2022年中考语文二轮专题复习：修改病句 课件(36张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022年中考语文二轮专题复习：修改病句 课件(36张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 161.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 21:51:49 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
一封家信
妈妈，我的线已经快要用完了，请快点记点线来。再告诉你一个好消息，经过这段时间的努力，使我的成绩有了很大的增长。
我们平时在写作和说话时，往往会出现一些有毛病的句子，这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这样的句子叫做“病句” ，为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。
语文专题复习之
修改病句
学习目标
掌握病句的常见类型。
掌握辨析及修改病句的方法。
修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得以康复。
病症类型
一、用词不当
例：小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
二、句式杂糅
例：这本书的失主是我们班主任丢失的。
病症类型
三．词序颠倒
例：大家讨论并听取了校长的报告。
四．前后矛盾
例：我敢肯定，明天大概要下雪。
病症类型
五．成分残缺
例：大家必须养成讲究卫生。
六．搭配不当
例：随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
病症类型
七．误用标点
例：我爱看“未来科学家”、“少年文摘”、“十万个为什么”等课外书 。
八．分类不当
例：我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参加教学竞赛。
病症类型
九．重复啰嗦
例：爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
十．不合事理
例：除夕之夜，皎洁的月光洒满大地。
病症类型
用词不当 句式杂糅
词序颠倒 前后矛盾
成分残缺 搭配不当
误用标点 分类不当
重复啰嗦 不合事理
我的“手术刀”
补：
删：
调：
换：
专家门诊之火眼金睛
找出下列句中的不当之处，运用学过的修
改符号进行修改 。
①果园里，果子丰收在望长势喜人。
②在文娱晚会上表演了精彩的节目。
③这道题最后终于把我解答出来了。
④数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
果园里，果子丰收在望 长势喜人 。
在文娱晚会上表演了精彩的节目。我们
这道题最后终于把我解答出来了。
被
数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
教你几招
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②诊：查出病因。
③改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）
④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改了句子原意。
牛刀小试
牛刀小试之练习一
儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
这次考试中，他取得了优异的成就。
牛刀小试之练习二
这次运动会，取得了第一名。
由于坚持锻炼，他的体质增加了。
牛刀小试之练习三
美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
他们已经光荣地加入了少先队员。
牛刀小试之练习四
他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。
春天的戴云山是一年中最美的季节。
牛刀小试之练习五
林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
火药是我国古代的四大发明。
牛刀小试之练习六
大家一起欢度美好的佳节。
我们要下决心改掉不好的坏习惯。
牛刀小试之练习七
他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。
爸爸从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
牛刀小试之练习八
这本书大概肯定是林明的。
校长召集全体老师和各班班主任开会。
●历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
●通过大家的共同努力，使我们班的成绩有了很大的进步。
牛刀小试之练习九
牛刀小试之练习十
●大家的眼睛都集中到主席台上。
●战士们击落了三架敌机和两辆
坦克。
妙手回春
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！
美文欣赏
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，有桂花，月季花，菊花等，其中菊花开得最美。微风吹来，还能闻到一股诱人的香味。操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真漂亮啊！
你会了吗？
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“拾荒老娘”于化玲， 9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
B．温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
C．能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
D．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．近段时间，我们班级的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
B．为了防止不再出现这样的问题，我们全班同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C．通过这次活动，使我深刻地认识到学习的重要性。
D．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D
下列句子有语病的一项是（ ）
A．看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B．有些医生不讲医德，向病人家属索要红包，医院领导对此并非无责任。
C．杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。
D．在车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
A
一封家信
妈妈，我的线已经快要用完了，请快点记点线来。再告诉你一个好消息，经过这段时间的努力，使我的成绩有了很大的增长。
我们平时在写作和说话时，往往会出现一些有毛病的句子，这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这样的句子叫做“病句” ，为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。
语文专题复习之
修改病句
学习目标
掌握病句的常见类型。
掌握辨析及修改病句的方法。
修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得以康复。
病症类型
一、用词不当
例：小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
二、句式杂糅
例：这本书的失主是我们班主任丢失的。
病症类型
三．词序颠倒
例：大家讨论并听取了校长的报告。
四．前后矛盾
例：我敢肯定，明天大概要下雪。
病症类型
五．成分残缺
例：大家必须养成讲究卫生。
六．搭配不当
例：随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
病症类型
七．误用标点
例：我爱看“未来科学家”、“少年文摘”、“十万个为什么”等课外书 。
八．分类不当
例：我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参加教学竞赛。
病症类型
九．重复啰嗦
例：爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
十．不合事理
例：除夕之夜，皎洁的月光洒满大地。
病症类型
用词不当 句式杂糅
词序颠倒 前后矛盾
成分残缺 搭配不当
误用标点 分类不当
重复啰嗦 不合事理
我的“手术刀”
补：
删：
调：
换：
专家门诊之火眼金睛
找出下列句中的不当之处，运用学过的修
改符号进行修改 。
①果园里，果子丰收在望长势喜人。
②在文娱晚会上表演了精彩的节目。
③这道题最后终于把我解答出来了。
④数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
果园里，果子丰收在望 长势喜人 。
在文娱晚会上表演了精彩的节目。我们
这道题最后终于把我解答出来了。
被
数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
教你几招
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②诊：查出病因。
③改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）
④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改了句子原意。
牛刀小试
牛刀小试之练习一
儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
这次考试中，他取得了优异的成就。
牛刀小试之练习二
这次运动会，取得了第一名。
由于坚持锻炼，他的体质增加了。
牛刀小试之练习三
美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
他们已经光荣地加入了少先队员。
牛刀小试之练习四
他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。
春天的戴云山是一年中最美的季节。
牛刀小试之练习五
林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
火药是我国古代的四大发明。
牛刀小试之练习六
大家一起欢度美好的佳节。
我们要下决心改掉不好的坏习惯。
牛刀小试之练习七
他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。
爸爸从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
牛刀小试之练习八
这本书大概肯定是林明的。
校长召集全体老师和各班班主任开会。
●历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
●通过大家的共同努力，使我们班的成绩有了很大的进步。
牛刀小试之练习九
牛刀小试之练习十
●大家的眼睛都集中到主席台上。
●战士们击落了三架敌机和两辆
坦克。
妙手回春
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！
美文欣赏
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，有桂花，月季花，菊花等，其中菊花开得最美。微风吹来，还能闻到一股诱人的香味。操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真漂亮啊！
你会了吗？
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“拾荒老娘”于化玲， 9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
B．温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
C．能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
D．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．近段时间，我们班级的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
B．为了防止不再出现这样的问题，我们全班同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C．通过这次活动，使我深刻地认识到学习的重要性。
D．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D
下列句子有语病的一项是（ ）
A．看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B．有些医生不讲医德，向病人家属索要红包，医院领导对此并非无责任。
C．杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。
D．在车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
A