部编版二年级语文上册语文园地四写话 留言条（课件）（11张）

(共11张PPT)
写话《留言条》
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难点名称：了解留言条的基本内容和格式，根据实际情况写留言条。
二年级-上册-语文园地四
目录
CONTENTS
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导入
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如果爸爸妈妈不在家，你有事要出去一趟，该怎么办呢？可是我们现在没有电话，又该怎么办呢？还有一种办法，就是给爸爸妈妈留个条告诉他们。这就是我们这节课要学的学写《留言条》。
知识讲解
什么是留言条
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。
妈 妈 ：
外 婆 打 来 电 话 说 她 做 了 我 爱 吃
的 红 烧 鱼 ， 我 就 不 在 家 吃 午 饭 了 。
外 婆 还 让 我 给 你 们 带 些 好 吃 的 ， 晚
饭 您 可 以 少 做 点 儿 菜 。
小 新
11 月 4 日 上 午
称呼
内容
署名
日期
知识讲解
知识讲解
留言条的格式
称呼：称呼要顶格写，留给谁就称呼谁，后面要加冒号。
内容：在称呼下一行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
署名：在正文下面写清楚谁留的条子。
日期：在右下角写清年、月、日。
课堂练习
我
会
写
劳动节那天，张力去王芳家还书，可是王芳不在家，请你替张力写一张留言条。
（王芳）：
称呼（写给谁）
（我去你家还书，可是你不在家，明天我再还你。）
内容（要说的）
（张力）
署名（谁写的）
日期
（ 5 月 1 日）
课堂练习
妈 妈
我 去 小 明 家 写 作 业 了 ， 晚 上 八
点 准 时 回 来 ， 你 不 要 担 心 。
7 月 15 日
小 华
火眼金睛：找出留言条格式不对的地方。
署名和日期位置写反了
没有写 ：
从下面选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。
去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
课堂练习
小 结