苏教版八年级生物上册 14.1 五彩缤纷的植物世界（第2课时） 课件(共21张PPT)

(共20张PPT)
五彩缤纷的植物世界
（第二课时 ）
版本：苏教版学科：生 物
年级：八年级
教师：
A
B
C
D
E
F
水绵
葫芦藓
肾蕨
松树
玉米
向日葵
A
B
C
D
E
F
水绵
葫芦藓
肾蕨
松树
玉米
向日葵
孢子植物
种子植物
五彩缤纷的植物世界（第二课时）
——种子植物
自主探究
种子植物的主要类群有哪些？它们的主要区别是什么？
被子植物可以分为哪些类群？它们分类的依据是什么？
我国的珍稀植物有哪些？
种子植物
能产生种子的，并且是由种子发育而成的植物。
类群 形态结构 生活环境 代表植物
裸子 植物
被子 植物
松、杉、柏、银杏、苏铁
陆生
具有根、茎、叶；
种子裸露，无果皮包被；
种子植物的主要类群
玉米、水稻、白菜、板蓝根
水生
陆生
具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；
种子有果皮包被形成果实；
裸子植物
被子植物
银 杏
银 杉
水杉
桫椤
珙桐（鸽子树）
珍稀植物
不同环境中的被子植物的适应方式：
水生：有气道运输氧气，满足生命活动的需要
陆生：根系发达，吸收更多水和无机盐
大豆种子
玉米种子
思考：它们的种子有区别吗？
实验目的：了解被子植物的分类类群
实验器材：被子植物的种子、镊子、培养皿、解剖盘
实验步骤：1.认识并说出解剖盘中的种子的名称。
2.将这些种子进行分类，分别放在培养皿中。
3.分析总结分类的依据。
讨论：你可以将这些被子植物的种子分为几大类？怎样分？你分类的依据是什么？
观察实验：认识和观察被子植物的种子
大豆种子
玉米种子
思考：它们的种子有区别吗？
（单子叶植物）
（双子叶植物）
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生活环境
结构特征
进化规律 水中
阴湿的陆地
阴湿的陆地
陆地
无根茎叶
有茎叶，无根和输导组织
具有根茎叶、花果实种子
有根茎叶和种子
水中和
陆地
有根茎叶和输导组织
水生到陆生
简单到复杂
低等到高等
植物的主要类群
单细胞到多细胞
小结：
1.种子植物
裸子植物
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
（种子外无果皮）
（种子外有果皮）
（子叶一片）
（子叶两片）
2.关注我国的珍稀植物
完成当堂检测
当堂分级检测
A级：
1.右图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被
2.被子植物分类的主要依据是（ ）
A．根、茎、叶 B.花、果实、种子
C.根、茎、叶、果实 D.叶、果实和种子
3.下列不属于我国一级保护植物的是（ ）
A．金花茶 B．桫椤 C．珙桐 D．龙棕
B
B
D
B级：
4．图中所示植物的生殖过程不需要水的是（　　）
A．①② B．③④ C．①③ D．③⑤
5.下列对几种植物形态结构的叙述，正确的是（ ）
A. 石花菜有根、茎、叶的分化
B. 满江红和松树都有输导组织
C. 葫芦藓和椰子都不产生种子
D. 红豆杉的种子外有果皮包被
D
B
C级：
6.海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物,下列说法错误的是（ ）
A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小
C.银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮
A
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