第9章 第2节 液体的压强 综合训练 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第9章 第2节 液体的压强 综合训练 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 467.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-05 20:59:41 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片堵住管口(塑料片重力不计),放入水中,塑料片恰好在深度为16 cm处的水中,然后向管内缓缓倒入密度为0.8×
103 kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度至少是（ ）
A.8 cm B.16 cm C.18 cm D.20 cm
2． 下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）
A．喷水枪 B．船闸
C．锅炉水位计 D．茶壶
3． 在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断
4． 如图所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是（ ）
A.压强一样大 B.a管底压强大
C.b管底压强大 D.无法判断
5． 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（ ）
6． 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
7． 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是（ ）
A.将探头放入在同样深度的酒精中
B.将探头在原位置转动90°
C.将探头向下移动一段距离
D.将探头水平移动一段距离
8． 如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980 Pa
B．5 880 Pa
C．2 940 Pa
D．以上都不对
9． 某公路两侧有水渠，公路下面有管道(称为“涵管”或“涵洞”)将两侧水渠连通，如图是它的截面图。从图中看出，路面下的涵管是倾斜的，两侧水渠中的水面均高出涵管口。下列说法中不正确的是（ ）
A．水总是从乙渠流向甲渠
B．两渠中的水面相平时，涵管中水不流动
C．甲渠水面较高时，水向乙渠流动
D．乙渠水面较高时，水向甲渠流动
10．匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是（ ）
二、填空题
11．如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个 ；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面 ；若壶嘴做得太低的话，壶身里的水就 (选填“能”或“不能”)装满。
12．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，阀门直径可忽略，各盛有5 cm深的水，初始时阀门K关闭，此时水对A、B两容器底面的压力之比为 。A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，则整个装置相当于一个 ，待水不流动时，水对A、B两容器底面的压强之比为 。
13．某卫生间的地漏结构如图所示,它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间。存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 。如果地面有足够的水进入存水杯,那么当水不再流动时,水面能到达的最高高度是位置 (填图中的序号)。
14．如图所示是三峡船闸的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从 流向 ，当闸室中的水面与下游
时，下游闸门打开，船驶往下游。
15．工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 (选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强是 Pa(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。
16．举世闻名的三峡水利枢纽工程的船闸实现了上下游通航，船闸的工作利用了
原理。
三、实验题
17．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”);
(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选);
A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。
四、计算题
18．如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足够高，容器重为4 N，底面积为200 cm2，内盛有深度为0.08 m的水。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)水对容器底的压强；
(2)容器底受到的水的压力；
(3)若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500 Pa，求注入水的体积？
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B B D A B A C
二、填空题
11．连通器 相平 不能
12．1:1 连通器 2:3
13．连通器 2
14．连通器 下游 闸室 相平
15．大 1.0×106
16．连通器
三、实验题
17．（1）B （2）增大 上宽下窄 （3）上移 （4）BD ρ水
四、计算题
18．(1)800 Pa (2)16 N (3)1×10－3 m3
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片堵住管口(塑料片重力不计),放入水中,塑料片恰好在深度为16 cm处的水中,然后向管内缓缓倒入密度为0.8×
103 kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度至少是（ ）
A.8 cm B.16 cm C.18 cm D.20 cm
2． 下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）
A．喷水枪 B．船闸
C．锅炉水位计 D．茶壶
3． 在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断
4． 如图所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是（ ）
A.压强一样大 B.a管底压强大
C.b管底压强大 D.无法判断
5． 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（ ）
6． 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
7． 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是（ ）
A.将探头放入在同样深度的酒精中
B.将探头在原位置转动90°
C.将探头向下移动一段距离
D.将探头水平移动一段距离
8． 如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980 Pa
B．5 880 Pa
C．2 940 Pa
D．以上都不对
9． 某公路两侧有水渠，公路下面有管道(称为“涵管”或“涵洞”)将两侧水渠连通，如图是它的截面图。从图中看出，路面下的涵管是倾斜的，两侧水渠中的水面均高出涵管口。下列说法中不正确的是（ ）
A．水总是从乙渠流向甲渠
B．两渠中的水面相平时，涵管中水不流动
C．甲渠水面较高时，水向乙渠流动
D．乙渠水面较高时，水向甲渠流动
10．匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是（ ）
二、填空题
11．如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个 ；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面 ；若壶嘴做得太低的话，壶身里的水就 (选填“能”或“不能”)装满。
12．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，阀门直径可忽略，各盛有5 cm深的水，初始时阀门K关闭，此时水对A、B两容器底面的压力之比为 。A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，则整个装置相当于一个 ，待水不流动时，水对A、B两容器底面的压强之比为 。
13．某卫生间的地漏结构如图所示,它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间。存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 。如果地面有足够的水进入存水杯,那么当水不再流动时,水面能到达的最高高度是位置 (填图中的序号)。
14．如图所示是三峡船闸的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从 流向 ，当闸室中的水面与下游
时，下游闸门打开，船驶往下游。
15．工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 (选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强是 Pa(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。
16．举世闻名的三峡水利枢纽工程的船闸实现了上下游通航，船闸的工作利用了
原理。
三、实验题
17．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”);
(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选);
A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。
四、计算题
18．如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足够高，容器重为4 N，底面积为200 cm2，内盛有深度为0.08 m的水。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)水对容器底的压强；
(2)容器底受到的水的压力；
(3)若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500 Pa，求注入水的体积？
2021-2022学年人教版初二物理下册第9章 第2节 液体的压强 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B B D A B A C
二、填空题
11．连通器 相平 不能
12．1:1 连通器 2:3
13．连通器 2
14．连通器 下游 闸室 相平
15．大 1.0×106
16．连通器
三、实验题
17．（1）B （2）增大 上宽下窄 （3）上移 （4）BD ρ水
四、计算题
18．(1)800 Pa (2)16 N (3)1×10－3 m3
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