9.2液体的压强 同步练习 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 9.2液体的压强 同步练习 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 473.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 20:51:55 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（ ）
2． 匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是（ ）
3． 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
4． 如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中,水对试管底部的压强
（ ）
A.变大
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
5． 如图所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是（ ）
A.压强一样大 B.a管底压强大
C.b管底压强大 D.无法判断
6． 关于液体的压强,下列说法中正确的是（ ）
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的密度和深度大小都有关
C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D.液体对容器底有压强,但对侧壁没有压强
7． 如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980 Pa
B．5 880 Pa
C．2 940 Pa
D．以上都不对
8． 在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断
9． 下列关于液体压强的说法中,正确的是（ ）
A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强
B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大
C.液体对容器底的压强大于对容器侧面的压强
D.液体压强公式p=ρgh仅适用于形状规则的容器
10．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是（ ）
A.将探头放入在同样深度的酒精中
B.将探头在原位置转动90°
C.将探头向下移动一段距离
D.将探头水平移动一段距离
二、填空题
11．“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 Pa；若“奋斗号”舱门面积约为0.6 m2，则舱门所受海水压力为 N。(g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3)
12．探究液体内部压强的特点。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向 的压强都相等;比较A、C可知:液体内部压强的大小跟 有关。
(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b 两种液体密度的大小关系是 ρa ρb,a、c 两种液体密度的大小关系是 ρa ρc。
13．如图所示，一个重为 5 N的薄壁容器，底面积为100 cm2，放在水平桌面上，内装有4.5 kg的酒精，
深度为30 cm，则容器对桌面的压强为 Pa，酒精对容器底部的压力为 N。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)
14．如图所示是三峡船闸的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从 流向 ，当闸室中的水面与下游
时，下游闸门打开，船驶往下游。
15．某卫生间的地漏结构如图所示,它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间。存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 。如果地面有足够的水进入存水杯,那么当水不再流动时,水面能到达的最高高度是位置 (填图中的序号)。
16．工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 (选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强是 Pa(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。
三、实验题
17．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”);
(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选);
A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。
四、计算题
18．如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足够高，容器重为4 N，底面积为200 cm2，内盛有深度为0.08 m的水。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)水对容器底的压强；
(2)容器底受到的水的压力；
(3)若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500 Pa，求注入水的体积？
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B B B C B A
二、填空题
11．1.03×108 6.18×107
12．（1）各个方向 （2）深度 （3）< （4）>
13．5000 24
14．连通器 下游 闸室 相平
15．连通器 2
16．大 1.0×106
三、实验题
17．（1）B （2）增大 上宽下窄 （3）上移 （4）BD ρ水
四、计算题
18．(1)800 Pa (2)16 N (3)1×10－3 m3
第 1 页，共 3 页
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（ ）
2． 匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是（ ）
3． 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
4． 如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中,水对试管底部的压强
（ ）
A.变大
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
5． 如图所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是（ ）
A.压强一样大 B.a管底压强大
C.b管底压强大 D.无法判断
6． 关于液体的压强,下列说法中正确的是（ ）
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的密度和深度大小都有关
C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D.液体对容器底有压强,但对侧壁没有压强
7． 如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980 Pa
B．5 880 Pa
C．2 940 Pa
D．以上都不对
8． 在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断
9． 下列关于液体压强的说法中,正确的是（ ）
A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强
B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大
C.液体对容器底的压强大于对容器侧面的压强
D.液体压强公式p=ρgh仅适用于形状规则的容器
10．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是（ ）
A.将探头放入在同样深度的酒精中
B.将探头在原位置转动90°
C.将探头向下移动一段距离
D.将探头水平移动一段距离
二、填空题
11．“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 Pa；若“奋斗号”舱门面积约为0.6 m2，则舱门所受海水压力为 N。(g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3)
12．探究液体内部压强的特点。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向 的压强都相等;比较A、C可知:液体内部压强的大小跟 有关。
(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b 两种液体密度的大小关系是 ρa ρb,a、c 两种液体密度的大小关系是 ρa ρc。
13．如图所示，一个重为 5 N的薄壁容器，底面积为100 cm2，放在水平桌面上，内装有4.5 kg的酒精，
深度为30 cm，则容器对桌面的压强为 Pa，酒精对容器底部的压力为 N。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)
14．如图所示是三峡船闸的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从 流向 ，当闸室中的水面与下游
时，下游闸门打开，船驶往下游。
15．某卫生间的地漏结构如图所示,它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间。存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 。如果地面有足够的水进入存水杯,那么当水不再流动时,水面能到达的最高高度是位置 (填图中的序号)。
16．工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 (选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强是 Pa(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。
三、实验题
17．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”);
(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选);
A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。
四、计算题
18．如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足够高，容器重为4 N，底面积为200 cm2，内盛有深度为0.08 m的水。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)水对容器底的压强；
(2)容器底受到的水的压力；
(3)若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500 Pa，求注入水的体积？
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B B B C B A
二、填空题
11．1.03×108 6.18×107
12．（1）各个方向 （2）深度 （3）< （4）>
13．5000 24
14．连通器 下游 闸室 相平
15．连通器 2
16．大 1.0×106
三、实验题
17．（1）B （2）增大 上宽下窄 （3）上移 （4）BD ρ水
四、计算题
18．(1)800 Pa (2)16 N (3)1×10－3 m3
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