或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是,不论遇到什么疾病,都不要放弃与它抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择,不要拿健康作人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。
或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神,节俭是永远的美德。如果富有,要帮助穷人。
或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看重你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。
或许,你会落入孤独,坚定的攀登者总是孤独地前行。在情感孤独中要守住自我,珍爱自已,五湖明月在,渔歌总有时。
相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有人看的,也不会是所有人都看着你美丽。支撑青春美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。
因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的时间和金钱。
尽一切人生之责。
所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地、日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!
人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!
父亲
21. “跑过冬天”这一说法很形象。从全文看,这里的“冬天”一是指 ;二是指 。(2分)
22. 这是一封父亲“写在女儿成人之际”的信,却在开头连用三个段落回忆女儿5岁时晨跑的情形,这是为什么呢? (3分)



23. “即将接受成年洗礼”中的“洗礼”一词,在文中应作何理解?设想一下,你将来成年时可能会遇到哪些方面的“洗礼”? (4分)



24. 在文章中,作者对“人生”是怎么看的?请用自己的话加以阐释。你能换用一种比喻说“人生”吗? (4分)



25. 对“当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。”这句话,该怎样理解? (4分)



26. 怎样理解文中画线句子“上帝只救自救的人”的含义? (4分)


四、请从下面两题中任选一题作文。(55分)
(一)以“ ,你误解了我”为题,写一篇作文。
(二)自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。请以“陶醉”为话题,写一篇文章。
要求:写一篇不少于600字的作文,力求写出自己的独特感受与真切体验。
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