课件15张PPT。视频广告集萃专 题 南师大第二附属初级中学 洪国成广告多棱镜标王“秦池”
1995年11月8日，秦池以 6666万元的最高价击败众多对手，勇夺CCTV标王。 1996年11月8日，秦池集团以3.2亿元的天价卫冕标王。 标王给秦池带来的是一系列竞争上的优势：品牌优势、形象优势、市场网络优势等。这一年秦池销售额比1995年增长500%以上，利税增长600%。秦池完成了从一个地方酒厂到一个全国知名企业的大转变。 与首夺标王的反应截然不同的是舆论界对秦池更多的是质疑 。秦池准备如何消化巨额广告成本？秦池到底有多大的生产能力？广告费会不会转嫁到消费者身上？ 1997年初某报编发了一组三篇通讯，披露了秦池的实际生产能力以及收购川酒进行勾兑的事实。
在新闻媒体的一片批评声中，消费者迅速表示出对秦池的不信任。秦池的市场形势开始全面恶化。曾经辉煌一时的秦池模式成为转瞬即逝的泡沫。走进广告世界广告的分类从表现形式分：
从最终目的分：我们学习的重点：
赏析文字广告
赏析图片广告
撰写文字广告
评析与广告有关的材料欣赏一组广告， 想想好在哪里。我的名声是吹出来的一毛不拔宣传画：祭奠1、DVD广告：清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。
2、营养液广告：汇百花之精，集自然之灵，采众家之长。
3、香皂广告：今年二十，明年十八。 猜猜这是什么产品广告，好在哪里？
苦苦的追求
甜甜的享受
(1）突出产品“黑咖啡雪糕”的味道特点：苦、甜 （2）押韵，读起来朗朗上口。对偶，使句式整齐，语意凝练。使用叠词，使语言具有音乐美感。 （3）富有哲理，发人深思：没有执着的追求，就不会有成功的喜悦。 除了你的脚印,
什么都别留下；
除了你的记忆,
什么都别带走。 这则告示提醒和告诉游人在公园里只能留下脚印、带走美好记忆；在公园游玩不可随便践踏草坪、绿地，不可随便折花、乱丢垃圾等等。要爱护公园里的美好环境。语言委婉。这样的语言既显得温柔、亲切，又能使游人看了顺心并且按要求去做，可谓一举两得 。下面有两组“节约用水”的宣传画，你喜欢哪一个？说说理由。下面有两幅“禁止酒驾”的宣传画，你喜欢哪一个？为什么？ 灵活运用诗词、修辞，巧用成语或俗语，形式活泼，有吸引力。
语言简洁，句式整齐，常常押韵。
概括特点真实准确
了解消费者实际需要，如生活难题
抓住宣传对象心理，如名人效应
广告策划秘笈形式内容再看一则广告视频，
你觉得该广告如何？
某灭蚊器广告：
某自行车广告：
某洗衣粉广告：
某止咳药广告：
默默无蚊乐在骑中衣衣不舍咳不容缓如何看待广告中故意使用错别字的现象？小试身手
请为“普通话宣传周”拟一则广告语。
请为“义务献血”拟一则广告语。
如果让你设计一则视频广告，推介仪征生态旅游产品——枣林湾芍药节，你会如何策划？
课后阅读教材，思考并完成相应练习。
广告多棱镜（简案）
教学目标：
了解广告的产生与种类
学会欣赏优秀的广告作品并模拟创作
教学时数：2课时（第一课时解读，第二课时练习）
第一课时
导入
课前播放视频广告集萃（好丽友、梦之蓝、给妈妈洗脚等）
故事大家谈：标王——秦池的兴与衰
小结：“酒香不怕巷子深”的观念已经out了，我们更需要“王婆卖瓜，自卖自夸”的精神。
广告的分类
学生自读课本，归纳（从目的、内容两个角度）
明确学习重点。
学会欣赏
四幅图片（文字）广告，学生自由谈
中考链接（两题文字、两题图片）
小结：广告艺术的秘笈
我看广告——不看广告，看疗效
播放两段广告视频（山西旅游、点读机）
学生评析（广告里的“错别字现象”，广告的夸张艺术）
小试身手
课内：拟写广告词(义务献血、推广普通话、仪征芍药节)
课后：阅读课本，思考并完成相应练习题
下课（播放视频：有一个小城叫仪征）
附录：仪征旅游官方广告词——山水仪征，茶语花香。
义务献血广告词：
鲜血诚可贵，救人品更高。
用爱心为生命加油。
献出的血有限，献出的爱无限。
为什么血浓于水？因为爱在其中。
一滴血，一片心，一份爱。
推广普通话宣传语：
普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
时代的需求，时尚的追求。
让生活更精彩，让社会更温馨。
说好普通话，方便你我他。（朋友遍天下）
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
普及普通话，四海是一家。
