统编版二年级上册语文园地七看图写话——节约用水（课件）（22张）

(共22张PPT)
人教版二年级语文上册第四单元看图写话
难点名称：通过看图写话，培养学生的写话
兴趣，培养学生的想象能力。
节约用水
课堂练习
课堂小结
目录
COMTENTS
谈话引入
知识讲解
一、谈话引入
猜谜语：
双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。 它是通常是一种液体。能猜出来是什么吗？
水
节约用水
同学们在水池边看到了什么？是怎么做的？
1、 仔细看图并思考：
（1）这是在什么地方呢？
二、知识讲解
（卫生间门口或水池旁）
（2）同学们看到了什么情况？
（发现了一个没有拧紧的水
龙头，在哗哗地流水。）
2、明确中心：我们要节约用水，不要浪费。
3、结合图意，展开想象。
思考：他们在做什么？会说些什么？交流，丰富图中人物的动作、表情和语言。 （他们一起上去拧紧了水龙头.....）
是啊！同学们，水在我们生活中非常重要，如果离开水，我们的生活会变成什么样呢？让我们一同走入云南！
操作
操作
看了这些图片你想到了什么？与小组的同学说一说。
A.节约用水，珍爱生命。
B.珍惜每滴清水，拥有美好明天。
C.保护水资源，人人应尽责。


4、自主完成看图写话。要求学生把事情发生的时间、地点、人物、经过、结果说清楚，说连贯。

5、总结看图写话写作技巧
----- 四部曲
(1)看看 --- 认真看图，训练观察力。
掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。

(2）想想 --- 边看边想，培养想象能力。
看图想象，同学们你们要结合实际生活，开展合理的想象。

（3)说说——大胆表达，培养口头表达能力。
写话的时候要注意按顺序的分层次，一部分一部分地看，不仅看“细”，看“全”，还要看“深”。

(4)写写——下笔成文，培养书面表达能力。
写完整。要教学生把握住时间、地点、事件、事情的起因、经过、结果，把话写完整。

写具体。要指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。

6、看图写话的七大口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想像。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
三、课堂练习
（卫生间门口或水池旁）
（发现了一个没有拧紧的水
龙头，在哗哗地流水。）
1、 仔细看图填空。
（1）这是在什么地方呢？
（2）同学们看到了什么情况？
（4）他们在做什么？会说些什么？
（3）表达的中心是：
佳作欣赏
同学们，这节课我们通过学习，
我们知道了看图写话的技巧和七大口诀。
只要你有一双善于发现的眼睛，发现别人忽略的精彩，你就是一个了不起的小作家。
四、课堂小结
谢谢欣赏